【精品】試驗作文300字6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的試驗作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

試驗作文300字 篇1

今天晚上，我想給媽媽做個試驗。

剛開始，我問媽媽一個問題：“你能不能把硬幣從水裏打出來，而手不濕嗎？”媽媽想了想説：“用筷子把硬幣夾出來或用勺子舀出來。”“不行，不能借助外力來取硬幣。”“那我就辦不到了。”“我有一個好辦法”我説。“我不相信”媽媽開始有些質疑。我開始給媽媽做試驗。先準備好試驗所需要的試驗儀器：一個盤子、一根蠟燭、一個硬幣，還有一些水。第一步，先往盤子里加水，然後把硬幣放進去，接着把蠟燭放到硬幣旁邊，我又把蠟燭點着了。媽媽數着“三、二、一”，我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來，接着，蠟燭的火突然滅了，像鬧鬼了一樣，水也被壓縮到了杯子裏。現在，我就很輕鬆的把硬幣從盤子裏拿了出來，而手一點也沒有濕。

媽媽問：“那麼你知道這是什麼原因造成的嗎？”我答道：“這是因為被子裏的氧氣被火燃燒沒了，由於壓力的現象，杯子外面的空氣壓力比杯內的空氣壓力大，水就吸到杯子裏了，所以我就能拿出硬幣，而手卻沒有濕。”

“沒想到你還挺聰明。怎麼樣？知道學習的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來。

試驗作文300字 篇2

今天，我和爺爺去超市買黃豆做試驗。我看見圓溜溜、光滑的黃豆。爺爺説：“這幾顆很好，再買幾顆黃豆吧。”

我一回到家就迫不及待的打開袋子拿出三顆黃豆輕輕地放入水中給它們安了個舒適的家。

笫二天早上，我急忙跑去看黃豆。哇！每顆黃豆都吃了營養大餐似的，個個都胖乎乎的，有的`還長起了皺紋，真像老奶奶的臉。

第三天，我飛快地跑到了黃豆的身旁，黃寶寶們脹起了它們的“啤酒肚”。我給它們換了水，發現黃豆寶寶都咧開了嘴正朝我笑呢。

第四天，我又跑去看黃寶寶們，黃寶寶都脱掉了它們的外衣，每個都鮮黃鮮黃的，又結實又強壯。

第五天到了，我急急忙忙地跑去看望我可愛的黃豆們。呀！黃豆們都探出嫩綠的小芽來了，好像在看這五彩繽紛的世界呢！我又測量了小芽的長度大約有五六毫米。

第六天，黃豆的芽長長了，我測量了芽的長度，有1.8釐米長。

黃豆試驗成功了，我真開心呀！

試驗作文300字 篇3

今天午第二節課，我們班上做了一次有趣的試驗。

老師提着一個粉紅色的袋子走進教室，把袋子放在講台上對同學們説：“想不想知道袋子裏裝的是什麼呀？”，同學們齊聲喊道：“想！”。“那就説芝麻開門吧！”，老師説。同學們興高采烈地説：“芝麻開門！”。“大門開啦！”，老師一邊説一邊拿出袋子裏的東西。一看，原來是六個雞蛋，同學們的嘴都變成了“O”字型。這時老師問：“有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋？”第一位同學説：“在耳邊搖一搖，咚咚響是生的。”第二位同學説：“髒的是生的。”第三位同學説：“用手讓雞蛋轉動，轉的好是熟的，轉不好是生的。”

老師點了幾個同學上來做試驗。第一個同學掏出一個雞蛋，在耳邊搖了搖。説：“這是生的。”第二個同學用同樣的方法試驗得到了同樣的結果。”説明這種方法是對的。那麼第三個同學説的方法是否對呢？於是，我拿了一個雞蛋在桌子上轉動，雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。説明這個蛋是生的。因為生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉得不穩。

