關於拔河作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的關於拔河作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於拔河作文1

經二路國小的拔河聯賽，在校長的“一聲令下”之後，全校都開始了苦練。而就在今天早上，我們和“老”對手六年(2)班進行了激烈的比賽。

所謂，“敵人相見——分外眼紅”，我們班和(2)班一見面就互相“問好”，都差點“擁抱”起來了。只見老師從器材室裏拿出了一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅綢帶，地上還划着三道白線。

我方派出了兩個女胖子(因為胖子重心比較穩)，兩個男胖子，還有班長和副班長，剩下的自然是四個體育組長(個子最高的和力氣最大的)。敵方和我方的陣容差不多，只不過把副班長換成了一位重量級別的選手而已。

“請雙班選手上場準備。”裁判老師接着又開始説比賽規則“比賽規則:哪個班先把紅綢帶拉過白線，哪個班就贏得比賽。比賽一共分為三場，三局兩勝。現在——開始！”我方隊員雙手緊抓麻繩，雙眼緊閉，用全身力氣去拔，身體也不停的往下傾斜着。繩子中間的紅綢帶快速地向我方移來。“嘟——”喇叭一響，比賽停止，我班贏得了第一場勝利，隊友們抱成一團，啦啦隊的同學們紛紛圍着他們歡呼雀躍。再看向(2)班，“奇怪，他們怎麼一點也不擔心呢？”我心裏想着，可還沒多想，第二場比賽就開始了，我把注意力移回到了比賽場上。

只不過，這一局我方看起來明顯很吃力，身子斜得快到地上了，中間的紅綢帶卻紋絲不動，等我方隊員稍微鬆力的時候，(2)班猛的一拽，繩子中間的紅綢帶往他們隊移動。“嘟——”喇叭又一響，(2)班贏了這一場比賽。我仔細一想“呵，我就説他們怎麼不擔心，原來是因為我方在第一局中耗費的體力太大，自然比不過，好一齣‘田忌賽馬’。”

第三局我們半天分不出勝負，雙方選手都用了吃奶的力氣，“哐啷！”我方一個隊員摔倒了，不摔還好，這一摔還害得我們班輸了。啦啦隊的同學們又叫又跳，看起來比隊員們還不甘心，可是再怎麼不甘心也於事無補了。

比賽結束回到班裏，那位同學十分自責，老師和同學們都安慰他，老師又安慰我們:“沒事，咱們班力氣大的又不多，下次贏回來就行了。”而我還因此懂得了一個道理:做事，要盡力而為，不要以為一點挫折而不進則退。

關於拔河作文2

星期五下午，天空難得一碧如洗。在學校的大操場上，我們五年級組進行了一場激烈的拔河比賽。

比賽即將開始，場上觀者如雲，連空氣中都瀰漫着濃濃的硝煙味。運動員們個個摩拳擦掌、信心百倍，有的緊緊握住麻繩，蓄勢待發；有的雙眼直視前方，好像在暗下決心；有的若有所思，嚴陣以待……

裁判員一聲清脆的哨響，比賽拉開了序幕。我班出師不利，以1：2慘遭淘汰，與晉級冠軍無緣，和五（1）班決勝年級第三名。不料，我們班先勝一局後，因體力明顯透支被五（1）班1：2打平。我班運動員們已連續奮戰了五場，個個手上都磨出了血泡，早已精疲力盡。這是第六場，也是最關鍵的一場。勝敗在此一舉，大家心中都暗暗憋着一口氣，一定要奮力一搏。

