國小六年級作文：遲來的對不起

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小六年級作文：遲來的對不起，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人們常説“世上沒有後藥吃”這名話真的一點也不假．有一次我真正的體會到這句話是多麼深刻啊！

在我五歲的時候，有一位外省來的小女孩，名叫陶依．她跟我同歲，由於這個原因，我倆一見如故．自從那時起，我便和她成為了形影不離的好朋友，一起上幼兒園，放學了一起回來，一起玩扮家家的遊戲．有時候，她給我講她的故鄉——海南，那美麗、富饒的海口，令人心曠神怡的海南島．我就跟好説廣西的首府——綠城南寧，那鳥語花香，綠樹成蔭的公園，高樓林立，富麗堂皇的民族大道．我倆簡直情同手足．但是，有一次因我誤會了陶依，使我倆的.友誼畫上了“三八線．”

那件事是這樣的，一個烈日炎炎的下午，我和陶依約好在小花園見．當時我洋洋得意的拿出了爸爸出差去海南買的用椰子皮做的小掛墜，陶依看了愛不釋手，特別是因為這是用她們家鄉的特產做的，而且上面有個小鈴鐺，聲音清脆動人．我看着陶依那樣子，便想：陶依雖然和我認識不久，但是我們手足連心，既然喜歡就送給她吧！於是，便高興地説：“陶依，你喜歡就送給你吧！”可陶依羞澀地説：“不用了，我的家鄉就在海南，半個月後，我就要回去了，到那時，我買個比你那個更漂亮的！”我倆天真地笑了，便玩起了扮家家．

回家後，我把那件放小掛墜的衣服一亂扔，便去玩電腦了．

第二天，我想把小持墜掛在房間上，但是東找找，西翻翻都不見小掛墜的身影．便開始細細想誰見過我的小掛墜，除了爸爸、媽媽和外婆，就只剩下陶依了，並且他對那個小掛墜愛不釋手。但轉念一想，陶依是我最好的朋友，絕對不會這樣做的，可是，外婆不是經常説：“人不可貌相”嗎？叮咚——一聲門鈴打斷了我的思緒，原來是陶依找我下去玩．我一邊走着，那悶悶不樂的樣子，被細心的陶依發現了，便問：“怎麼不高興了？走，去一個讓你開心的地方！”此時，我忍無可忍大聲喊：“拿了別人的東西，還那麼高興，真不是人．”唉，終於把心裏話説出來了，真舒暢．可是陶依呢？，只見她低着頭，沉默不語，眼淚嘩啦啦地流了出來，“我沒有拿，我真的沒有拿．就算我拿了，難道，我們之間的友誼都比不過一個小掛墜嗎？”説完，撒腿就跑．我先是一愣，等我反應過來，便開始有點後悔，特別是想起陶依那番話，再看看她那傷心的背影，就覺得渾身不舒服．我拖着沉重的身子回到家．發現小掛墜就在八寶盒裏，就想向陶依道歉，可是卻怎麼也説不出……

一天下午，媽媽給我一封信，原來是陶依寫的，她明天就要回海口了，我再一看日期，原來是昨天寫的，那麼説她今天就要坐火車走了，我急忙叫媽媽帶我去火車站，一看，火車早巳走了，我便流下後悔的眼淚，這時，媽媽走過來對我説：“天下沒有不散的宴席，璐璐，咱們走吧……”

經歷這件事，我才知道；友誼，是多麼珍貴！