關於四年級描寫雨的作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級描寫雨的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級描寫雨的作文 篇1

雨，它很美麗。

烏雲漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍天。“天氣預報專家”——小動物們提前做着下雨前的準備：螞蟻搬着糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……

小雨滴已經按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。於是，便迫不及待地掙脱了烏雲爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏着“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順着滑滑梯滑到了屬於它的“游泳池”——水坑裏，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，彷彿是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。

雨，它不僅滋潤着世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提着七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復甦，生機勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悦目。太陽公公帶着小雨點，把它們送回了雲媽媽的懷抱裏。它們等着、盼着下次需要它們的時候。

其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發現美的眼睛。

四年級描寫雨的作文 篇2

夏天的雨，通常是來得猛，去得快，一會晴空萬里，風和日麗，一會烏雲密佈，陰雲蔽日。

雨下得十分安靜，沒有絲毫聲響，窗子上也佈滿了水珠，那不是整齊的珍珠，而是一個個散落的小精靈。豆大的水珠從天而將降，彷彿萬千只鳥掙脱開了牢籠的束搏，一起飛翔，場面十分壯觀，但是卻沒有任何聲音。轟，一陣雷聲過後，打破了世界的寧靜，一陣狂風吹來，世界不再安靜了，雨又大了，什麼事物都蒙上了一層神祕的面紗，面對大雨，我有一些沮喪，因為，我相信雨是雲的屍體埋葬在人間。

路邊，往日一棵棵高大挺拔的大樹，現如今也給狂風彎下了腰。

雨過天晴，大樹充滿了光澤，小草上有晶瑩的露珠，天上藍天白雲，空氣中充滿了泥土的芳香。

我愛你雨，因為你灌溉了農田，滋潤了大地，將酷暑變得涼快。我恨你雨，你讓各地患水災，讓人們洗好的衣裳沒辦法晾乾，讓乾燥舒適的被子變得潮濕。

你説，我這是愛雨，還是恨雨呢？

四年級描寫雨的作文 篇3

凌晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢中驚醒。窗外灰濛濛的一片，不一會兒，只聽見外面傳來“嘩啦啦……嘩啦啦……”的.雨聲，刺耳的響雷，銀白色的閃電，一陣接一陣，陰森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我對媽媽説。媽媽説：“我早就知道了。”我一骨碌爬起來，穿好衣服，來到窗前。媽媽大喊：“快，到廚房來看！”我急忙跑過去，透過媽媽打開的窗户，只見外面狂風怒吼，大雨傾盆，小樹在風雨中掙扎着，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。就連根深葉茂、緊密無間隙的冬青樹，也經受不住狂風暴雨的襲擊，搖來晃去的。我心想：“今天上學咋辦呀？”雖然嘴裏喊着“我不怕！”但心中畢竟有幾分膽怯。正在這時，一個霹靂閃電在我頭上閃過，我禁不住打了個寒戰；緊接着，只聽見“轟隆隆”的一陣炸響，打了幾個響雷，把我嚇得躲進屋子不敢出來。在家晨讀時，一個個閃電、一聲聲響雷似乎有意來襲擊我，一個勁地往我耳朵裏鑽。我心裏一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和風雨比一比，看是它強還是我強！”

眼看上學的時間到了，媽媽説：“我送你去吧！”我用自信而堅定的眼光看着媽媽，斬釘截鐵地説：“不用，我非要闖闖看！”説罷，我便拿起雨傘，一頭闖進了茫茫雨霧之中……