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戰爭的作文300字集合9篇

作文1.49W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的戰爭的作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

戰爭的作文300字集合9篇

戰爭的作文300字 篇1

不知道從什麼時候開始,喜歡一個人靜坐着發呆,然後幻想出兩種角色,去扮演一出鬧劇…就好像一個孩童和自己賭氣,用左手跟右手去打架,然後慢慢學會了一個人的戰爭…

人是一個很奇怪的動物,總是想着去管老天爺的事情,然而等到一無所獲時才發現其實該怎麼來的還會怎麼來…於是我們就只好繞過去管別人的事,但是當我們一心一意的為別人着想,卻換來別人的抱怨時,我們才發現原來別人的事終究是別人的,自己根本做不了主,於是我們又不得不去做自己的事。可是努力了這麼久,卻發現原來自己有時候連自己的事都做不好,終於我們明白,甚至有點自嘲的對自己説,原來我們是這麼懦弱…

於是我們學會了在別人面前假裝冷漠,儘量的表現出對所有的一切都不在乎,可是一到獨自一人時,卻一點也壓抑不住自己的感情,於是我們學會了自責,我們總是帶着內疚的心裏去演繹着一個人的戰爭…我們用着最熟悉的演員,講着最真實的話語,可到最後我們才發現,原來就在自己的獨幕劇中,失敗的也還是自己…

終於我們不得不相信現實,不得不去面對現實,但我們還是沒變,繼續着我們的冷漠,繼續這我們的一個人的戰爭…

戰爭的作文300字 篇2

我每一天都要學習,學習離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭鬥了”了。

圓珠筆大哥説:“小主人,最喜歡我,因為我的用處很大,小主人每天寫字都用我!哈哈!”

直尺妹妹説:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”

鉛筆小弟説:“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大。”

橡皮姐姐説:“呵呵,我説鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯了怎麼辦呢?你看,還要我去擦乾淨呢,還是我的用處最大呢!”

每個文具都在説自己用處大。“我的用處最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家爭論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒,笑着説:“呵呵,你們爭出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的説:“其實每一個人都是有優缺點的,我們只能看到自己的優點和別人的缺點,而自己的缺點是看不到的。對於小主人來説,我們每一個人都很重要,沒有了誰,小主人都是很着急的。所以我們要以自己的優點來彌補別人的缺點,這樣我們誰都很開心。”

文具們聽了文具盒爺爺的話,很認真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。

戰爭的作文300字 篇3

這張照片是1937年8月28日拍攝的,當我看到這張照片的時候我的心不由得一震。

要不是下面的説明文字我真的不敢想先這是上海火車南站,連堅硬的火車軌道都被炸成麻花一樣。可惡的日本侵略者把唯一能從上面出市的天橋都給炸了。

照片上的這個小孩子只有2歲,因爸爸媽媽帶着他逃到這裏,一時忘了把自己的孩子放到地上,自己討到火車上不知有多少個人因為逃難踩死了多少個人?

爸爸媽媽剛擠上了火車才想起來孩子放在火車站東邊,可是現在擠不下去呀爸爸急忙地説,突然有許多人都看見了一片先黑點。小黑點越來越大有一個人説是炸彈。人們又急忙逃竄,開火車的趕緊開着火車想過天橋可惜炸彈飛猛的把天巧合火車給炸了。

小孩子看着旁邊的景象哇……的哭了起來,他叫着爸……爸,媽……媽別丟下我,他無奈地看着人們一個個被炸死。

戰爭過後有人看見了那個孩子把他抱了回家。

可惡的日本人炸死了了我們無數的同胞。

我們要和平不要戰爭。

戰爭的作文300字 篇4

我喜歡吃蔬菜,所以,每次奶奶都會給我買了一大堆的蔬菜放在冰箱裏。

可沒想到的是,那麼多的蔬菜竟然在冰箱裏又吵又鬧起來。真不知道它們怎麼了。

冰箱裏有又細又長的黃瓜,蔬菜中的國王——圓葱,還有白菜、胡蘿蔔、大頭菜。

今天,冰箱裏又吵起來,我來到冰箱旁聽了聽。黃瓜先開口了,“我長得最漂亮,因為我穿着一件綠色的衣服,柄上還長着小刺,所以我最漂亮。”圓葱説:“我長得最漂亮,因為我是蔬菜之王。”白菜默默的回答圓葱的話,“是國王就是最漂亮的嗎?我才是最漂亮的呢!”胡蘿蔔一聲不出,大頭菜也一樣。

大家都感覺好奇,為什麼它們都不出聲呢?我想了想,蔬菜們可真有趣!

一個小時過後,冰箱公公被吵醒了,它聽到蔬菜們的吵聲,於是,冰箱公公大聲的説:“孩子們,你們都是最漂亮的。所以,大家不要爭了。這樣的話,小主人會寫不好作業的。”冰箱公公説的話正好是胡蘿蔔和大頭菜想説的心裏話。它們都很好奇,冰箱公公是什麼時候醒的?冰箱公公回答:“是被你們吵醒的。”蔬菜們聽了,不好意思的説:“對不起冰箱公公,我們打擾到您了。”冰箱公公笑着説:“沒關係的。”我在旁邊聽了笑了笑,就去寫作業了。

它們是不是很有趣呢?

