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己所不欲勿施於人作文(合集15篇)

作文3.11W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的己所不欲勿施於人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

己所不欲勿施於人作文(合集15篇)

己所不欲勿施於人作文1

一個富人去請教一位哲學家,為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了,哲學家説:因為你有錢後只看到自己而看不到別人了。富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思不得其解。

其實,人往往是自私的,只是有些人私心特大,有的人私心較少而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的,世界是由許多人組成的一個整體,我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有擁有着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與他人溝通,要能夠溝通,就必須堅持“已所不欲,勿施於人”。現在許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,説話也變了味,這樣的人渾身都盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達則兼濟天下”這句話。在他眼裏別人都是窮光蛋,説話不客氣,行事囂張,專橫拔扈,完全不考慮別人的感受,這樣的人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人財兩空,死在包大人鍘刀之下,唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得眾叛親離,江山破碎。

而唐太宗則知道這個道理,他採納魏徵的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷史上才有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊宣王,從“齊恆晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”則天下可以運於掌上,民之歸如水之下也。

已所不欲,勿施於人。凡事多為別人想想世界將更加和平,想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們的行為將被人們唾棄,他們始終有受懲罰的一天!

已所不欲,勿施於人。為別人着想,別人也會為你着想,真誠才能換真心,生活中如果人人都能做到這一點,世界將會更和平、安寧。生活一定會更加和諧,充滿快樂。

己所不欲勿施於人作文2

孔子曰:‘己所不欲,勿施於人。’所謂己所不欲,勿施於人就是用自己的一顆心去幫助別人、感化被人,將心比心,站在別人的立場上,設身處地的為別人想一想。

記得有一次,開學不久後,老師要調動我們的座位。換完位置後,我坐的桌椅大不如前,總是搖搖晃晃的,還總是咯吱咯吱地叫。我坐着很不舒服,所以就想趁放學沒人時把我以前坐的桌椅給換回來。但當我走到那桌椅前時,一股不知哪`來的罪惡感在我心裏油然而生,我愧疚地看了那桌子一會,就走開了,繼續去坐我那張搖搖晃晃地破桌椅。為什麼呢?因為我想到了孔子所説的‘己所不欲勿施於人’。這張爛桌椅,我自己不想坐,別人肯定也不想坐呀,為什麼就非要我自己坐好的桌椅,別人坐差的呢?所謂將心比心,就是要站在別人的角度上,為別人想一想,不要太自私,不要做什麼事都只為自己着想。

還有一次,我在網上買馬克筆,結果買回來剛用幾下就沒水了,有幾支甚至還沒用就沒水了。經歷了這件事我很生氣,我很想大聲問一問那些黑心商家,如果是你們遇到了這種情況,你們會不會生氣?換位思考,你們願意把你們賣的這種產品給你們自己的孩子用嗎?

己所不欲,勿施於人,就是叫大家換位思考,站在別人的立場上為別人思考問題。

己所不欲勿施於人作文3

孔子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句話出自於《論語》。所謂己所不欲,勿施於人,是指:自己不想要的東西,切勿強加給別人。

這短短的八個字,做起來卻是難上加難。

在飯桌上,你夾菜給客人吃,但是,你怎麼知道這道菜客人喜歡吃還是不喜歡吃,如果他這時不吃你夾的菜,你會顯得很為難情,如果他強行吃下去,那麼有可能他對這個菜過敏,這是己所不欲,施於人的體現。

你可以先問清楚他喜歡吃什麼,根據自己的口味來點菜,而不是這這樣直接夾菜給別人。

老師上課發本子下來讓我們寫小練筆,但是,你恰巧拿到了一個有些破損的本子,這時,你趁着同桌在發本子,你把自己的本子和同桌的換了一本。這也是己所不欲,施於人。

可以和老師講換一本或者將就着用,不能偷偷拿別人的的和自己換。

運動會前,能選的項目只有兩個了,一個好做一點的,一個不好做的,老師讓你選不好做的那一個,讓你把好做的讓給別的同學,但你選了好做的,把原先老師讓你選的給了同學,還説這有這一個了項目了。這不是己所不欲施於人嗎?

