關於老師寫人作文300字合集6篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的老師寫人作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師寫人作文300字 篇1我有兩個性格截然不同的老師,一個開朗活潑,一個嚴肅認真。他們分別是語文趙老師,數學雷老師。就是因為這兩個老師的性格相反,所以在上課時,講課的風格上也各有千秋,今天,我就帶你走進我的課堂中。
“叮鈴鈴”上課鈴響了 ,趙老師邁着輕快的腳步朝講台走來,温柔的説道:“今天我們上13課,<<第一次抱母親>>請同學們閲讀課文五次。”該趙老師讀了,她讀的抑揚頓挫、表情豐富,讀着讀着,我聽見趙老師的聲音好像不太對勁了,原來趙老師讀到精彩的部分已經情不自禁的留下了眼淚,我知道這一定是感動的淚水,幸福的淚水。
該上數學課了,上課鈴聲一響,我們一個個趕緊把腰坐的直直的,生怕雷老師進來後批評我們,雷老師上課時間很嚴厲,沒有一個人敢做小動作,不過幸虧雷老師講課很生動,即使想要説話的同學也被雷老師生動的講課給迷住而忘記了。
雷老師,趙老師,我為身為你們的學生而感到自豪,感到驕傲,同時,我也會好好學習,為班級爭光!
老師寫人作文300字 篇2今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個小祕密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。
弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認真負責批改作業也十分的信心,對待同學們的課餘生活也是照顧得很周到。但是有一個不足的地方,就是王老師有的時候會很偏心。
弟弟告訴我,班上成績優異的同學會受到王老師的青睞,在排座位的時候,總是會想方設法的把他們往前排調,而成績差的同學自然就沒有這種特殊的待遇,他們的座位往往會分到靠牆靠窗,甚至在教室的後排,這讓班上的同學們都敢怒不敢言。
弟弟還説,班上有的差生並不是調皮搗蛋的學生,而是無論怎麼努力,成績都沒有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會讓這些差生們的心理產生很大的不公平感覺。
我聽了弟弟給我講的這段話,心裏很有感慨,我覺得老師就應該一碗水端平,不應該差別對待學生,如果這樣的話,就會使同學們之間產生比較的心理,反而會對學習成績的影響適得其反。
老師寫人作文300字 篇3羅老師是我們的數學老師。她中等身材,長着又黑又長的頭髮。眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的,嘴巴常常微微笑,説起話來很温柔,但是發起火來又令我們很害怕。羅老師有一對靈敏的耳朵,有同學悄悄地説話,羅老師的那雙神奇的耳朵就會聽出來是誰在説話。
羅老師喜歡穿着一件綠色的衣服和一條深藍色的牛仔褲,配上一雙白色的高跟鞋,顯得很有精神。羅老師經常右手拿着一個很小很小的袋子,左手拿着一本數學書來給我們上課。
羅老師對我們要求很嚴格。一次,我們上課的時候,有一個同學沒聽羅老師講課,羅老師看見了,就登記了他的名字,叫他放學的時候去補回剛才的時間。羅老師説到做到,放學了,羅老師就叫那個同學去辦公室,給他重新補上數學課的內容。我覺得三年級的老師很嚴格也很有責任心,是我們的好老師。
老師寫人作文300字 篇4這個暑假過得特別快,好像做夢一樣,一閉眼,一睜眼,一個暑假就過去了。而暑假過後回到學校,班上則有了一些變化。
報名那天只見劉老師卻未見陳老師,我心中暗自疑惑。直到聽説我們班上來了一位新數學老師時,我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到:那位新來的數學老師是和藹的女老師,還是嚴厲的'男老師?
我抱着忐忑的心情走進了這個學期的第一堂數學課。我思索着這位老師的樣子,是虎背熊腰,還是慈眉善目?我思量着,一位中年男子慢慢的踱着步子進了教室。那些正在説話的同學見了這位“不速之客”也停止了説話聲。
我暗自打量着這位陌生人,難道他就是我們的新數學老師?他稜角分明的國字臉,加上他嘴巴上的一顆黑痣,越發像一個活脱脱的‘國’字。
還是他打破了沉默:“我叫方紹興,是你們新的數學老師。”此語一出,教室裏一陣譁然。
有人問了一句:“老師是浙江人嗎?”
方老師笑了笑,答道:“別聽我名字了有‘紹興’就説我是浙江人,我可是地地道道的上饒人呢!”
方老師後來強調了紀律,通過這幾天的認識,我認為方老師是一個要求嚴格而並不嚴厲的老師,希望在以後的學習好好相處,學到更多的知識。
老師寫人作文300字 篇5我們四年級的班主任是劉義老師,她的英語非常好,我們都非常喜歡她。
劉老師頂多三十多歲吧,烏黑的眼睛轉動起來忽閃忽閃的,特別有神,瘦瘦的穿衣服很好看。長長的頭髮,鼻子上架着一副眼鏡,劉老師喜歡上課開火車。只要有英語課就開火車。我們玩的也很開心。劉老師喜歡打乒乓球,有一次我們和劉老師打乒乓球劉老師五分,我們的球打的不是太好的,那是因為劉老師太厲害了,你去的時候可千萬要小心。劉老師人品很好的不信你去試一試吧。我倒試過了,而且,人還很好。
記得有一次,老師發現班裏有辣條味,問是誰帶辣條的出來,沒人出來,那就一個一個的找,找到了,原來是我們班的反派人物仲連軍,老師放了他一馬下次千萬別再帶了。厲害吧?哈哈哈!我們老師總的來説很好吧,你有見過這樣的老師嗎?我有見過。
最後讓我們給老師一份祝福吧;祝老師身體健康萬事如意。
老師寫人作文300字 篇6我們學校每次都是開學兩週後就會來實習老師,這不,星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。
她,有着一張娃娃臉,經常穿着一件銀灰色的風衣,眼睛大大的好像一個芭比娃娃。
很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。於是,實習老師一進我們班,就成了我們的代理班主任。可能是實習老師剛來,説起話來不是很有威信。這回我們班的這羣“猴”可翻天了,因為語文課沒上,所以別的科老師就來給我們上課,由於我們聽得是百家課,同學們偶爾有點聽不懂,上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師,這第一把火是記名,只見,實習老師二話沒説,嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字,班級裏一下就安靜了下來。第二把火是告狀,這不,班裏的一位男同學打了一位女同學,官司打到實習老師那裏,只見實習老師給劉老師打了一個電話,讓他倆和劉老師説了幾句話,你再看看他倆聽話多了。
我好想看到實習老師的第三把火,可惜,劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什麼呢?呀,説了半天我都忘了告訴你們她叫什麼了,她嘛叫趙渝!
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