給老師的一封信國小作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編整理的給老師的一封信國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封信國小作文1

我剛想説我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手，多不好呀！不如來次小鬼當家，怎麼樣？

因為這是第一次做飯， 所以媽媽在一旁説教。剛開始切葱，媽媽就喊停，嚇得我差點兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握葱時，手指尖要縮起來，刀背靠着手指關節，不然會切到手的。我點點頭，這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋，媽媽讓我順着一個方向攪拌。平時我覺得很簡單，不就是轉幾下而已嘛！哪知道我手都拌得沒勁兒了，蛋液還沒有完全拌均。我氣極了，用了全身力氣飛快地攪起來，最後手都痠疼了終於弄好。往鍋裏倒了些油等油燒熱後，我把蛋液到了進去，“次啦”一聲，蛋液迅速變成海綿寶寶，正高興着，哎呦！一滴“飛起”的油落在我臉上。我驚慌得直向後退，我正撫摸傷口時，媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進鍋裏，這樣油就不會濺出來。”很快蛋就煎好了。我動作稍微慢了一點，蛋就有點糊了，忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關小，把米飯放進鍋裏，這次倒還順利。到了最後翻炒是個力氣活，我一會兒用左手一會兒用右手，越來越慢，媽媽看不下去了，一把搶過鍋鏟，炒起來。我把葱花和蛋放進鍋裏，啊！真好看，綠葱；黃蛋；白飯。我又從媽媽手裏搶過鍋鏟，哼！這最後的工序一定要我來完成，可不能讓媽媽搶了功勞去。可狡猾的媽媽最後還是放了一點鹽和味精，得意地向我笑笑。好吧！算她一份功勞吧。

劉老師，如果有機會，我會讓您嚐嚐我“餐館級別”的蛋炒飯！

給老師的一封信國小作文2

尊敬的陳老師：

您好！

轉眼間3年的時光已經匆匆流逝了，但我仍記得您對我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師，謝謝您，謝謝您對我的嚴格要求。

我至今還記得，在我剛步入六年級的第一天，剛走到教室門口，您正在講台上。由於之前聽同校的同學説您非常嚴格，所以在進教室之前，我恭敬地叫了一聲“報告”，您對我笑着説：“進來”，您的笑猶如一陣和煦的微風，温暖了我的心，也改變了我對您的看法。

但後來我發現，我錯了。因為您在以後的日子裏並不像我想象中那麼温和，而是恢復了他們眼中“惡人”的身份。因為您不允許您的學生犯低級的錯誤。

就如同那一次考試，我因為考試時馬虎，竟然粗心大意地把一個小數點向右移了一位，導致我最終得了99.5分的結果。雖然只差0.5分就能得滿分，但我仍然很高興。

就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓。當時，我的眼淚忍不住掉下來，心裏竟然萌生出：不就是0.5分嗎，有必要這麼小題大做嗎？

雖然心中有太多對您的不滿，但在以後的考試或者作業中，我幾乎從未犯過為種低級的錯誤，這也使我的成績一直名列前茅。

現在回想起以往那些對您不敬的想法，真恨不得抽自己的嘴巴，因為那時的我真是太無知了，在這裏請允許我向您道一聲“抱歉，陳老師，請您願諒我幼時的無知”。

陳老師，您對我的教育我永生難忘。我會在學習上狠下功夫，用自己優異的成績來回報您，不辜負您的期望。

祝您工作順利，萬事如意！

給老師的一封信國小作文3

敬愛的金老師：您好！

在秋天來臨之季，我們又迎來了一個老師節，您從我們一年級開始就到現在六年級了，不知教了我們多少做題的方法，一個數學王國的那一扇金色的大門，讓我們在這個奇妙的數學王國中自由地遨遊。您又象一位慈母關心我們、教育我們，不知為我們付出了多少的心血。現在，我想由衷地對您説一聲：“金老師，祝你教師節快樂，您為我們的學習操勞了。”

金老師，您為了我們多掌握些知識，每天都利用放學的時間給我們改作業，這樣就耽誤了您許多休息的時間，甚至忘記了吃中飯，這些讓我深深地感動着。記得那一天，那是我們五年級的時候，下午放學的鈴聲打響了，“叮鈴鈴”同學們都背上了書包高高興興地走出了校門，而我卻應沒改好數學作業而留了下來，時間一分一秒悄悄地過去了，終於輪到我改了，可是， 我又因幾題做錯了而又走到座位上訂正，經過二十幾分鍾，我都沒訂下好，這時已經很晚很晚了，天也慢慢地黑了下來，可我還是沒有改好，金老師，您可知道那時的我是多麼地焦急啊！我是多麼地想立刻把作業給改好，可是那急切的心讓我把作業改了又訂正，訂正了又改，每次都是丟三落四，不是少了這個就是少了那個，還是沒有改好。

