【必備】成長作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長作文8篇，歡迎大家分享。

成長作文 篇1

光陰荏苒，歲月如梭。一轉眼，我已從一個年幼無知的頑童成長為一名中學生。自己成長過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。

酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課，坐在我後面的同學用腳把我踩疼了，我不禁尖叫了一聲“哎喲”，老師非常生氣地問：“誰在吶喊？我又氣又急，剛轉身去責備後排的同學，就被老師發現了。眾目睽睽之下我走上講台，老師當着全班同學們的面訓斥了我一頓，我無法解釋，解釋也沒有用呀。我的心酸酸的，眼淚止不住地流下來，而有的同學卻在發出笑聲，我有口難辯，真是鬱悶至極。

甜的味道讓我開心，讓我感到成長的幸福。上學期的半期考試我考得一塌糊塗，我害怕爸媽的罵、揍，我的心情非常失落。可回家後，爸爸和媽媽並沒有罵我，卻和藹、耐心地安慰我，和我一起分析各科丟分的原因，並鼓勵我再加把勁複習，爭取考好期末考好，我心裏温暖了好一陣。我終於成功了，期末考試我考了兩個一百分和一個九十九分。我心裏樂開了花，爸媽也高興，誇我進步大，還給我買了一套新衣服。我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜。

苦的滋味也讓我難受。自從上了中學，每天的作業多了，需要背記的內容也多了，壓得我喘不過氣來。我真懷念上國小時那美好的時光，那種輕鬆的學習生活真讓我留戀。現在，每晚做作業要做到11點左右，雖然不上晚自習，但時間還是不夠。但我轉念一想：父母、老師不都是這樣挺過來的嗎？或許，鋼鐵就是這樣練成的吧，大人們不是常説先苦後甜嗎？所以我要刻苦、勤奮、努力地學習。

辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數學課，我與同桌小聲地講話，被老師發現了，叫我站起來，生氣地對我説：“上課不應該去講空話，至少你不要去影響同學聽課”。我的臉火辣辣的，誠然，這是我的不對，為什麼老師只批評我，而我的同桌卻有驚無險、安然無恙。我真苦惱真鬱悶，下課後，老師又讓我跟着他去辦公室……為什麼受傷的總是我？

成長路上需要挫折，我的成長路上五味俱全，但我無怨無悔，始終堅信：百鍊方能成鋼，彩虹總在風雨後。

成長作文 篇2

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。我們行走在人生的旅途上，看着各種各樣的人和事漸行漸遠，他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆後，便成了我們心中鐫刻着的再也沒有的回憶，我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。

我最懷戀的，是再也沒有的童年時光。

一個人走在回家的小路上，陽光穿過密雜的樹葉直接傾瀉到我的頭上，將馬路也染上了一層光輝，疏密有致的樹葉隨風輕輕搖曳，沙沙作響。我徜徉在這一片寧靜中，突然，只覺得眼前襲來的是一團黑影，我來不及反應，便和這眼前人撞在了一起。我掙扎着站了起來，皺着眉頭看向眼前的人，我看到了一個八九歲的小孩，白嫩的臉龐上點綴着紅暈，他侷促不安地把小手放在身後，有些驚慌地説了句“對不起”，便頭也不回地飛快地跑了。我只好無奈地搖了搖頭。不遠處傳來小孩爽朗而清亮的笑聲，我竟有些失神地望向笑聲傳來的方向，目光卻沒有捕捉到任何東西。想想，自己從什麼時候起再也沒有發出過這樣無憂無慮的笑聲了。從什麼時候起竟再也沒有這樣的童年了，我似乎看見了時光緩慢卻有序的流淌着，只留下了我再也回憶。

慢慢走過的歲月，已不再年輕，慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭，望望窗外，天空中沒有云，陽光正好，微風不燥，斑駁的天空中飛過幾只鳥兒，清脆的鳴叫聲勾起了我對往事的回憶。曾幾何時，我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑；曾幾何時，我也一樣肆無忌憚地依偎在父母的懷抱。現在，那些歲月已隨着時間消逝，但唯一永恆的就是那顆永不亙古的年輕的心。

流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。失去並不意味着永恆的消失，只是鐫刻在生命中。人，在路上，看過的風景，遇見過的花，都在不斷地朝前走，不斷的成長。