戰爭的作文300字 篇5

過了許多年,這場珍貴的友誼頓時破裂,剩下的是戰爭的煙火,頓時風雲驟變。

3014年,原先昂立外語的獎勵品和小桔燈作文的獎勵品分成了兩個派,分別是——桔幣派——昂幣派。這場戰爭就因為一個人的偏心而無聲的展開了。

那天,一個叫李可涵的小男孩在老師那裏把桔幣全部換成了昂幣,就此,昂幣和桔幣就結怨了。這樣持續了幾個世紀,終於要了解了。這時威風凜凜的大型昂幣將軍五十個的化身來帶領昂幣衝鋒陷陣英勇殺敵,而桔幣也不甘示弱,也派五十個的化身打成平手,這時昂幣和桔幣的人手終於來了。真正的戰爭開始了。

分別充足了10個的化身,還有許多的1個的,軍師出的主意竟然是一樣的,其實將軍們都不知道有人在手他們的漁翁之利,那就是串通好的軍師們,他們等鬥得兩敗俱傷的時候就得手了那麼多的大好江山。這一場真的`像他們所想的那樣兩敗俱傷。這時皇帝100的化身出面談和因為他們意識到這樣只能讓更多的人趁機攻進我們國家。

最後軍師的陰謀被忠臣們所看透,把他們處死了。

戰爭的作文300字 篇6

戰爭中的孩子,他們是痛苦的,沒有親人、沒有糧食、沒有像我們一樣的快樂童年,沒有寬敞明亮的教室供他們讀書。

當我們把目光投向鮮花與陽光並呼喊着和平時,不要忘記那些被戰爭蹂躪的小生命。他們並沒有干涉大人的生活,為什麼大人要對他們這麼惡毒戰爭中的孩子要的不是大炮和槍聲,而是上下課的鈴聲;要的是堅固的學校而不是軍營;想的是校服而不是軍服——和平,對他們來説只是一個非常遙遠的夢,根本不可能實現,他們的眼裏只有屍體和眼淚,還有——戰爭的硝煙。

看看戰爭裏的孩子,再看看我們。跟別人相比,我們的條件是相當好的。有寬敞的教室,有吃的、穿的;有温暖的家。我們是多麼幸福啊!他們想要上課卻不能,而我們有些同學卻想要逃課,作業不完成,不按時交,上課開小差,兩相對比,我們怎麼能不珍惜今天的幸福生活呢。

我想對整個世界呼籲:“我們不要戰爭,只要和平,只想和家人團團圓圓在一起!”

戰爭的作文300字 篇7

我的堂妹是一個瘦弱的女孩,老被我調皮,愛耍小聰明的弟弟欺負。我只好出“風頭”(媽媽罵的,打的“風頭"),結果被媽媽罵的”頭破血流“!=∧=真討厭!=ω=可他還在偷笑!”臭小子“(弟弟)別敬酒不吃,吃罰酒!=○=哼!!別以為有媽媽的包庇,你就可以猖狂!在我面前搞的”雞飛狗跳“嚇死一個大活人!!

你等着!我會實行”地獄魔鬼計劃“的!!第一步:先把對方的被子踩幾腳,説:”大笨蛋,大笨蛋,小傻瓜!!!!“第二步:……。“哈哈"!!!!我正得意揚揚時,媽媽看見了,生氣罵道:”你看你不像個女孩!“我頓時像一個泄了的氣球:”哦……“媽媽龍顏大怒道:”快收拾乾淨!!你阿姨和你叔叔要來了,他們要來吃頓飯,順便把妹妹帶回家!“我頓時發呆,媽媽看我還不動手,又罵道:”這麼慢!!像只蝸牛似的!!“我頓時回神,手忙腳亂的收好了。

這時,叔叔阿姨就來了。我們吃完飯後,只好道別了。我不捨得妹妹走,但是不行的。妹妹突然跑在我面前緊緊地抱着我,我對她説:"妹妹,你別這樣,我們還可以見面的。”

我們的“戰爭”結束了嗎?不沒有,這只是一個開始!

戰爭的作文300字 篇8

當我在電視中清楚地聽看到一個個躺在病牀上的伊拉克兒童,含着淚花,傷心至極地痛苦着,呼叫着。看到這兒,我就會更加痛恨那隻懂得用戰爭來解決一切問題的布什和他的戰士們。為什麼這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來解決呢?為什麼就不能用和和氣氣的談判來解決呢?為什麼你們要這麼殘忍呢?

兒童,兒童呀,布什,你應該看到他們現在的處境了吧!你怎麼這麼殘忍,他們可都是未來的人才呀!你這樣,會對他們有利嗎?他們現在會感到很恐懼,假如在學校,不知什麼時候會有一顆炸彈“當頭一棒”,睡覺時,又不知道會不會有核彈“當頭劈來”,他們這樣,能過得安穩嗎?你不是口口聲聲説讓伊拉克人民獲得自由嗎?看,你這樣能嗎?我看只會給他們帶來更多的悲痛,等他們長大了,一定會對你們非常的仇恨是深仇大恨,到時候,你就有好戲看啦!那時,就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了!布什,還是快停下你邪惡的大手吧!

“哇哇哇哇。”當一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾,我不禁落淚了。但我想對你們説:“堅強起來,不要怕戰爭,你們一定要努力讀書,將來成為國家的棟樑之材!為你們的國家報酬!”

美、英,停止你們殘暴的手吧!

戰爭的作文300字 篇9

1937年3月8日,日本侵略者把上海火車南站炸燬了,不一會兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中瀰漫着戰爭的硝煙。

看着這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣着,狠心的日本人並沒有救那個小孩,還把他的父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握着拳頭,用同情的眼神望着小孩,又用仇恨的眼光望着日本人,卻一點兒忙也幫不上,只能歎着氣,望着日本人離去,每個人的心中都充滿了憎恨。

在這滿是煙霧的地方,那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看着一座座建築物倒下來。

世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應該發性戰爭,戰爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。

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