後來您叫我不要急，慢慢來就會改好的，您的那一句話讓我這才靜下心來訂正。只剩下一題做不來了，這時，您就耐心地把解題方法講給我聽，讓我一下子恍然大悟。金老師，您可知道那時我是多麼地感激您呀！

往事如煙，很多事我都忘了，而您對我們的諄諄教誨，我是永遠忘不了的。

祝您快樂健康！

您的學生 鍾超

給老師的一封信國小作文4

敬愛的胡老師：

您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學弟學妹們聽話嗎？

六年的時光飛快，轉眼間就成為了一名中學生。在國中生活也已有三個月了。今年的教師節，很遺憾沒有去看一下您，不知道您現在怎麼樣？

五個月前的一天，是一個畢業的日子。全班同學都很興奮，高聲呼喊畢業了畢業了。又有誰會知道，我們好象忘記了給老師您告別。

最後是畢業典禮。大家三五成羣，有説有笑，完全忘了有校長在台上講話。我當時和我最要好的朋友範偉楗坐在一起。突然，範偉楗用手指指了我，讓我把頭向後看。“怎麼啦？”我問範偉楗。“你仔細看一下。”範偉楗説。哦，原來是您。您在後排一個人坐着，是不是在思考什麼呢？是不是您也傷感了？

胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個人去建設銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶手，我就被一個木籤扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學先把我扶到大隊部辦公室找老師，老師説學校醫藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫院。後來我被同學扶到了您的辦公室，您二話沒説就直接幫我把那根木籤挑了出來，當時，我特別感動。

現在上國中的我學習成績不錯，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多麼難分難捨。

我保證，有時間一定會去看您，感謝您，這些年來的培養。

胡老師，我會努力學習的。

此致

敬禮！

您的學生 賈如濤

給老師的一封信國小作文5

老師：

最近還好嗎？我想，你現在一定在為你“甜蜜的負擔”忙前忙後吧。不要太勞累噢！你放心，在你分身乏術之際，我們決不再“上房揭瓦”，讓你鬧心。

在我心裏，我們之間的距離，應該比“您”要近，所以我省去了“尊敬”二字，願那恩重如山的情誼能以“哥們”代之。

古語云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”遇到你之前，我這匹自詡的千里馬，鬥志已在一次次的打擊之下潰不成軍，前路迷茫之際，你出現在我的生命裏，讓我感受到習習涼風的軟秋夜星空的亮，這在被人遺忘的角落是看不到的。於是，我重整旗鼓，只為着一個目的：不給你丟臉。

然而，在我向這個目標奮起直追時，我再一次摔得一塌糊塗。委屈、悔恨、自責，你全盤接受，堅定、信任、鼓勵，你無私贈予。“下次再來！”我拭淚，點頭，爬起來，向前起。終於相信，我的每一步，都有你的目光，在左右。

後來，果如你所説，天道酬勤，我不再是拖後腿的角色，當你看到我的試卷時，我真的有説不出的成就感。一切的陰霾，都在你讚許的目光中瞬間衝散，陽光的味道，那麼美好。於是，我給自己定立了一個更高遠的目標；要給你長臉。

如今的我，正努力在這條道路奮鬥。相信，你一定看得到我的成長吧。其實，在你關注我的同時，我也在注視着你，你的指頭上總是裹着粉筆屑，你的嗓子不太好，你在給我們“訓話”時，總喜歡擺弄粉筆盒，你在胃痛到不行時，仍然堅持將課上完，額上的冷汗分明可見。

我在這裏要表達什麼呢？崇敬、欽佩、讚美，抑或感激，總之，知遇之恩，教導之情，沒齒難忘。是你讓我在失意時再次昂首，是你令我在得意時百尺竿頭。我會銘記這旅程的點點滴滴，別人問時，我會説：“你是好老師，遇見你，真好！”