自己不想要的,就不要強加給別人,讓我們從小事做到己所不欲,勿施於人吧。

己所不欲勿施於人作文4

在生活中,我們都有自己想做的事或願意做的事,但也有不想做的事或不願意做的事,然而,在面對自己不想做的事的時候硬加到別人身上,別人心裏往往會有一種不服氣的想法。

在一些資料上,我們常常會看到《論語》中的這樣一句話:“己所不欲,勿施於人”。它的意思是:自己不喜歡做的事,就不要強加在別人身上。

以前,我在書中聽到過這樣一個故事:戰國時,樑國與楚國毗鄰,兩國在邊境上各設界亭,亭卒在各自的界地內種了西瓜,樑亭的亭卒勤勞,瓜秧長的很好,楚亭的人懶惰,瓜秧長的細弱,楚人出於嫉妒,趁夜把樑亭的瓜秧全部扯斷,樑人發現後氣憤難平,報告縣令宋就,並準備把楚亭的瓜秧扯斷,宋就説:“楚人這樣做很卑鄙,可是,我們明明不願意他們扯斷我們的瓜秧,為什麼要反過來扯斷人家的瓜秧?別人不對,我們再跟着説,那就太狹隘了,從今起,你們每晚偷偷給他們瓜地澆水,讓他們的瓜秧長得好。亭卒覺得這話有道理,照辦了。楚人發現自己的瓜秧長勢一天好似一天,很高興。仔細觀察,發現每天瓜地都澆過水,而且是樑人澆的.,楚亭卒報告了縣令。縣令聽後既感到慚愧又非常敬佩,把這件事報告給了楚王。楚王聽後,為樑國修睦邊鄰的誠心所感動,特備重禮送給樑國,以示自責,表示酬謝,結果,原本敵對的兩國成為友好鄰邦。

這個故事,讓我想起了“己欲立而立人,己欲達而達人”。這也是《論語》中的一句名句,意思是:在謀求自己生存與發展的同時,也要幫助別人生存與發展。我們不能只顧滿足自己的慾望而忽視他人的存在,更不能犧牲他人的利益來謀求自己的利益。

懂得了關心他人,尊重他人,理解他人,就是己所不欲,勿施於人的深刻理解,我們每個人都要學會這一點,學習樑人的那種精神,這樣人與人之間才能和諧相處,生活也會變得更加美好。

己所不欲勿施於人作文5

在距離二戰將近六十年的今天,大部分國家都在尋求和平,尋求安心的發展,可是以美國為首的國家卻在不斷的惹起紛端,稍微觸犯了他們自身的利益,便不斷的以強權欺壓,與孔子的名言“己所不欲,勿施於人”背道而馳。

“己所不欲,勿施於人”其大概的意思就是自己不願意的事情不要強加給別人,是中華文化五千年來的精華所在,無論是生活中為人,還是國際中處理事務,都是一個值得借鑑的思考方式,至少受益的國家也不在少數。而美國一些霸權國家,本該積極維護世界的安定卻打着為了世界的安定,招搖撞騙,強權欺壓,將聯合國置之度外,打着自己的如意算盤,企圖謀取大量不義戰爭之才也是為了轉移國內的矛盾,公然繞開聯合國安理會直接轟炸科索沃,直接削弱了聯合國維護和平的能力,也是給世界的人民一個最為顯目的警示,是值得這些國家的人們深深的深思,到底有沒有將別人不願意承受的強加於別人。

乃至現在,前陣子發生的烏克蘭事件,在歐盟的軟硬兼施希望烏克蘭加入的情況下,烏克蘭極端的分子不斷挑起事端,俄羅斯一面竭盡所能拉攏,原因也就是烏克蘭的500多公里的防線一旦歸歐盟所有,那麼俄羅斯的導彈將會被大大的削弱,這麼迫切的條件下,俄羅斯也不得不出動軍隊。所以歐盟與俄羅斯雙方為了各自的利益而將自己的意願強加在烏克蘭人民的身上,烏克蘭國家成為了大國權勢之間的炮灰,導致最後國家分裂,苦不堪言。想一想,像烏克蘭這樣的國家世界又何嘗少呢?