成長作文 篇3

“我們許下的諾言，一遍又一遍，時間消失不見，它是否會冷卻？也許是我們太年少輕狂，諾言只是一時的失言。”這是我們一起寫的歌，我，在諾言中成長，是幸福！是關愛！是陪伴！

無論是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的誓言，還是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝福，我都相信有那麼一種情，一直在徘徊。我並不是孤獨的我。承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄遊不定；承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。

左手的諾言

藍天下，和着風，任由風吹拂着我的裙襬，稚嫩的我牽着媽媽的手，長髮被吹得凌亂不堪，媽媽咬着嘴脣，把快要湧出眼眶的淚水狠狠地逼回去，她知道，在女兒面前不能哭。

我抬頭看着媽媽，對她説：“媽媽，你別哭，我知道是爸爸又欺負你了，別傷心，你還有我啊，我幫你打爸爸好不好？我會乖乖聽話的，我很好，不吵不鬧。”我舉起左手向媽媽承諾：“媽媽，我答應你好好讀書，好好吃飯，好好睡覺，你要答應我不可以離開我，不可以丟下我，好不好？”媽媽抱住我，終於哭了出來，她説：“好，媽媽答應你，媽媽不會離開你。”

我用力的點了點頭，我記憶中的童年，是恐懼的，父母的爭吵讓我一次又一次地害怕，但，是諾言，讓我成長了，讓我成熟了，我很努力很努力地去變得優秀，我以為這樣，他們就捨不得離開我了，這樣，我就幸福了。

左耳的諾言

有人説，諾言要對着左耳説，才能永遠銘記於心。我常常以為我是孤獨的，沒有人愛，於是，我總是用那堅硬的盔甲，把自己保護起來，像只刺蝟，豎起身上的發毛，刺傷別人，也弄疼自己，用45度的仰望角偽裝自己，假裝自己很堅強，我不相信任何人。但是，總被心底那細小的刀口劃得生疼！

愛，吹散了生命中的陰霾，播撒下絢麗的陽光。如果説幸福是火，愛就是燃燒，幸福是水，愛就是流動。愛和幸福是相依相伴的。其實她們一直都在關心我，一直都在愛着我，她們從來都沒有把我遺忘，只是，我以前不願意承認罷了，因為我害怕，每次在我剛嚐到幸福時，上帝就會奪走一切。但是，她們讓我好感動，讓我去承認這份友情，讓我真正快樂起來！

她們相互對着左耳説：“我們，以前是朋友，現在是，以後也是，我們要永遠在一起。有福同享，有難同當。這是我們的諾言，紫水晶見證我們的友誼。”

左耳上的紫水晶，那諾言，是我們的永恆！

無論是與媽媽的諾言，還是與朋友的諾言，它温暖着我的心，那堅硬的盔甲慢慢被卸下，原本孤傲的左心室，一點一點褪去，幸福將它溢滿。我在諾言中蜕變，在成長，我看見自己化繭成蝶，世界陪我旋轉。那首關於我們的歌，結局由我們定格！

成長作文 篇4

松樹，歲寒三友之一，在沒見過真正的松樹之前，我不理解從古至今的文人墨客為何如此讚頌松樹。今天來到黃山，才見識到松樹的蒼勁雄渾。

“亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁”這首古詩時常縈繞在我的耳邊，此時我正站在黃山的山谷裏，看到一旁傲立挺拔的迎客鬆，我想起了這首描寫松樹的詩。迎客鬆的位置十分顯眼，第一眼就可以看見它。它幾百年甚至上千年都可能佇立在這山崖上，傲立於風雪之中，再往四周一看，周圍的松樹也是神態各異，但不變的是它們久經沙場的幹練穩重和蒼勁雄渾。

黃山的冬天會下雪。寒風呼嘯，白雪飄飄，可它們卻不為所動，安然佇立在高崖之上。此時此刻，我終於明白松樹為何位列“歲寒三友”了，正是因為它頑強不屈、堅韌不拔的品質。

看着這些傲寒挺立、千磨萬擊還堅勁的松樹，我不禁感慨萬千，它們是冬日裏的一抹綠色，是凋零中的一絲生機。它們不同於南方樹木的秀美，不同於楊柳、桃樹的婀娜多姿、光鮮亮麗；但它們獨有一種傲寒而立，剛毅雄渾的氣質。它們是一種樸素而堅韌的美。