如火如荼的比賽已進入了白熾化階段，只見運動員們使出渾身解數。隊員們的臉憋得通紅，喘着粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的氣勢。只見孫文宇咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻樑上都擰成了一個“川”字，連眼睛都閉成一條深深的縫；活像一個下山的小老虎，看見了鮮活的獵物精神抖擻。時間一分一秒地過去了，我班和對手勢均力敵，繩子一會兒往南移，一會兒又被拖向北面，長繩像一條凍僵了的蛇，寸步難移。眼看着紅繩一點點地向對面挪動，我的心提到了嗓子眼，恨不得上去拉一把。我們幾個女生再也顧不得淑女形象，大聲為班級運動員加有，連觀戰的老師也開始着急起來，都在為我們吶喊，還隨着節奏不斷地揮舞手臂，啦啦隊的“加油”聲此起彼伏，振耳欲聾的聲浪一陣高過一陣，讓人感到天地之間只存下那人喧馬嘶般的吶喊，彷彿給運動員增添了無窮的力量。我們使出九牛二虎之力，經過十幾分鐘的較量，終於扳回一句，險勝五（1）班。“耶！我們勝利啦！”我們歡呼着，跳躍着，運動員過來和我們擁抱，我們終於戰勝了對手，戰勝了自己！

比賽結束了，我班運動員是最累的，連續奮戰了六場比賽，手上都磨出了血泡，好多同學都一下子癱倒在地。去年的冠軍屈居第三，激動之餘仍有點微微的失落，但我轉念又想：“勝敗乃兵家常事，我們已經竭盡全力了，又有什麼遺憾呢？我們雖敗猶榮！

關於拔河作文3

今天上午做操時，校長突然説：“下午舉行拔河比賽，把我們全班同學都樂壞了，教室裏也炸開了鍋。中午中午我早早來到學校，生怕錯過了，可是沒想到竟然有人比我還着急，班級裏已經有不下20人了。 “請把和運動員到操場上集中，不是運動員的請到觀眾席觀看。”伴隨着廣播聲我們陸續的來到操場，到了比賽場地我拉着劉星雨打鬧，伴隨着裁判的哨聲一響，我和劉星雨趕忙跑到觀眾席，原來我們班已經開始比賽了。“預備！開始！”之間我們班的隊員個個腳靠腳，雙手抓住繩子，用力地拉着，可惜男生輸了，第一輪結束後，李強和張宇馳生氣地將眼鏡和衣服甩在了地上，第二輪開始了，我們班的男生更加努力地在拉着，可惜，結果還是輸了。

我們班的女生開始比賽了，女生們課一點也不比男生差，她們用力的抓住繩子，你看，沈子怡的臉都變成了紫紅色了，女生們在拼命的拉着，我們觀眾席上的人更是拼命的在吶喊助威，幾輪下來她們力氣已經用盡了，我想代替他們，可是老師看我的身體不好，所以我就放棄了這個念頭，最後的決賽在我們班和六（2）班之間展開，我們叫的更加拼命，更加大聲，更加響亮了，我們叫的一聲比一聲大，一聲比一聲響，“唉”我們輸了，就差那麼一丁點，可是現在我們只能屈居第二了！

回到班級後，同學們都對老師説：“六(2)班作弊，有人幫助六（2）班，太不公平了！”後面有的同學附和着：“就是啊!就是啊!”班級在一瞬間炸考了鍋，老師拍了拍手説：“同學們比賽注重的是奮鬥過程而不是結果。”聽了老師的話我想是啊，比賽不僅僅是為了名次，更重要的是你付出了自己的所有的努力。

在這次比賽中我懂得了一個道理，我要用在比賽中的恆心來面對以後生活和學習中的困難，在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，這樣才能取得成功。

關於拔河作文4

去香港迪斯尼樂園玩是我夢寐以求，期待以久的事，而在這個暑假終於實現了。嗨，迪士尼樂園我來了！

我懷着無比激動的心情，進入園內，根據媽媽事先跟童老師瞭解的路線，我們坐上了小火車。來到了幻想世界，然後直奔到了反斗奇兵大本營，我們第一個玩的項目是轉轉彈弓狗，我覺得非常的好玩，而另一旁的媽媽，臉色嚇得很青很青，眼睛都不敢睜開。第二個項目是玩具兵團跳降傘，我的臉色嚇青了，失重感太強了，我的心臟都快被嚇出來了。