如果大國之間願意用孔子所言:“己所不欲,勿施於人”的處事原則,那麼這些紛爭,這些動亂恐怕就不會發生,如果我們能夠以倆次世界大戰帶來的慘痛的代價而警示,我們就更應該“己所不欲,勿施於人”,如果我們懂得珍惜生命。那麼我們必須學會己所不欲,勿施於人因為每個生命都是寶貴的。

己所不欲勿施於人作文6

一個富人去請教一位哲學家,為什麼自我有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家説:因為你有錢後只看到自我而看不到別人了,富人仔細體味着這句平淡無奇的話,百思不得其解。

其實,人往往是自私的。只是有的人私心特大,有的人私心較小而已。但這個世界是公平的,自私的人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體,我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有擁抱着才能飛翔,人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子,其實就是與其他人溝通。要能夠溝通,就務必堅持己所不欲,勿施於人。

此刻許多人就如前面那個富人,一有些錢就目中無人,説話也變了味,這樣的人渾身盡是銅臭味,他只願交往比他富的人,完全忘記了“達者兼濟天下”這句話,別人在他眼裏都是窮光蛋,説話不客氣,完全不思考別人的感受,這樣的人是要吃大虧的。

陳世美一心只想榮華富貴,他攀龍附鳳,殺妻滅子,終究是人才兩空,死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃,不顧百姓勞頓,嶺南快馬送荔枝往長安,終究弄得眾叛親離,江山破碎。

而唐太宗則明白這個道理,他採納魏徵的“十思”而天下大治,百姓安居樂業,自然國泰民安,歷才有貞觀之治的美譽。

孟子進言齊威王,以“齊桓晉文之事”曉之以理,闡述了要體諒百姓,使其“仰足以事父母,俯足以畜妻子”,則天下可運於掌上,民之歸如水之下也。

己所不欲,勿施於人。凡事多為別人想想,世界將更加和平。想想那些醫療事故,那些殘疾人,如果是你呢?想想那些被虐待的戰俘,那些流離失所,掙扎在水深火熱中的難民,如果你也在其中呢?想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌,難道動物就沒有生存的權利嗎?這些太可怕了,可這卻是一些人的所作所為,他們的行為將被人們唾棄,他們終有受到懲罰的那一天!

己所不欲,勿施於人。為別人着想,別人也會為你着想,真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點,世界必須會更加和平,安寧。生活得更加和諧,充滿快樂……

己所不欲勿施於人作文7

將心比心是人世間最美好的東西。聽媽媽説,她不小心把別人的車撞了,本可以神不知鬼不覺地溜走,但她沒有,反而主動找到了車主道歉。我特別受觸動,媽媽説:“我只是希望我的車被撞時,撞車者也能主動道歉!”

那天,我和奶奶坐公交車去學校上課。剛上車,車子就啟動了。可開出不遠,車子又停了下來。

我們奇怪極了,還以為出了什麼故障。車上其他乘客也紛紛議論,看向司機叔叔。司機叔叔並沒有下車修理,而是目不轉睛地看着後車門。我順着他的目光看去,只見遠處一位白髮蒼蒼的老奶奶正急匆匆地向我們的公交車招着手。她離車不遠了,我這才看清,這是一位年紀七八十歲的老人,拄着枴杖,步履蹣跚……

這時,她已經走到門前,門“咯吱”一聲開了,老奶奶慢慢上了車。我看見,她臉上滿是皺紋,眼窩深陷,牙齒幾乎都沒了。她感激地對司機叔叔説:“謝謝師傅,要不是你等着我,我就趕不上這班車了!”司機叔叔笑着説:“這是應該的,不謝不謝!”

而這個時候,一個頭發染成五顏六色的年輕小夥子,突然惡狠狠地説:“停車那麼長時間,就為了一個老太婆!浪費了我上班時間!”此話一出,車上立即有許多人譴責他,“我們要尊老愛幼!”“你怎麼能這樣無禮呢?“

司機叔叔開口了:“小夥子,你這話可説得不對。你家也有老人吧?假如這位老人就是你的親人呢?再説了,我們每一個人都會老去,難道你希望在自己老去時也被人嫌棄嗎?我們要學會將心比心!”

