有關國小四年級作文300字合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小四年級作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

國小四年級作文300字 篇1

這件事就發生在中秋節，發生在我去姥姥家的路上。

我走到姥姥家的樓下，就在上樓時，我看見一位老奶奶，拄着枴杖在上樓梯，慢吞吞 地;走在老奶奶後面的一個大哥哥，一邊聽着音樂，一邊催促老奶奶上樓。我心裏想：老奶奶後面的`大哥哥不去扶老奶奶上樓也就算了，反而還在那聽音樂，太氣人 了。我正想着，正巧，從樓上急匆匆地下來了一位叔叔，看樣子有急事。但是，叔叔見老奶奶上樓那麼吃力，便走上前去，説：“大姨，我來扶你上樓吧。”這位老 奶奶感激地説：“謝謝你啊。”可誰知走在後面的大哥哥仍生氣地説：“快點，快點，慢死了！”這位叔叔狠狠地瞪了這個哥哥，之後便扶着老奶奶上樓了。

這位老奶奶一步一步慢慢地上樓梯，叔叔耐心地説：“大姨，小心點，別被絆倒。”那個哥哥像挑釁似的，不耐煩地説：“真是的，慢的要死！”那個叔叔終於生氣了，説：“你也不知道扶一扶你奶奶，一個勁的在後面吵吵，太不孝了！”語錄，那個奶奶就是大哥哥的奶奶。

我心裏想：奶奶的孫子對她不理不睬，一個素不相識的叔叔扶奶奶上樓。叔叔的行為讓我很感動。

國小四年級作文300字 篇2

國慶節，我們一家到鄭州市動物園玩。

我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”裏有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當那隻高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得遊人一片歡呼聲，“哇，好漂亮啊！”接着我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區。只見那頭大象擺動着尾巴，扇動着耳朵，長長的'鼻子還在不停地左右晃動着，好像在給遊人跳舞呢！突然，不知道是哪位遊客往象區扔了一小塊胡蘿蔔，只見那頭大象走到胡蘿蔔前面，用鼻子把蘿蔔推到柱子般的腳下。看，大象“鼻腳共用”，就把蘿蔔踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿蔔吃到了嘴裏；又有一位遊客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴裏，這頭大象真有趣！

最後我們來到了獅虎園，老遠就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子裏轉來轉去，好像在告訴我們：“快看，我多威風呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照着我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往後退，“這隻獅子真不害臊啊！”

時間過得真快啊！我們就要回家了。回家的路上我在想，“真希望還能來這裏玩兒啊！”

國小四年級作文300字 篇3

我與書的故事有很多，有的感動而可笑。我愛我的.書。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應我去張掖玩，可第二天早上起來後，我發現家裏靜悄悄的，我到 卧室一看，他們還沒有起牀呢，我想，我先看一會書吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會兒，就睡着了。等我醒了，已是中午十一點了，我媽媽告訴我，我睡着以後就象海龜一樣爬在牀上，又扭來扭去，嘴裏還念着：“嗎裏嘛裏飛！ ……

”我還説：“好魔毯現在我來控制你，哈哈！走——哇！”説完，我和媽媽已笑得前俯後仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去幹什麼呀？”奶奶説：“你的那些舊書都不用了，我想當費紙把它賣了！”我一聽就急了，衝着奶奶大聲吼到：“我的書是我的寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”

着事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽説：“強強，你一年級的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”説着，我就把書給了小胖得媽媽。事後，奶奶就説我：“你這個小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”我愛我的書！

國小四年級作文300字 篇4

莎士比亞曾説過：“一個人會在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，

有一篇文章是這樣寫的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時，我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時，我們盼望能借助它順利到達彼岸;甚至於，當我們被失敗困擾而不得解脱時，當我們面臨殘酷的厄運而開始怯懦時，當我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時，我們更需要它，需在它在我們“山重水複疑無路”的時候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的.奇景國小四年級優秀作文450字。我們走過了無數的橋，卻總有失敗的時候。

失敗時候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。

我們從一個特殊的細胞，到一個完整的生命。有失敗的時候，有成功的時候。

人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”，跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導航。

母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情築起了友誼之橋為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脱怯懦與無知，幫助我們堅定信心、掌握命運，幫助我們認識自己，把握自己。

這就是失敗給我的啟示。

國小四年級作文300字 篇5

最近，我讀了一本國際大獎小説，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。

這篇文章十分感人，講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因為她的怪名字和舊裙子，學校裏所有的女生都喜歡捉弄她。

有一天，旺達突然聲稱他家裏有一百條裙子各式各樣的`裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受着……後來，旺達終於因忍受不了這些嘲笑而轉學了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生髮現旺達是多麼的可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定為旺達寫信向她道歉，並把她找回來，可是旺達再也不回來了……”的故事