通過這次試驗，我學會了兩種鑑別雞蛋的方法。心裏特別高興。

試驗作文300字 篇4

上課了，我們快速跑回教室，這節課是我期盼己久的科學實驗課，我知道老師又會親自帶着我們去做實驗。

老師走進教室，她放好實驗器材之後高興地説：“同學們，今天我們來做一個電磁鐵磁力的大小與什麼因素有關的實驗，請大家注意聽。” 課堂裏的氣氛頓時活躍了起來，同學們的好奇心被激發了，大家瞪大了眼睛，生怕錯過實驗的每一個細節，也在悄悄議論着，都很好奇。接着，老師説：“磁力的大小與導線繞的圈數有關，導線繞的圈數多磁力就會強，導線繞的圈數少磁力就會弱，我們現在需要證明一下，看是不是真的是這樣？”。老師把實驗器材發下來，器材是一根一米長的導線，一節五號電池、大鐵釘和一堆回形針。我興奮極了，連忙動手跟着老師做實驗了。

我先把導線一圈圈繞在鐵釘上，繞了二十圈，接上電源，去吸回形針，很多回形針被吸了起來；我又在鐵釘上只繞了六圈，鐵釘上卻只吸上幾根回形針。通過這次實驗證明，電磁鐵的磁力大小與導線繞的圈數是有關的，導線繞的圈數多，磁力就強，相反，導線繞的圈數少，磁力就弱。老師還告訴我們，科學家就是利用電磁鐵磁力原理髮明瞭發電機……

通過這次實驗，我知道了，只要我們善於思考，就能為祖國做出偉大的貢獻。

試驗作文300字 篇5

今天我們第一次在科學教師上科學課，我剛進門就禁呆了。上方有我們的地球，這時我被門檻絆了一下，還好沒摔倒。上方的假地球實在是太像了，根本就看不出有什麼不對。我就想瞬間到了宇宙之中，我眼中的就是整個地球，太精彩了。

我在靠着後黑板的地方，上面有很多的科學知識，但是我看不懂。所以我看了以後就沒有看了，老師讓組長拿來了鈎碼、空車和測力計，我們那裏還有一個鼠標鍵。那是我們組的待遇，我心裏很高興。因為和他們不同。

首先老師教我們如何使用測力計，老師教完了以後，老師讓我們測量一下，我們拿着空車時是多少牛，（牛是一個單位，因為是牛頓發現的所以單位是牛。）我們每一個人都測了一遍是0。2牛，非常的小。我們最後一次做實驗時實驗，空車在桌面上是多少牛，在鼠標墊上是多少牛。

首先我們測量一下空車在桌面上是多少牛，是0。2牛。我們又測量了在鼠標墊上是多少牛，首先組長測量了一次，是1。8牛。我們怕錯誤了，我們就又測了以後還是1。8牛。我們又測了一次這樣的話會萬無一失。

我們上完課了以後，老師又讓我們做了一個表格，寫完了以後，就下課吃飯去了。

試驗作文300字 篇6

做完作業，我看了一個電視節目，叫《玩科學》。今天的實驗是灌籃高手，場地當中放了一張網，主持人和肖博士站在網的兩邊，手裏都拿着一根吸管。

遊戲開始了，主持人把一個小球吸在吸管上用力一吹，就把球吹到了肖博士的吸管上，肖博士再用力一吹，小球就被吹到一個瓶子裏，第一個球進籃了。他們就這樣把球一個一個吹進了小瓶，我覺得太有趣了。所以一吃完晚飯，我就迫不及待地拉着爸爸玩了起來。

可是要把乒乓球吸在吸管上是很不容易的事，球老要掉在地上，更不用説吹了。爸爸想了一個好辦法，把吸管的一頭剪開，分成四條岔開就可以支撐起球了。我和爸爸又開始練習了，爸爸鼓着嘴使了好大的勁才把球吹起來一點點。我説：“爸爸，看我來！”我把吸管直立着含在嘴裏，微微地張開嘴巴，猛一吹，球在吸管頂端轉了轉，就輕輕地往上浮起來了。我得意地看着爸爸説：“爸爸，你好好練吧，我可要去看書了。”