不知道是誰帶頭鼓起了掌,頓時掌聲一片。那個年輕人臉漲得通紅,低頭不語。

是啊,在生活中,我要學會將心比心,己所不欲,勿施於人。這樣我們的生活就多了一份温暖,一份美好。

己所不欲勿施於人作文8

“己所不欲勿施於人”,我想,這句話大家一定都很熟悉了吧!這是2500多年前,孔老夫子説的一句話。

所謂“己所不欲勿施於人”就是用自己的一顆心去幫助別人、感化別人,將心比心,站在別人的立場上,設身處地的為別人想一想。準確的説,就是:種豆得豆,種瓜得瓜。

我們要同農民伯伯一樣,在春天播種,在秋天收成。而我們在生活中的唯一不同就是,要以一顆善良的心去幫助別人、理解別人、感化別人,將“文明”與“寬容”栽在他人的心靈的土地上。

“己所不欲勿施於人”幹什麼事情多要先站在別人的立場上先想一想:

醫院裏的那些在生死邊緣痛苦的掙扎的病人;在醫院裏的那些在生死邊緣痛苦的掙扎的病人;想想那些在街上乞討的老人與孩子;想想那些因為天災而在水深火熱之中受苦的人們……你的心裏總是會泛起一絲絲的辛酸,不是嗎?想想看,如果你是這其中的一員,你會希望自己被別人看不起嗎?我想沒有。其實,每一個人都有在這個世界生活下去的權力,不,應該是每一個生物,每一個生命都有權力在這個世界生存下去的權力。即使是那些做錯了事情的人,也是有法律來懲罰他的。

“己所不欲,勿施於人”。為別人想想,別人也會為你着想。要以自己的真誠與真心去換取別人的真誠與真心。

己所不欲勿施於人作文9

每個人都是在童年一個腳印一個腳印的走出來的,每一個腳印都代表着我們的成長。哎,在這些腳印中,最讓我刻苦銘心的就是父親那次了。

記得那時正下着傾盆大雨,我寫完作業剛想到書房拿書的時候看見了們們還沒有關上我心裏想,誰這麼不小心啊?天非就是爸爸。我過去把門一關,突然間我聽到了爸爸的叫聲。我好奇地打開門一看,爸爸的整個手都紅了。爸爸臉上露出了生氣的表情,她的巴掌在我頭頂上。差點想拍下來,但他又停止了,他臉上漸漸地平靜了起來。那時七歲的我並不知道發生了什麼。只知道父親真的是很疼,我回房的時候瞅了一眼父親的手。心裏想父親真是粗心大意,連手都能弄成這樣。

雨停了,現在正是黃昏之時,我看着那被燒紅的天空,似乎想起了爸爸那生氣的表情。那時是我第一次見爸爸生氣。當我正想出陽台晾衣服的時候,突然間聽到了爸爸與媽媽的對話。媽媽對爸爸説怎麼這麼不小心,弄的手都浮腫了。媽媽一邊擦油酒一邊抱怨。那還不是因為我出去拿東西的時候,把手放在了門上,結果兒子把門一關,把我手夾住了。

真是的我去罵一下兒子,這麼粗心,把你的手都夾傷了。等一下爸爸説話了,那不關兒子的事,是我自己把手伸在門上的。我自己怪犯的錯誤不能着兒子,其實今天我想罵他一頓但是我反省了一下自己也有錯誤,不應該把手放在門上。又想起了那句名言已所不欲,勿施於人……

那一夜讓我永生難忘……

己所不欲勿施於人作文10

“己所不欲勿施於人”,這是我們課本里記載的一句摘自《論語》的話。一個高尚的人就一定要做到:自己不喜歡的東西,不能強加給別人。我理解這句話的含義就是將心比心,可我卻沒能做到這一點。

我在學校一直都是好學生,輪值班長,大隊委員,深得老師和同學們的喜愛。可一回到家裏,有時就表現出了一些固執和不好的習慣。我不願意做一個兩面性的人,可多數時候真的剋制不了自己,無意間惹長輩生氣,事後自己也後悔。

從上學到現在,我都是每個週末的晚上去姥姥家,直到週五晚上才能回自己的家。在姥姥家,定點睡覺到點起牀我都能做得不差分秒,因為我怕姥爺的罰我。可是又回到自己家晚上不想睡早晨就懶牀。有一天早上,媽媽叫我起牀。至少叫了我五七六遍,我不但不起來,還跟媽媽發脾氣,耍性子。媽媽非常生氣。那天晚上,我在牀上看書,叫媽媽給我拿點水果來,我連叫了三遍,媽媽都沒有理我。我急眼了,衝到廳裏,對媽媽説:“我叫了你三遍,你為什麼不理我?”媽媽很正經地對我説:“越越,媽媽不是沒聽見也不是不能給你拿,媽媽就是讓你體會一下,你叫別人別人不理你的感受。”當時,我沒有理會媽媽的意思,“哼”了一聲,又回去看書了。睡覺的時候,媽媽就這件事,又給我講了很多做人的道理。我懂了,懂得了自己強加給媽媽太不應該了。我後悔了,後悔自己常常任性不尊重媽媽。於是,我真心地向媽媽道了歉,並表示今後一定改。