好人，一生平安，好老師，更應身體健康，閤家幸福。

學生：xxx

給老師的一封信國小作文6

敬愛的李老師：

您好！

好長時間沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？

李老師，在過去的三年時光裏，您嘔心瀝血，用您的愛哺育着我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影裏走出來......您多麼像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的國小生。

李老師，我向您彙報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期會考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。

李老師，最近班裏也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛説話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很着急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。

李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。

敬祝您：

身體健康，新年快樂！

此致

敬禮！

您的學生： 珍妮

20xx年10月25日

給老師的一封信國小作文7

您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識， 有學問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將 要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老 師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您 致敬， 春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜， 像寶石一樣璀璨！ 加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻， 詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！ 刻在不朽上的名字也 未必不朽， 刻在石頭上的名字也不能流芳百世， 但老師您的名字刻在我們心田， 那才是永恆！ 有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學生一 定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出於藍勝於藍”，成為棟樑之才，在不同的崗位上 為祖國做貢獻！樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花 朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們 的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健 康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來， 您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想 起了很多很多。

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您 的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我 們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽 媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮 無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成 績離不開您的辛苦教育， 我們的好成績更少不了您的細心培養。

我們每前進一步， 都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我 們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們 能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了 我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對 我們的教導。

敬祝郝老師 身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！

您的學生：XX

XX 年 XX 月 XX 日

給老師的一封信國小作文8

我敬愛的吳老師：

您是我眾多的老師中最顯眼的一位，因為您的課堂氣氛十分活躍，與其他老師截然不同。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃；花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，您滴水之恩，我會湧泉相報。這一年來，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直銘刻心中。有時候，我覺得您不是老師，而是我們的朋友。

記得那一次，您讓我們上活動課。我高興極了，一溜煙地跑下去。上來時，您和其他的同學們一起踢毽子，我也參與了，讓我覺得無比開心。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得有了無窮無盡的力量。老師，您不但有和藹的一面，也有嚴格的一面。您常對我們説：“要玩就痛痛快快地玩，要學就認認真真地學。”您讓我們養成許多好習慣。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業的我們，還在回憶着您的教誨，還想用您的知識來武裝自己的頭腦。

啊！吳老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上。

祝您

身體健康

工作順利

給老師的一封信國小作文9

尊敬的羅老師： 您好！

新學期的第一節語文課，不再是您給我們上了，聽新來的語文老師説，您調走了，在新的學校裏，可有像我一樣調皮又可愛的學生？

羅老師，您教了我們已經四年了，在這四年的時光中，您用温暖的微笑和誠摯的愛心感化我們；您用淵博的知識如涓涓細流，流進我們的心裏；您那身影如同梯子扶着我們一步一步向上攀登；您用言行鼓勵我們我生的道路上走好每一步…… 您上課總是那麼輕快、生動有趣而且語言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛上語文課，語文課上的發言非常踴躍。 記得四年級上的一節語文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學對這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據課文意思進行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學哈哈大笑，同學們馬上就輕鬆起來，學習效果也有了很大的提高。

羅老師，您其實也有嚴厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕鬆15分》裏的單元測試，我們總體寫得不理想，您嚴厲地批評了我們，並講評了試卷，我寫得很差，但又不聽您講評，您用嚴厲的眼光看着我，下課後，叫我去辦公室談話，並狠狠地訓了我一頓……我十分內疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。 失去了才懂得珍惜，我現在才得這句話的真正意思，您因為工作的需要，調離我們。羅老師，是您把我從一個a、o、e都不會的到一個會給您寫信的五年級學生；是您把我從一個無知的孩童，培養成一個德、智、體全面發展的學生，這裏凝聚着您多少的心血和汗水啊！ 羅老師，是您給了我知識，教誨我要做一個堂堂正正的人；是您給了我戰勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠感謝您！

祝 身體健康，工作順利

學生：***

200X年9月3日

給老師的一封信國小作文10

尊敬的英語老師：

你好。 我是我們班上的一位同學，成績中等，讓您擔心了，身為班上的一元，我本應盡到自己的責任，做好一個學生應該做的事情，但由於青春期的叛逆年少的無知，給你帶來了太多太多的煩心事，我們班上個別人十分猖狂，越到期末越是放肆無紀律。不把班規放在眼裏，如同不存在。並且不決格的出現上網打牌喝酒甚至有人抽煙，是我長夜難眠我常睡不好，晚上在寢室更加張狂，幾個人圍在一團看別人玩手機，三更半夜不睡覺起來玩遊戲。