接着我們又玩了沖天遙控車，就是我們平常説得U字形賽車，我感覺這個比玩具兵團跳降傘失重感更強一些，到最高點的時候，我感覺整個人都飄在空中，我忍不住尖叫了起來，我還時不時的會想：會不會掉下去啊？過了幾個來回就停了，我下來的時候都快吐了，頭很暈，走路都歪歪扭扭輕飄飄的感覺。接下來我們又來到了迷離莊園，去玩了迷離大宅裏面的一些畫面，佈景真的很漂亮特別是每到一扇門口時我們都不知道里面等待我們的是什麼，又期盼又緊張，總覺得點神祕，總共用了10分鐘左右的時間遊覽了美麗的場景。

接着我們又去玩了灰熊山谷，我和媽媽一起上去玩了，坐上過山車，媽媽一直抓住我的手不放，我在旁邊跟媽媽説：“我一點都不怕，你害怕什麼呀，只要把眼睛閉上就好了其實一點兒也不害怕啊！”整個過程我只聽到媽媽的尖叫聲，下了過上車之後，我看了看站在一旁的媽媽，她的身體一直在發抖可把我急壞了以為媽媽生病了呢！原來是被過山車給嚇怕了呀。過了一會兒，我們又前往了明日世界，去玩了飛越太空山，它的速度極快，而且它有許多的急轉彎，我坐在上面害怕極了，最令人恐怖的是在黑暗中用極快的速度前行着，下來之後因為過山車的速度太快，導致我的後腦勺缺氧，頭很暈走起路來東倒西歪的。

夜幕降臨，迪士尼的人依舊是那麼的多，大家都還沒有想要離開的意思，因為最好看的一項節目還沒有開始呢——-那就是煙花。九點十五分煙花正式開始，那五彩繽紛的煙花有的像流星一樣嗖的一下飛過，有的像彩虹一樣在空中散出耀眼的光茫，還有的像……，這五彩繽紛的煙花把迪士尼樂園照的似童話世界。

我戀戀不捨的離開了迪士尼樂園，期盼着下次還能再來迪士尼樂園遊玩。

關於拔河作文5

下課啦！吳老師不慌不忙的把我們分成四組，我被分到了二組，一場激烈的比賽就要開始啦！

比賽規則是：一組VS二組，三組PK四組，勝的一組再拔勝的一組。我們開始做熱身操，好讓力氣爆發出來。

一組要和二組比賽，大家都摩拳擦拳準備開始“對戰”。“B——”老師吹哨，開始拔河！一組同學們一手在前一手在後抓着大嘛繩，身子往後仰，兩條退一前一後，前腿蹬着地，一點也沒有鬆懈，後腿彎曲，用力的拔。二組同學也不甘示弱，我們緊緊的抓住麻繩，又開雙腿，身子向後仰，仰得幾乎與地面平行，臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。伊行他的臉漲的通紅，整個人像是快飛起來一樣。潘禧辰他像一個熟透了的蘋果，熱氣騰騰的。中間的繩子一會向左，一會向右，勝負不分。在四周的啦啦隊：一邊在喊一組加油，二組漏油！一邊喊二組加油，一組漏油。大家喊聲震耳欲聾，使各組的同學們信心百倍，力氣增大。我想：大家都在為我們加油，一定不可以讓大家失望呀！我臉一紅，腮一鼓，忍着手痛，用盡了全身的力氣，5釐米、3釐米、1釐米、0·5釐米……大家的眼睛直看着繩子。“B——”的一聲老師吹哨説：“二組勝！”

大家聽了，高興的不得了！有的像考試考了100分，彩票中了獎……一樣。有的互相擁抱，有的一直在喊“我們太強了，哈哈！”有的雖然拔累了也可以一蹦三尺高。

三組的PK開始了！它們的對手是“胖子三人組”——四組。我一直喊着“張效瑞加油，加油，加油呀！”可它們被胖子三人組的朱安哲、徐浩然、石濤，一點一點的被拔走了，我看看，心想：“好想上去幫一把呀！”可惜他他輸了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。我們都意猶未盡，真想再來一次這樣快樂的拔河比賽呀！作文