其實中華民族的精神不也是如此嗎？五千年的歷史中，面對狂風暴雨、大風大浪，中華民族始終堅韌不拔，沉着勇敢，一路苦難，一路輝煌。一路走來，我們的民族越來越強大，我們的國家越來越富強；中華民族在頑強地抗擊苦難的過程中成就着自我。

我的學習生活不也應該如此嗎？面對中學學業的壓力和生活的緊張，不應着急忙亂、自暴自棄，而應該學習和發揚松樹的精神——堅持不懈、堅韌不拔，用勇氣和努力，用沉着和堅持去抗擊苦難，成就自我。

松樹是我的朋友，也是我的導師。那一刻，我成長了！

成長作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”沒錯的，是書讓我的心靈成長；是書，讓我的心智成熟；是書讓我擁有了智慧。

還記得那一年，媽媽給我辦了一張圖書卡，非讓我看書。但我對書一點兒興趣都沒有，“肚子”里根本就沒有東西，寫作文都是胡編亂造。

當時隨手拿了一本奇幻暢銷中的書，騙過了老媽，那本書在家中足足放了大半年，我都沒碰。一個大熱天，家中無人，我突然想起那本出來。“看看也沒壞處吧？”喃喃自語道的我開始動手找起那本書來，你看看都落灰了。

細心地把書擦拭乾淨後開始看起那本書來。這都是些什麼呀？這麼多字，密密麻麻的，根本就看不過來。我的眼睛好疼啊！用“漫不經心”和“三心二意”兩個詞來形容當時的我，再恰當不過了。

就這樣馬馬虎虎的看了一遍，我開始痴迷於書中的人物：

亭亭玉立的少女，玉樹臨風的少年，風燭殘年的老者，都在我的眼前越過。

我覺得自己在下沉，我的雙腳似乎踏在沼澤之地上，泥土帶着我身體在一點一點的墜落。

就像是天使被折斷了翅膀送到了地獄，而我墜落到了書的深淵，沒有盡頭的深淵。

我不想反抗，也無力反抗，反之我很喜歡這種墜落的感受，它令我開始痴迷！

我開始不斷的閲讀各種書籍，大量的書籍，先開始是唐家三少的，接着是沈石溪的，楊紅櫻的，柯南道爾的等等！

讀書時，我開始觀察作者的寫法：他們都是怎樣寫人物的，景物的，動物的？我把它們都整理出來，像嬰兒般細心的呵護別人都碰不到呢。

我的寫作水平開始大幅的提高，作文有好幾次都被老師在班裏當作範文，大聲朗讀呢，班裏有不少人都紅了眼，問我是受了哪位仙人的指點，或是吃了什麼靈丹妙藥。啊！我是那樣的得意啊！

那一刻，天好像比大海還要藍，小草也綠的`令人不敢直視。世界都是美好的！那一刻，我甚至覺得自己長高了，長大了，變得成熟了。面對這樣的場景，我總是心潮澎湃，要個深呼吸才能冷靜下來。

我確實長高了，又確實長大了，又確實成熟了，書的香氣，引導我走向了深淵，樂在其中。

成長作文 篇6

閲讀，在許多學生眼裏可能都是一件苦差事。而我就例外了，我特別喜歡閲讀。

一天中午，我三下五除二地把飯扒乾淨，便跑進房間，隨手從書架上拿下一本書津津有味地看起來。連最喜歡看的電視都忘了看。這時，電話鈴響了，媽媽走 進來，叫我接電話，我手裏拿着電話，可眼睛一刻也沒離開過書對方的同學問我“作業是什麼”我聽成了“你在幹什麼”，於是我回答：“看書。”那個同學“哦” 了一聲就掛了電話。第二天，那個同學被老師批評了一頓，她拼命瞪我，我只能一直陪着笑。

這天下午，上科學課， 老師問我們誰知道有關恐龍蛋化石的知識，教師裏一下子靜寂下來,我左瞧瞧，右看看，竊喜道：展示我才華的機會到了。我得意洋洋地舉起了手。老師點了我的名 字，我站起來滔滔不絕地講了起來：“80年代後期，廣東始興出土了大量恐龍蛋化石，完整的有200餘枚；1993年，河南南陽西部三縣（內鄉，西峽，淅 州）發現大量恐龍蛋化石，僅西峽一縣就挖出上萬枚；1995年5月，我國文物工作者發現罕見的大型恐龍蛋化石羣……”同學們都向我投來了敬佩的目光。

