實用的精彩作文500字5篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的精彩作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

精彩作文500字 篇1

五月丁香花幽幽綻放，清幽的香氣瀰漫在空中，瀰漫着這個下午，瀰漫着這個寧靜的下午。

春末夏初，母親照舊收拾着瑣碎的東西。午後是一派寧靜。“快來看，這有你的手帕。”喜悦的聲音打破了寂靜。“手帕？”我的心底泛起了一絲陌生而温暖的暖意。“快點。”房間裏是媽媽歡喜的催促。

我來到媽媽身邊，牀上攤着五顏六色的手帕。媽媽隨手挑起一塊綠手帕，興沖沖地説：“還記得這一塊嗎？那是你三歲時的，那時我把它別在你的胸口，你跑起來顫顫顛顛，手帕也在風中翩翩起舞，像蝴蝶。”媽媽笑得合不攏嘴，抖開了一塊紅手帕：“女兒，這是你十歲生日時的手帕，我還特地請人繡上了你的名字，還記得嗎？”面對媽媽如數家珍般地回憶我的往事，我低下了頭，我不敢看媽媽，因為，我忘了，我不能應和媽媽。我不禁納悶：媽媽不是常抱怨人到中年記憶力不好嗎？怎麼還記得這些？

是的，我的確忘了。若不是媽媽提起，我早忘了這手帕曾屬於我。手帕，我早已把它丟進了記憶的角落，取而代之的是餐巾紙。

母親還是沉浸在往事的回憶中，在精彩的記憶中陶醉。我都已經忘了，而母親卻像是歲月的拾荒者，在我們身後悄悄拾起我們遺落的愛和初始的純真。在母親眼裏，我拈起一片紅葉，她就擁有整座楓林的快樂，我嚥下一滴苦水，她就墜落了無邊的海洋。媽媽怎麼會忘記了呢？因為愛着，所以記得。

幽幽的丁香熱鬧地綻放着，在這精彩的午後，我依偎着媽媽，小心地疊着手帕，淚水在午後蔓延，幸福在心間悄悄綻放……

精彩作文500字 篇2

屋外陽光明媚，柔和、温暖，與往日寒風瑟瑟的情形大為不同，我們就決定一家人出去玩。這時，問題來了:“去書城!”，“去體育館!”我和弟弟各執一詞，誰都不肯讓步……斜眼撇見媽媽臉上大有不悦之色（危險!）於是我便提議:“還是用老辦法吧!”“好”“石頭、剪刀、布!”多年的經驗告訴我，弟弟第一次準出剪刀!於是手握呈拳。哈哈!果真不錯，我贏了。

看他一臉不服輸的樣子便知道他要説什麼了，果然:“三盤為勝!還剩兩盤!”我只好再陪他玩兩盤，心裏卻暗自琢磨“他下次會出什麼呢？他第一次出的是剪刀……第二次應該還是剪刀……”沒想到出的卻是“石頭”，平手。“這次要出什麼呢？……”

在日常生活中，經常會遇到有人與你持不同意見卻也並非沒有道理的時候，針對此事，介紹這種即方便省時又好玩有趣還不傷人情的遊戲——石頭、剪刀、布，你可別小瞧了它!這種遊戲可是在許多地方都會派上上用場的!想想，時間就是生命，它可以節省多少爭辯的時間，且又不勞民傷財。一舉兩得，何樂而不為呢？

當獨自一人處在兩難，卻又不知所措的境地時，要想快做決定，實非易事，於是，就有人發明了“擲硬幣”。“正面就寫作業，反面就……畫畫!”於是把硬幣高高地擲了起來，聽着硬幣落地碰撞所發出的叮叮響聲，心裏卻希望是反面，走進一看……正面……願賭服輸，我二話不説（一個人，本就沒什麼可説的），只得安心寫完剩下的作業。

這些有趣的遊戲不正是因為它的不確定性才顯得有意思的嗎？記得國小六年級曾學過一片文章——《桃花心木》，文中講的就是這個道理。人的一生也一樣，沒有誰可以預料未來會是什麼樣的，不過，不也正是這樣的.人生才夠精彩嗎？

精彩作文500字 篇3

今天，天氣晴朗、陽光明媚。我們的心情也是那麼的快樂。因為，我們要上一堂公開課——“精彩極了”和“糟糕透了”，聽説全校的老師都要來聽呢！

下午，邵老師帶領着我們來到了多媒體教室，等老師們各就各位以後，公開課就開始了。大屏幕上出現了“精彩極了”和“糟糕透了”這個課題。邵老師和藹地問我們：“同學們，你們在這個課題上有什麼發現嗎？”徐志航站起來響亮地回答：“：‘糟糕’和‘精彩’是一對反義詞。”我説：“：‘精彩極了’是媽媽對巴迪的詩的評價，‘糟糕透了’是爸爸對巴迪的詩的評價。 ”邵老師臉上笑開了花，“很好！那麼，誰來説説我們這篇課文主要講了一件什麼事呢？”