關於拔河作文6

"加油，加油"呼喊聲連綿起伏地從教室傳出，我們在幹什麼呢？你猜猜！好吧，我告訴你，我們在進行拔河比賽。

正吃飯的時候，老師説要給我們上一節有趣的實踐課，我十分開心，實踐課終於來了。

開始上課了，雯雯迫不及待地問："今天實踐內容是什麼？"李老師不慌不忙地扶了扶黑色的眼鏡，慢悠悠地説："拔河比賽，和三年級一起比賽。""跟三年級？"呼聲很大，雯雯小朋友"噌"站起來："什麼時候開始？"現在分了組，我和石鵬飛、王禹皓、宋海濱、唐敬怡等人一組，三年級同學來了，該比賽了。我們組長石鵬飛仔細地向左右望了望，後來挑了王禹皓、宋海濱和三個三年級小孩出戰。我心想："完蛋了，第一次就挑兩員猛將，下一次必輸無疑。"老師叫我們把課桌輕輕推後，然後從袋裏取出一個系氣球的繩子擺在桌上，説："哪組拉氣球過白色桌線哪組贏。"老師見準備完畢，一聲令下，二組第一隊的五員猛將開始與一組一隊進行抗爭。一隊頭一個衝上來的是宋巳龍，他使勁拉着麻繩，臉一陣紅一陣青，再看本組第一員，一個三年級小將，手裏緊握棕紅色麻繩，咬牙切齒，好像要把誰吞進去似的。

"加油！"一陣陣呼喊後，橙色的氣球向我們移來，"耶！"我們一蹦三尺高，贏了！

接下來輪到我們二組二隊了，冠軍們興奮地叫我們用力點拉，我們嚴肅地答應了。"開始！"我們二隊用力往回拉，但一組由雯雯、宋巳龍和李澤紫騫三員力大無窮的猛將，我、唐敬怡和石鵬飛力氣都不大，三年級更別提了，他們怎麼拉的？我們咬牙切齒地繼續拉，一組二隊則輕鬆的拉，啊！氣球到一組去了！"停！一組勝！"老師一揮手，一組全蹦了起來。"哼！居然讓他們扳回一局！"我狠狠地説。灰心喪氣地走了。

這次的比賽很好玩，也很有意義，它讓我懂得了一句哲理：團結就是力量，真是如此呀！這次比賽，給我留下了深深印象，我永遠不會忘記的！

關於拔河作文7

拔河，幾乎所有的人都曾體驗過，畢竟它在我們的童年之船上是隨處可見的，所以它並不陌生。朋友，當你觀看了一場激烈的拔河賽時，你又有何感想呢

其實人生就是一場拔河賽，你的思想與行動就是賽場上的競爭對手，生活則是那條決定命運的繩。競爭場上，兩邊的隊員使盡渾身的解術，希望自己的那一隊能夠脱穎而出，成為勝利者。而思想與行動也亦如此。當你想去做一件事之前，你下了很大的決心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所預期的那樣----輕而易舉地獲取成功。這時，你一定會在“繼續進行”與“就此罷手”兩者之間徘徊不定。於是，一場激烈的鬥爭開始了。

思想説：“一定要堅持呀，曾經説要完成的，怎能輕言放棄呢那可不是你做事的風格。”此時，行動上前説：“既然這件事難度這麼大，為何一定要鑽這個‘死衚衕’呢”這真是“公説公有理，婆説婆有理”。該聽誰的呢

其實，這就有如拔河賽中最激烈，也是最具有決定性的比賽----決賽。雖然難以分出勝負，但必須分出誰勝誰負。此刻思

想又説：“如果許多事都如你行動所説得那樣，像世界上一些大工程，大企業一遇到困難就退縮，放棄了，那麼他們之前所付出的努力，不全都付諸東流了嗎”行動聽了思想的話，似乎有點折服了，但還是接着説：“俗話不是説‘大丈夫能屈能伸’。舊的不去，新的不來。難道你一定要‘不撞南牆’，就‘不回頭’嗎”説完就撅着嘴。