説實話,我特別羨慕那些學習不太好的同學,因為他們在學校在家裏一個樣。當我學過“己所不欲,勿施於人”這句論語之後,就嘗試着將心比心,和家人友好相處,做一個在家裏在學校沒什麼兩樣的好孩子。我努力地改變着自己,結果我真的做到了,也得到了家人的一致好評。

己所不欲勿施於人作文11

孔子云:已所不欲,勿施於人。已欲立而立人,已欲達而達人。這句古話是很簡單的幾個字,卻藴含非常深刻的道理。 周圍的人的生活環境幾乎是一樣的,我們身旁生活的同學、同事、朋友,沒有神農架野人。於是我們大家對於美的定義,對於人生的追求儘管存在細微的差別,但是大體還是相同的。在這個社會整理的大環境下,我們追求着自己理解的幸福生活,我們也願意彰顯年輕的個性。自已很曾經屢次犯下這樣的錯誤,對別人的是非指指點點,或者以自己想當然的經驗和一些看法來來闡述一些問題,想當然以為是不錯的,但是,結果卻弄得大家不開心,往往犯了“已所不欲,勿施於人”的毛病。

這句話所揭曉的是處理人際關係的重要原則。孔子所言是指人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人。人應該有寬廣的胸懷,待人處事之時切勿心胸狹窄,而應寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的,硬推給他人,不僅會破壞與他人的關係,也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應該堅持這種原則,這是尊重他人,平等待人的體現。人生在世除了關注自身的存在以外,還得關注他人的存在,人與人之間是平等的,切勿將己所不欲施於人。

一方面,自已不想要的,自已不願做的,不要勉強別人接受;另一方面自已想要的,自已能做到的,同樣也不要勉強別人接受,因為這不一定是別人想要的。換一句話來説,應當是對自已要求嚴格一些,對別人要求寬鬆一些。

己所不欲勿施於人作文12

孔子曰:"己所不欲,勿施於人。"這句話道出了做人的真實道理。所謂"己所不欲,勿施於人。"是指:自己不想要的東西,強加給別人。這種道德品質的人並不少。

每個人都有這樣一個習慣,就是總喜歡把自我認為好的東西介紹給另外一個人。

我有一個朋友,她很喜歡一位男明星,於是她把那個明星的海報填滿了整個房間,還不厭其煩地給我講述他的經歷。每個週末他都會拿來他偶像的各種信息和資料給我看。就是因為他老是來打擾我,招來了我的反感。

過不久,她居然委屈地跟我説,你難道不喜歡他嗎?他多好啊!每天還一直嘮叨我。

當然,每個明星都有自己獨特的風格,但也會有人會喜歡別的明星或偶像。那個朋友他很喜歡他的偶像,是沒錯,但她把她這種喜歡強加給別人身上,使別人被壓得透不過氣,就是她的錯了。

己所不欲,勿施於人,相信大家只要克服一下就能做到;但,己所欲,勿施於人,這點要做好就相對困難了,像那位同學的話,她有她的喜好,她有她崇拜的對象,但她不能因為別人的不喜歡就和他來鬧茅盾。

己所不欲,勿施於人不光是儒家思想的精華,也是中華民族根深蒂固的觀念。無論是誰,都要保持一個善良的心去面對生活。

己所不欲勿施於人作文13

曾經有這樣一個材料,一個人的車子被玻璃紮了胎,他抱着大家沾光的心理,把玻璃弄碎,讓別人的車胎也挨扎,無獨自偶,有的人得了肝炎,偏偏到飯店裏吃飯,這種人還振振有詞説什麼“有病大家得”這兩個事例看起來毫不相關,卻反映了一些人不正常的心態,他們忘記在兩千多年前我們儒家學流創始人那句有名的——己所不欲勿施於人。

有這種意識的人潛意識認為,如果和自己遭受同樣的不幸餓自己的痛苦也會減輕,他們的心裏也就平衡了,這是一種多麼自私和荒謬的想法啊!回頭想想他們這樣做自己的痛苦真的減輕了嗎?只要有稍稍正常的人想一想都會知道這種人都是自欺欺人。

