英語課上的小插曲作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的英語課上的小插曲作文600字,僅供參考,歡迎大家閲讀。
這學期,我轉到了一個新的學校。雖然在新的班級裏才幾個周,但是班級裏總會發生許多有趣的事。這些趣事像海邊的浪花一樣,朵朵精彩,在我記憶的沙灘上留下了腳印。説起最有趣的要數那節英語課上發生的事了。
那是一個週二上午的第四節課,我們正在上英語。教我們的是一位和藹又嚴厲的李老師,她正在給我們講卷子,我們都聽得專心致志,一個説話的也沒有。此時的教室裏非常安靜,連地上掉一根針都能聽得清清楚楚。當李老師講到連詞成句的時候,突然她發現一個同學在卷子上標了序號,於是李老師對她説:“你都這麼大了,應該不用在單詞上標序號了吧。”説完她又問大家:“以後不用在單詞上標序號了吧?”我們齊聲回答:“不用了。”李老師又興致勃勃地講起來,講到下一個連詞成句時,李老師又看見一個同學正在擦自己標的序號。李老師馬上問:“你之前是不是也標了?”剛説完她自己就哈哈大笑起來,緊接着幾個同學也跟着哈哈大笑了起來。我有點莫名其妙:怎麼了,李老師的話有什麼問題嗎?他們為什麼笑呀?噢……忽然,我也明白了,原來李老師説的標序號的`“標”和表示呆傻的青島方言“彪”字是同音呀!“你之前是不是也‘彪’了?”想着我也跟着大笑起來,全班同學都笑了起來。好不容易我們平靜下來準備繼續講題了,這時李老師又問一些沒標序號的同學:“你們也‘彪’了嗎?”大家都趕緊説:“沒‘彪’沒‘彪’。”説完全班又哈哈大笑起來,有的同學笑出了眼淚,有的笑得直不起腰來,還有的笑的肚子都疼了……瞧,我們的李老師有嚴厲的一面也有風趣的一面呀!
直到現在,每每想起這節有趣的英語課,我還會忍不住笑出聲來呢。
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