思想搖搖頭説：“非也，非也。”看來今天，我得給你講個真實的故事。19世紀法國著名的科幻小説家凡爾納，在1863年將第一部科幻小説《氣球上的五星期》的書稿先後寄往十五家出版社，卻一次次被無情地退了回來。他開始氣餒了，打算把它付之一炬，但最後他沒有放棄，毅然抱起一堆書稿，挺直了身子，走進了第十六家出版社。這一次，他的這部佳作出版了，受到了億萬讀者的青睞……“行動聽得入迷了。思想接着説：“你瞧，要不是他堅持不懈的話，他如何能在文壇上立足呢因此，我説還是應該堅持到底。你説對嗎”行動已被這故事深深地感染了，連説：“好，讓我們並肩作戰，堅持到底吧。”

在這場不尋常的比賽中，思想贏了。這告訴我們無論是做什麼事，都應該堅持不懈，不應半途而廢。

關於拔河作文8

今天上午，老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到下午。同學們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。你瞧，趙宏同學正在壓腿，讓自己的肌肉放鬆下來，胡明同學正在活動腳腕、手腕，以防扭傷，臉上也漲得通紅，非常興奮的樣子。

輪到我們進場比賽了，一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。

“嘟――”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會又向對方一邊移，此時的我們，當目光與對手碰面時，彷彿都在用最犀利的眼神殺死對方，快看我旁邊的胖子――馮雨，臉憋得紅紅的，那雙瞪得比門神眼睛還大的眼裏，斬釘截鐵地寫了幾個字：“我們一定要贏！”而對方的隊員也不甘示弱，一個個都熱血沸騰。再把鏡頭轉向拉拉隊，拉拉隊和所有運動員一樣激動，都用上了自己最高分貝的海豚音為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動地越來越厲害，我們怎麼拉也拉不過來了，大家在拼盡了最後一口力氣後，還是遺憾的輸掉了比賽。但是我們並沒有垂頭喪氣，而是開始總結失敗教訓：光用蠻力不夠，還要統一節奏，大家齊心協力，手和腳要緊緊配合好。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的經驗教訓，由汪強喊號子，我們每個同學，不管是平時力氣比較小的我，還是我們班力氣最小的陳紅，比賽時，頃刻間整個人都爆發了，儘管手都被粗糙的麻繩磨得生疼，甚至有點地方都破皮了，但我們沒有放棄，仍在咬緊牙關，拼了命似得往後拉，我們似乎不再是之前的我們了，而是一頭頭髮了怒的小牛。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於取勝了。這時的拉拉隊一片沸騰，有的人都跑到場地上，與運動員們一起歡呼、擁抱，還有的人都流淚了呢！

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧！”期待下次，大家肯定都越戰越勇！

關於拔河作文9

首先，是一連與七連比，他們兩連都非常有實力，一連把紅繩拉過來一點，七連又拉了回去。在中間的紅線晃過來晃過去，不知到哪停息。他們兩連的隊員們各個咬緊牙關，不到最後不服輸。他們的啦啦隊更加，他們有的都喊得面紅耳赤的了，有些甚至快要喊破喉嚨了，各個好似比賽場上比賽的同學還累。

我們是第三場與十二連比，十二連各個都有些實力，我剛開始有些慌張，可我在心裏給自己吶喊助威，“沒什麼可怕的，我們也非常有實力。”後就有些平靜了。比賽開始了，我們班都統一把身子向後傾斜，甚至腳與腳之間沒有一點縫隙，都靠得緊緊的。比賽過了一會兒，我們兩個連隊誰也沒勝。在旁的吳億翰，臉漲得通紅，我看他有些支持不住了，變鼓勵他“加油我們贏了，還差一點兒，堅持到底。”任行冠那小子還把我們連隊的旗子舞了起來，整個人似瘋子一樣跳來跳去還一邊喊着“加油，必勝……”在啦啦隊的助威下，在我們齊心合力下，最終我們還是贏了。