我的好朋友鄒沂站起來不慌不忙地説：“課文主要講了巴迪在八歲時寫了一首詩，媽媽的評價是‘精彩極了’，爸爸的評價則是‘糟糕透了’，長大後，巴迪才明白這都出自於對他的愛。”真不愧是我們班的小才女，講得這麼好，就連後面的老師們也向她投來了讚許的目光。

邵老師又提出了一個問題，：“默讀課文，想一想當‘我’寫了第一首詩後，母親是怎樣評價的？“我”的表現怎麼樣？”

問題一提出，就有人舉手了，令我們驚訝的是，那個舉手的人居然是王浩楠！這個從來都不怎麼舉手的人，這次舉手居然這麼踴躍，也許，這就是公開課的魅力所在吧。他用響亮的話回答老師的問題：“母親的評價是：巴迪，這真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！‘我’的表現是既靦腆又得意揚揚，點頭告訴母親這首詩確實是我寫的。”回答地無可挑剔！我在心裏驚呼。

不一會兒下課鈴聲就響了，我們只好依依不捨的回到教室裏。

好期待下一次的公開課呀！

精彩作文500字 篇4

平時同學們努力鍛鍊，如今到了他們大顯身手的時候了，為什麼這麼説呢？因為9月28日29日，我校在嶄新的足球場上舉行了第四屆運動會。

堅持

一分鐘跳繩是這次比賽的亮點。看，這位同學的膝蓋上有個尚未結痂的摔傷，一次次失敗，她也不惱，面帶微笑堅持着；那位同學體型較胖，他看起來很有信心，卻也是嚴肅的完成了比賽；這邊的花繩看起來就比較“酷”了，參賽的同學那讓人看起來眼花繚亂卻又有規律的交叉跳繩真是讓我們好生羨慕。

團結

8字大繩就是考驗每個班的配合能力了。我也參加了，奔跑在柔軟的草地上，我們用汗水證明我們是多麼認真的對待這次比賽，這個“8字”也許斷過，但同學們也極快的反應過來，接上，每個班都是如此，操場上一個個絢麗的8字震撼着人心……

努力

跳遠分為三次跳，取最好成績。參賽選手的動作基本一致：站在紅線之後，作半蹲姿勢，雙手和腳尖腳跟向前後晃動幾下，突然，以迅雷不及掩耳之勢跳了出去，取得了理想的成績就會和旁邊觀戰的小夥伴歡呼着，沒有取得良好成績的也不氣餒，興奮地和同學談論着比賽的經過。

勇氣

跳高不僅需要實力，也需要勇氣。為什麼這麼説呢？看，觀眾們坐在離墊子不遠的草地上，個個目不轉睛地看着他們比賽，參加的基本上是男同學，一些報名了的女同學看着一個個跳過去的男同學，剛想跳，看到一個失敗的例子，就嚇得不敢跳了，站在比賽場地面前，遲遲不敢動身……

29日上午，比賽終於結束了，同學們在清風的歡送下，拖着疲憊的身軀回到了教室，暖暖的陽光灑在身上，使人倍感舒服，同時也堅定了下一屆運動會也要展現自我風采，跳出活力，跳出精彩！

精彩作文500字 篇5

一個精靈古怪而又惹人喜愛的“精”字，一個豐富多彩而又充滿紀想的“彩”字，它們結合在了一起，構成了人們對生活的感悟——精彩。

精彩源於家庭。每日裏，家庭總是歡聲笑語，父母親與我們融洽相處，一個多麼温馨的家庭！一個多麼精彩的家庭！

精彩源於學校。老師們一句句噓寒問暖的話語，一次次嚴厲的目光，讚賞的目光，不都是精彩嗎？學校就是家庭的放大，社會的濃縮，它讓你每時每刻都體會着精彩帶給你的酸、甜、苦、辣，這其中滋味，只有一個詞可以概括——精彩！

精彩源於社會，哪個貪困學生失學，哪個地區發生災難，哪個窮人交不起房租……等一切都被人們關注着，人們關注着他們，為他們送去錢、送去衣物、送去食物，但更多的是送去他們的問候，送去他們的祝福，這難道不是精彩的場面嗎？

精彩源於生活。生活中處處都體現着精彩，一句句鼓勵人心的話，精彩；一聲聲雷鳴般的掌聲，精彩；一次次熱心的幫助，精彩；一張張可愛的臉龐，精彩；一條條真誠的建議，精彩；一雙雙期盼的眼睛，精彩。精彩無處不在，它在生活中的每一個細微之處都體現了出來。

精彩源於過去，過去的美好是人們一直所回憶的，所幻想的。

精彩源於現在，此時此刻的精彩足以讓人刻骨銘心。

精彩源於明天，明天的神祕莫測是誰也無法預料到的，也正是這樣，明天才充滿了期盼。

精彩源於……

精彩源於一切，源於生命，源於你的發現，一切都是精彩，你會發現，樹木原來也那樣精彩，充滿活力；小草原來也那樣精彩，充滿生機，就連那草葉上的露珠也是那樣的精彩……