啊！閲讀真好，我愛閲讀！閲讀伴我快樂成長！

成長作文 篇7

青春是炬，是用來點燃的，點燃青春，照亮你人生的旅程。

青春是詩，是用來抒情的，抒發情懷，感悟美妙的心靈空間。

青春是光，是用來温暖的，温暖人間，體會情感的永恆！！！

聽！遠方，有一種聲音在召喚，——青春的樂章。

看！近處，有一方土地在觀望，——青春的色彩。

青春，你放下了少年的無知和純真，載滿了熱情與豪放。

青春，你不要成年的憂慮和困惑，僅留坦蕩在身邊。

青春，你用闊達去面對人生，用微笑去關愛社會，

用激情去燃燒歲月，用堅韌去提煉生活。

夕陽下，東橋邊，茫然少年，莫歎今生。

曾幾何時，春風拂面。你矗立於此，向湖心擲一粒石子，投出你一生的夢想！！

朋友，年輕還在，青春未失。何不瀟灑的甩甩頭，帶着青春去放飛夢想！！

青春，挑戰極限的時光，青春，搏擊美夢的時刻。

那麼，就讓我們一起用青春來譜寫生命的篇章，來放飛夢想，放飛你新的希望！

成長作文 篇8

靜靜的聽着靜靜的思考着我們應該動態地看待自己，不要認為自己現在是多麼的不幸多麼的失敗，不應該讓自己的不幸從外表不幸到骨子裏去。重要的是以後重要的是你知道幾多年之後的你是怎樣的是未知的，重要的是你對以後追逐的強大的心要知道現在不好未必以後也是。人總是在現在對自己下過早的結論認為自己總是不好不可以不能，年輕的我們不要認為從每個方面的衝擊都是不好的都是致命的傷，或許每個人我更是應該以革命主義樂觀看待每一天過好每一天。

進步的太快就是人性的扭曲，你不要幻想一夜之間就可以被改變，你不要幻想明天開始就可以吃麪包，做好現在該做的説好現在該你説的。

同樣的西紅柿，你選擇了最紅豔的無疑只是被你那虛榮慾望的心所佔據了，同樣的西紅柿在事實的面前無疑還是被辨別的出來真偽了。看過這樣一個寓言，真實和謊言去河邊洗澡，謊言洗完澡穿走了真實的衣服，可是真實卻沒有穿謊言的衣服，真實就這樣赤裸裸的站在世人面前，世人寧願相信穿着衣服的謊言卻不相信赤裸裸的的真實。

縱古觀今太多太多的逃避太多的現實衝擊着每個人的心，陶淵明寄情以詩詞歸園田居的生活他不是逃避嗎？楚霸王不能接受自己的失敗寂寞選擇了烏江自刎戀人的失去考試的失利朋友的背叛家裏的變故……我們總是這樣選擇逃避逃避現實逃避一切自己不想面對的一切，或許只有真正的跟隨自己心裏想的去選擇去做才是對自己最好的交代，現實不可怕可怕的是自己不想面對可怕的是自己年輕的心已死去。正如我一樣因為那時的陌生那時的恐懼那時的緊張才會對他們再次嚇我的東西又緊張，我逃避不想面對不想看見總是以一顆害怕不願面對的心來強迫自己強迫自己亂想亂。可是能幫自己的只有自己的心能讓自己強大的也只有自己的心。告訴自己不怕。我們比誰都有資本因為我們年輕年輕是我們唯一驕傲的心，我們可以不用很成熟不用在外人面前表現的很聰明很懂事，太認真的生活自己會很累，傻傻的簡簡單單的或者或許會更好。成長的太快內在跟不上是一種悲催，正如少年得志是一大不幸我們又何必故作高調裝作自己很懂，我們就是一個孩子我們就是一個還未成年的孩子，何必讓那些所謂的成熟佔據自己年輕的心，這樣迷迷茫茫失失跌跌懵懵懂懂的走過，會失敗會跌倒會成功會悲傷會自卑會……。

少年就這樣一步一步成長不要妄想一步登天。

少年告訴他們沒有人能減速我們追逐夢想的心。