在場下休息時，吳億翰朝着我説：“你真厲害，你一喊“贏了”我們就贏了。”我暗暗説：“哪是我厲害，全是大家努力的成果嘛！”

漸漸的我們便進入了決賽，我們先與三連比。陳子旖説：“看那個“牛”丁語。”看他有些怕了，黃晟説：“有什麼怕的，我們的金義承就可以抵了還有個顧斌呢！”哨聲響起了，我們全力後退，可能是上幾場比的手有些痛，因此狀態不太好，中間的線來來回回的，我們想最後一場了用盡全力贏這場比賽吧！這時我們全力後退，可還差一點，我們後面的以為贏了，差一點鬆了手，可沒聽到裁判的'哨聲還是加緊了警惕，又加把了力。終於聽到了盼望已久的哨聲。“我們贏了，我們是第一……”一羣人呼喊着。

這句話説的真好“團結就是力量”。今天我終於真正地感受到了，也領會到了這句話的意義。

關於拔河作文10

星期二下午，我們三年級要舉行一場拔河比賽。得知這個消息後，我們全班同學都歡呼起來。

比賽前，老師先把每班的班長集合在一起，通過抽籤決定比賽的順序。我們抽的是二號，對戰三、三班。首先是三、一班對戰三、四班，四班有個“大胖”很有名，他力氣大，頭腦靈，果然，在他的帶動下，四班大獲全勝。

輪到我們班出場了，對手是三、三班。三班的“高個頭”比較多，從氣勢上就先壓倒了我們，儘管我們拼盡力氣，揮汗如雨，還是不敵三、三班的“高個頭”穩得住，所以我們也敗下陣來。同學們都垂頭喪氣地坐在地上，李老師過來安慰我們説：“大家一定要齊心，力量一定要一致，堅持就是勝利，加油！”同學們聽到這兒，又重新鼓起了勁頭，做好了迎接新一輪挑戰的準備。這次，我們向三、一班發起了挑戰，由於我們兩隊實力相當，互不相讓，繩中央的紅領巾一會向這、一會朝那，始終搖擺不定。我們絲毫也不敢放鬆，卯足了勁兒，使勁向後仰。那紅領巾從中間點慢慢地向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了，可是三、一班的同學卻趁我們不甚留意，來了個突然猛攻，這下我們都摔倒在地，有的同學鼻涕一流，哇哇大哭起來，但是我們依然不服氣。

最後，我們吸取了前兩次失敗的教訓，向已經勝利的三、四班發起挑戰。這次是男生之間的對決，只聽李老師大喊口令：“一、二、三準備開始！”我們握緊繩子，一個個使出吃奶的勁，拼命向我們這邊拽繩子。繩子一點一點地向我們這邊移近，四班也不甘示弱，“大胖”大喊一聲：“四班必勝！”他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，紅領巾又移向了他們那邊，眼看到手的勝利又離我們遠去，我們班的女生們急了：“三、二加油！身子向後傾！加油！”吶喊聲一陣高過一陣，我們信心猛增百倍，力氣更大了

在大家的齊心協力下，紅領巾終於又慢慢地向我們這邊移動了，最後，紅領巾越過了底線，我們勝利了！全班同學歡呼雀躍，李老師也向我們豎起大拇指：“你們太棒了！”

這次的拔河比賽，讓我們明白了團結就是力量，只要團結一心是可以戰勝一切困難。

關於拔河作文11

今天上午，老師告訴我們一個好消息——下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午，終於要比賽了。只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一根紅布條兒。比賽前，裁判員宣佈了比賽規則：哪個隊能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，哪個隊就贏了；三局兩勝！老師把我們分成人數相等的兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。操場上的觀眾都瞪大眼睛，準備觀看這場激烈的比賽。

