精選可敬的老師作文5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的可敬的老師作文5篇，希望能夠幫助到大家。

可敬的老師作文 篇1

我們都要尊敬老師，因為老師給了我們知識，幫助我們成功。見到老師主動打招呼問好，這也是尊師。但是，507班的趙老師卻能做到與同學見面主動問好，這應該是最樸實的尊重學生吧！

有一次課間的時候，我正在走廊上。突然發現趙老師夾着作業本匆匆走來，便笑着了打了一個招呼，“趙老師。”這對於我來説是理所當然的問好。

“你好啊！你叫什麼名字啊？”趙老師轉過頭來笑着對我説。

“陳曦。”

“哦，陳曦”趙老師的聲音脆脆甜甜的，“呵呵。”

我發現趙老師好愛笑哦，而且笑起來也很甜，這種甜，直鑽我心脾。

過了幾天。

“陳曦！”身後傳來悦耳的聲音。

我回頭一看，只見趙老師正朝着我笑。“趙老師你好啊！”我笑着答道。

她加快腳步跟上我，説：“陳曦你好熱情哦！趙老師特喜歡看你的笑！”

我又笑笑，沒説什麼。他可能不知道，我對她的熱情來自於她對我的熱情，一個想踏實的'人總是要將心比心的。她還可能不知道，自己的一個微笑可以讓別人感到温暖，一句句問候甚至能感動別人的心！

或許趙老師身上並沒有什麼特別突出、與眾不同的地方。但讓我喜歡上她的、尊敬她的，是她那顆友好的心！

可敬的老師作文 篇2

是誰帶我在知識的海洋裏遨遊？是誰教會我做人的道理，引導我走向光明大道？是我的班主任陶老師。

陶老師，您是一位教學經驗非常豐富的`老師。你四十出頭，穿什麼衣服都顯得那麼整潔。一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上還有幾條細細的皺紋。您雖然年紀不輕，卻比一些年輕人顯得精明、能幹，把班級管理得井井有條。

您剛接我們班語文課的時候，我們“的膽子都非常小，上課不積極發言，生怕説錯了。每當這個時候，您總是親切而又和藹地説：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們。”這時，您的眼睛裏充滿鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!在您的鼓勵下，同學們的膽子逐漸壯了起來，課堂中發言十分積極。

您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人們的期望，培養出一批又一批建設祖國的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

我愛你——敬愛的陶老師!

可敬的老師作文 篇3

《最可敬的老師》看完《感動中國十大人物》之後，我感觸頗深，特別是其中一個人，讓我永遠也忘不了，她就是——張麗莉老師。花兒最珍貴的是綻放，鳥兒最珍貴的是它那美麗的歌喉，而我們最珍貴的是生命。然而，張麗莉老師為了救孩子們差點失去了生命，也許上天也被她感動了吧，才讓她死裏逃生。張麗莉老師是一位普通人，更是一位普普通通的`教師，是什麼信念令她願意放棄自己寶貴的生命呢？那就是——愛。看完後，我的心情久久不能平靜，在心裏反覆的詢問自己，假如我是她，我會怎樣選擇呢？大部分人畢竟是貪生怕死，我也一樣。可敬的麗莉老師啊！您讓我們重新認識了教師這個詞。我長大後，如果可以，我也要當教師，到鄉村教孩子們學習、畫畫、唱歌，讓他們擁有快樂的童年，我也一定會把您的事蹟講給他們聽，讓您的這種精神永遠傳承下去。麗莉老師您知道嗎？您的這種精神不僅打動了我們這些國小生和家長，更打動了每一位教師，您是中國全體教師學習的楷模。麗莉老師擁有的不僅僅是善良，更有勇氣，令現場所有的人都流下了眼淚。張麗莉老師雖然腿被截肢了，但在大家眼裏，她比以前更美了，她雖然比普通人少一樣東西，但是她的精神是寶貴的，內涵是豐富的，她就是我們每個人的人生路上的一面旗幟，永遠是我們大家學習的榜樣，尊敬的張麗莉老師我們大家都愛你！看完張麗莉老師的事蹟後，我只想對大家説：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”

可敬的老師作文 篇4

一天，我知道了李老師背後長眼睛了，我就奇怪的想：“人的背後怎麼會長眼睛呢？

有一天，有老師坐在後面聽課。下課啦！我就説：”李老師是最棒的老師。陳蕾羽説：“李老師背後會長眼睛”。老師説：“李老師的'心裏也會長眼睛啊！現在我才知道李老師背後長眼睛的原因。

可敬的老師作文 篇5

她大大的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，顯得很精神。烏黑的頭髮，扎着一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶着甜甜的微笑，她和藹可親。她就是班主任孫老師，也是我們的英語老師。同學們都很喜歡她。

孫老師的英語課妙趣橫生。為了激發我們學英語的興趣，她總是想方設法。精心製作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片，總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣，英語兒歌歡快活潑，她總能帶着我們在遊戲中、在快樂中學習。為了幫助我們更好地區分Be動詞的準確用法，她親自創編了一首簡單又便於記憶的兒歌，讓我們輕輕鬆鬆就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源於她對工作的`熱愛，對學生的熱愛。

老師的愛無處不在。剛一開學，教室地面髒兮兮，就像大花臉，她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的帶領下，大家齊動手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、講台邊上，教室的每一個角落她都不放過，我們在乾淨整潔的環境裏學習、生活，心情是多麼舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭，是孫老師在家裏精心栽培好了帶進教室的，它們淨化着空氣，美化着環境。一份份小小的獎品，是她給予我們的無聲激勵；一條條她發出的短信、一個個打給我們父母的電話，是她對我們的深深牽掛。教室裏，那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜，哪一處不散發出濃濃的愛的味道！

孫老師，教我們知識，教我們做人，像慈母一樣關愛、呵護着我們，為了我們健康快樂地成長，總在默默地付出……孫老師，在我們心目中，您就是最美麗、最可敬的老師。