同學們，大家可以把好書一起分享，學到更多的知識！

國小四年級作文300字 篇6

我的爺爺個子不高不矮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，大大的嘴巴，臉上總是帶着慈祥的笑容。別看爺爺六十多歲了，可是他身板很直，看上去很精神。

爺爺非常疼愛我，他總是盡心盡力地呵護我。記得有一次，我剛剛放學，外面卻下起了大雨，我正不知所措的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，爺爺正撐着雨傘，神態慌張地快步向我走來，我想，爺爺一定很擔心我。爺爺一走到我面前，就把我抱得緊緊的，關心地問：“佳妮，有沒有被雨淋濕？”我看着爺爺已經半個身子被大雨淋濕了，卻還這麼關心我，連忙説：“爺爺，我沒淋濕，您冷嗎？”爺爺笑呵呵地説：“沒事，我健康着呢!”於是，我牽着爺爺冰冷的手向外走去，突然，我的心像一團熊熊燃燒的火焰，感到非常温暖。

爺爺還有很多興趣愛好，聽音樂、養花、釣魚，但他最喜歡的還是看書，我經常看到他只要一有空，手裏就捧着一本書全神貫注地看着。爺爺還經常給我講有趣的故事，帶我逛新華書店，我覺得他不僅是我的.好爺爺，也是我的好朋友。

我愛我的爺爺，他知識淵博，和藹可親。爺爺，您永遠是我最敬佩的人！

國小四年級作文300字 篇7

我們被吸進去了，我們醒來之後，看見一個帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我説：“那邊的豆丁小子，你醒來了呀。”帝王一説完，李鬆能就生氣的不得了説：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理！！！“帝王説：”對不起，那我稱呼你什麼呢？“李鬆能説：”叫我李鬆能把，對了，我們怎麼到這裏來了，我們突然被一個大漩渦給吸進去了，那是怎麼回事？“帝王説：”那個漩渦是幽靈王的幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。

“我説：”那你在呆了多久啊？“帝王説：”9000年“我説：”哇塞，9000年！！！！那我們去探險吧。我給你一個裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看説：”這不是土之鎧甲嗎！“我説：”沒錯。“我們要打敗幽靈黑手才能回去，走了不久，突然有一個聲音笑嘻嘻的'説：”哈哈，你們這個小鬼，居然闖入我的領地，哈哈，好大膽。”全部人説：“你是誰？”

國小四年級作文300字 篇8

我的爸爸身材高大，紫銅色的臉膛有稜有角，彷彿石雕一般，粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞，常常早出晚歸。

但是不管爸爸工作有多忙，只要我一生病爸爸都會盡量陪在我身邊。記得有一次，我突然半夜發燒，爸爸非常着急，帶着我急忙往醫院趕。醫生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽到媽媽在對爸爸説：“你明天早晨還要去辦事，早點回去休息。”可爸爸説：“沒關係，我陪着女兒輸完液再回去。”我聽到後，突然感覺有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛，慢慢進入咽喉，鼻子猛地一酸，倆顆淚珠無聲地流入口中。那天我輸液輸到凌晨三點，爸爸回家睡了一會，就辦事去了。

我的爸爸還是一個獎懲分明的人，每週回到家爸爸都會詢問我的學習情況，只要我的學習有了進步，爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的.東西，但如果我的學習退步了，爸爸就會鼓勵我，讓我不要泄氣，繼續努力。

我一定要好好學習，成為一個讓爸爸驕傲的女兒。

國小四年級作文300字 篇9

經過上次的事情，讓我懂得了友誼。這次我要去跟“冰拳艾斯”戰鬥。

我走着走着，我對“木面俠”説：“冰拳艾斯”在哪啊？”他説：“已經到了哦！在你的前面的就是我以前的好夥伴“冰拳艾斯”。”

“啊。”我説。“冰拳艾斯”説：“你就是最近打敗過我的以前好夥伴“木面俠”的那個？”我説：“是啊，我很厲害吧！”

“冰拳艾斯”説：“只要你能阻擋我3招，我就算你贏。”話剛落下。戰鬥就來臨了。

他用了冰瀑寒花，我損失了100滴血，我用了魔高一丈。他又用了冰瀑寒花，我損失了150滴血。我的精靈給敗了下來。

我用了“木面俠”來跟他戰鬥。我用了“木面俠”的最強的技能。他輸了。

“哈哈，我厲害吧！”我驕傲的'説。“冰拳艾斯”説：“我説過的話要承諾的。現在你就是我的主人了。”説完他也變成了我的精靈！

神祕人就在這時出現了説：“恭喜你啊，你戰勝了守護者“冰拳艾斯”。”我説：“都是“木面俠”和大師兔的功勞！”大師兔和“木面俠”異口同聲説：“都是主人的功勞！”