突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場激烈的比賽開始了。頓時，場上沸騰起來。“加油，加油！”的助威聲響徹操場上空。開始，雙方隊員勢均力敵，相持不下，繩子中心的紅布條時而移向我們這邊，時而又向對方移動。無數雙眼睛緊盯繩子中心的紅布條。漸漸地，紅布條向對方移動了，我們怎麼也拉不過來，我們輸了！交換場地再戰。我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓，第二局我們未費吹灰之力就贏了。

場外觀眾屏住呼吸，要看究竟誰敗誰勝。最後一局在緊張的氣氛中開始了。只見對方同學手背青筋暴出，拼命地拉着。他們有的一腿蹬開一張弓；有的兩腿半彎曲，身子向後壓……站在我們隊前的是小張，只見他屏住呼吸，臉憋得通紅，兩隻腳像釘在地上似的，身子傾斜得幾乎要躺在地上了。對方同學也鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動了！場外的觀眾有的為對方加油，有的為我們助威。紅布條離對方界線只有半米左右了！

這時，只聽得汪強大喊一聲：“大家加油啊！堅持到底就是勝利！”並喊起了號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，個個精神抖擻，大家腳抵腳，身倚身，直向後移。紅布條兒終於回到了中間。對方由於體力消耗過多，支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動起來，我們的隊員趁勢猛地一拉，紅布條兒終於被拉進了我們界線內。我們勝利了，掌聲雷動，我們跳躍着，歡呼着！對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

通過這項比賽，我悟出了一個道理：只要齊心協力，就沒有辦不成的事。

關於拔河作文12

只聽操場上傳來一陣高過一陣的吶喊助威聲？是什麼聲音呢？就隨我去看看吧！

原來濱文國小正在舉行一年一度的拔河比賽。瞧！操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，啦啦隊員三個一羣，五個一夥正忙着喊加油呢！

“下面是3班對戰1班。”裁判員吳老師一聲令下，拉開了新一輪的比賽帷幕。我心想：1班可是非常有實力的呀，上一次比賽我們也輸給了他們。今年我們能比過他們嗎？這時，雙方的隊員在老師的帶領下，進入了指定的位置，積極地準備着，個個摩拳擦掌，躍 躍欲試的樣子，一切就緒後，裁判員老師舉起了手，大聲宣佈：“預備----”隨着一聲哨響，激烈的比賽開始了！我們班的同學雙手緊緊抓住繩子，腳像釘釘子一樣用力拉了起來，一張張小臉憋得通紅，身體使勁向後傾倒着，一邊有節奏地高喊着“一二，一二......”。1班的同學也不甘示弱，他們緊緊握住繩子，一個個身體向後仰，有的同學的身子幾乎要貼着地面了。尤其是在最後的同學，像抓住一匹野馬的尾巴死死不放。突然，腳底一滑，“撲通”摔倒了，但他並沒有鬆開手，而是更努力的拉。我們班的同學額頭上豆大的汗珠一顆一顆劃過臉頰，把衣服都濕透了。他們累得臉漲得通紅，氣喘吁吁，四肢開始發軟，頭昏眼花彷彿快要倒下似的，可是他們還是咬緊牙關並沒有放棄。雙方隊員彷彿在拉據似的一會拉到這邊，一會兒拉到那邊。

瞧，我們的啦啦隊不停地在給隊員們吶喊助威：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾，那聲音響徹雲霄。就在僵持不下時，來老師在一旁沉着地指揮着：“加油！一鼓作氣，大家一齊用力，一二，一二……”我們聽了頓時渾身充滿了力量。最後奮力一拉，終於把繩子拉了過來。隨着一聲哨響，“贏了”我們扔掉手中的繩子，歡呼着，雀躍着，擁抱着。拔河比賽結束了，以前倒數第一的班級現在逆襲成功，成為年級部第二名。

這就是團結的力量，這就是努力的成果。比賽結束了，但更重要的是在這個冬日裏，我們班的同學們被一條長繩連接得更加緊密，牢不分了！

關於拔河作文13

“1、2、3！1、2、3！”隨着此起彼伏的加油聲響起，我們20xx東城國小拔河比賽便開始了。忽然，廣播響起：“請三（6）班、三（3）班、三（5）班到樓下來比賽。”我們的心情便更加緊張了，都有點怕了。但是我們還是下了樓。