這是一種自私的表現,他們想把自己不願意要這個痛苦,別人也不願意要這個痛苦,這就如同在第一次世界大戰中第二次世界大戰前帝國主義為了轉嫁經濟危機,他們瘋狂的從殖民掠地,給世界帶來了嚴重的災難,這種人是想把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。但正義最後還是戰勝了邪惡,這種人的下場是可悲的。

在東南亞經濟危機時,我國承諾人民幣不貶值。這給我國的經濟帶來了巨大的壓力,我國的這種做法也因此被世界其他國家稱為“付責任大國”而當時和我們同處在一個地區的日本對外宣佈日元貶值。我們敢於負責人的做法2贏得了世人的尊重同時也給我們的經濟發展帶來了機會。像材料中所佔顯得那麼多種人必將被人民所唾棄“與人方便,與己方便”這是我們常説的老話,我們社會是由於無數個個體組成的如果每個個體都能做到“己所不欲勿施於人”的傳統美德,那麼我們的社會就會更為美好,更為和諧!

己所不欲勿施於人作文14

我們中華民族有着五千年的文明史,祖輩給我們留下了很多寶貴的文化遺產。“己所不欲,勿施於人”就是其中一條寶貴的哲學思想。

己所不欲勿施於人這句話是出自孔子寫的《論語衞靈公》。他的主要意思是要換位思考,自己討厭的別人也可能會驗討厭,自己不想不願意的,不可以強加給別人,俗話説實踐出真知,孔子約這個哲學道理是在我生活實踐中逐步體會到的。

那一天,旁邊的同學A下課時見我的筆好玩,於是就擺弄着我的筆,沒想到,他不小心一撒手,把我的筆弄壞了。我當時就非常鬱悶了,好端端的幹嘛弄我的筆啊。我當時就耿耿於懷,與他爭吵了起來,直到上課了,我們也才稍微停下來一下。到下課我又很生氣,繼續跟他辯論。到了下午,我還是怒氣難平,我就想着要報復他,於是我就瞅住一個機會,把他的筆也給弄壞了。這一下,他就更生氣了,他對我説:“你幹什麼要弄我的筆啊,你閒着沒事幹是不是?”但他還是在下午練字的時候被老師狠狠的批評了一頓。就在這個時候,同學B就為他辯解道:“是你把他的筆弄壞的!”隨後他還把手指向了我。我也不服氣的説:“那他上午不也還把我的筆弄壞了麼?”然後我和同學A又吵了起來。老師趕緊制止我們。老師告訴我們:孔子曰,己所不欲勿施於人。這句話告訴我們,既然你不願意接受的事情,你就不應該對他人做同樣的事。這是一個做人的重要道理,我們課堂上學了,要在實踐中去領會,去應用。

老師一席話讓我茅塞頓開,受益匪淺,後來我就沒再犯這樣的錯誤了。

己所不欲勿施於人作文15

“己所不欲勿施於人”,我想,這句話大家必須都很熟悉了吧!這是2500多年前,孔老夫子説的一句話。

所謂“己所不欲勿施於人”就是用自我的一顆心去幫忙別人、感化別人,將心比心,站在別人的立場上,設身處地的為別人想一想。準確的説,就是:種豆得豆,種瓜得瓜。

我們要同農民伯伯一樣,在春天播種,在秋天收成。而我們在生活中的不一樣就是,要以一顆善良的心去幫忙別人、理解別人、感化別人,將“禮貌”與“寬容”栽在他人的心靈的土地上。

“己所不欲勿施於人”幹什麼事情多要先站在別人的立場上先想一想:

醫院裏的那些在生死邊緣痛苦的掙扎的病人;在醫院裏的那些在生死邊緣痛苦的掙扎的病人;想想那些在街上乞討的老人與孩子;想想那些因為天災而在水深火熱之中受苦的人們……你的心裏總是會泛起一絲絲的辛酸,不是嗎?想想看,如果你是這其中的一員,你會期望自我被別人看不起嗎?我想沒有。其實,每一個人都有在這個世界生活下去的權力,不,就應是每一個生物,每一個生命都有權力在這個世界生存下去的權力。即使是那些做錯了事情的人,也是有法律來懲罰他的。

“己所不欲勿施於人"。為別人想想,別人也會為你着想。要以自我的真誠與真心去換取別人的真誠與真心。