一下樓，我們就情不自禁地發抖了，沒想到，面對我們的居然是強大的三（6）班！我們真想趕快跑回教室裏去啊！可又不行，所以我們只能坐以待斃了。開始比賽了，我一直對他（她）們喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊啞了。果然，功夫不有心人，他（她）們從我的喊聲中分解出了力量，力量一下子達到了極點。在我們拉拉隊的吶喊聲和鼓勵下，我們班贏了。心中的大石終於落了地，便歡呼雀躍起來，先前的緊張和煩惱也拋到了九霄雲外。輪到第二輪了，沒想到“反勝為輸”了，第三輪也是。我們傷心極了，像小狗一樣耷拉着腦袋走到下一個比賽場地。我們對付三（6）班都沒辦法，怎麼還能對付胖子多多的三（3）班呢？我們班只好又像空中受傷的鳥一樣，被三（3）班射了。果然，第一輪三（3）班勝出了。第二輪，我們齊心協力，準備勝過對手。只見裁判一聲令下，便開始了第二輪比賽。隊員們把繩子夾在腋下，另一隻手抓着繩子，身體向後斜，腳向下蹲。可是，我們用盡所有力氣也比不上三（3）班那些大胖子呀！結果，又輸了。第三輪也是這樣。回到教室，葉宣如還説：“我這個禮拜白吃了！”有些人還哭了。

我覺得這不公平。他們班胖子多，防禦力大，我們班瘦子多，力氣大。但力氣比不過天然的防禦力啊。所以我們連輸三輪，這是意料之中的事。於是，我提醒三（5）班的同學們，一定要加強體育鍛煉，提高自己的體質和力氣，還有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防禦力。爭取下次比賽勝過對方。

關於拔河作文14

星期四下午，陽光活動時，當大家看到借器材的同學時都一下子激動起來，連操也瞎做了。 我們為什麼這樣開心呢？因為那兩位同學拿着拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。

老師把我們平均分成四組，每兩組一隊，我們是第一組，和第四組女生一隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

“ 開始” 隨着老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢，使足力氣。我弓着腿臉朝後，咬着牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向後拉。這繩子開始向對方移動，我們也不甘示弱，但對方也不是等閒之輩，繩子越來越靠進對方了。但我方也更加使勁了，我們乘對手以為快要贏便鬆懈時，突然用力，一下子就把繩子從對方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。

第二局，對方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢如破竹，取得勝利。

第三局，老師見我們連贏兩局，便為對方喊號子“一二三，加油！一二三，加油”！

在老師的鼓勵下，對方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強抵抗，但面對對方爆發也無濟於事。第三局我們輸了。

目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。

第四局開始了，雖然他們有老師喊號子，但我們每個人都在心裏為自己加油，我們每個人不管力氣大小，都使出全力，團結一致，儘管每個人手有些麻，但都死命的拽着繩子，向後拉，就好像拉着一輛汽車，對方使7分力，我們就使8分力，對方使9分力，我們就使10分力。繩子一開始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開始向我們靠近，越來越近，越來越近，直到對方鬆手，我們差點迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳着慶祝勝利，有的興奮地擺了個V的手勢，有的索性就倒在地上，因為我們實在是太高興。

拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們正是團結一致，才贏得了最後的勝利。

關於拔河作文15

中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎麼回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正着急着，卻聽薛老師跟陳老師説：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！

比賽隨着哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關，抓着繩子往後傾。大家都咬緊牙關，拉着繩子使勁往後傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領巾也樂顫顫地向對方衝去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙着拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊着“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。

第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉着，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦雲的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往後傾，好使出全身的力氣。餘承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯着嗓子喊着，那聲音響徹雲霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地説：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！

二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像鬥敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮着拳頭，喊着：“下次單挑。”這回轉到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”

這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。