最近他們喜歡一個名字叫做王者榮耀的網絡遊戲，一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無用的話題，還有更為嚴重的事情，這些不算太厲害，而且你都不知道，在你上課時有人睡覺玩手機打牌吃零食，看男女同學誰長的帥不帥漂得漂不漂亮，還有講話的等等你一個人在講課。他們卻不理不睬，不聞不同，而，切一，兩個都不帶校牌，幾個人整天都在外面玩耍，沒有一個人認真學習，書也不看，課，也不聽，中午一羣人吃方便麪，下課就打架，把一個班弄得雞犬不寧，但儘管如此，老師你還是不知情，不知道內幕。

中午放學了一羣人大概六七個拿着掃把就出了校門全是住校生，他們就是打着掃地的幌子出校，原本出校門是不可以的，除了特殊情況以外，他們幾個全大膽的嚇人，直接走出了校門口，甚至無法無天了，這一切的一切都是他們製造的，老師您作為英語老師又作為班主任卻什麼也不知道，也許是我們班上的同學太團結了吧，我是因為她如此這樣的發病發狂而受到影響，所以才會考試失利睡眠不足上課走神下課無心複習。

這裏向老師講述，不過這是杯水車薪罷了，心裏對他們存有不滿之意，但又是好朋友，我進退兩難，心裏有苦説不出，希望老師諒解。祝老師福如東海，事業更上一層樓。

給老師的一封信國小作文11

敬愛的王老師：

您好！

離開您已經四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您説啊！

王老師，當我的信送到您的手裏時，您一定要拿起信封仔細端詳，然後理一下您的頭髮，自言自語地道”讓我先猜猜，這是哪隻小鳥寄來的。“

您的學生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經忘記了我。您可記得，您的班裏曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩？想起來了吧？那時的我是那樣的幼稚，學習上老喜歡搞”瘸腿“。

有一次上數學課，您在講課，我在下邊寫作文。下課後，您把我叫到辦公室，我的臉在發燒，頭低着，不敢看您一眼，但您並沒有批評我，卻是意味深長地道”喜歡語文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應當全面打好基礎，數學也是一門重要學科，是學習自然科學的工具，一定要認真學好。”

親愛的老師，我那時轉這個彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鑽研數學！

敬愛的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小夥子。現在，當我在學習是，特別是在學習數學中遇到困難時，您那親切的期望的目光就會浮現在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量！

俗話説”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學習成長的過程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血不會白費，您的學生也不會辜負您殷切的希望，一定會為祖國的建設添磚加瓦！

最後，祝老師身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

您的學生：

給老師的一封信國小作文12

敬愛的x老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悦。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味着我們即將離別！

難忘您的笑啊！那天，我剛進國小，在媽媽懷裏哭着鬧着回答哦啊温暖的幼兒園中。抬頭，卻看見您嘴邊盪漾着的低眉淺笑，像一波悠悠的春水，澆灌着我幼小的心靈花朵。

臨近期末考，我們被宂繁的學習壓重了雙肩，穿不過氣，您常常會讓我們唱《感恩的心》，緩解沉重的氣氛。每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

難忘您的眼神啊！每當我們的學習有了一點點進步；每當我們在比賽中小有成就；每當我們更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵着我們繼續努力。

每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下了不可彌補的禍時；每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容着五十個同學的一舉一動！

難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那麼嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學習，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌着，沒有閒暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛着五十個同學。夕陽下，我彷彿又看到您在忙碌的背影。

夜深人靜時，您一定又在微弱的燈光下備課，批改作業，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象聖潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那麼渺小。

時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這麼快，我們就要分別了！

王老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，湧進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，”這是您一生的寫照！

生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的'笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您説：“王老師，謝謝您！”

祝：身體健康，桃李滿天下！

xxx

xx月xx日

給老師的一封信國小作文13

新老師：

您好！

在所有老師的眼裏，我都是一個差生。既然如此，我也就認了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心裏話嗎？

我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業。在我的字典裏，學習和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學習。上學六年了，我從來沒有受到過老師的表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認真觀察，熬了三個晚上，寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學校交給老師，希望能夠得到老師的表揚。可是，老師怎麼也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我説不出來，他就疾顏厲色地訓斥我。現在想想，這有什麼了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。

我不喜歡寫作業，這也是老師們訓斥我的一個主要原因。可是，老師為什麼不想一想，這些作業到底有多少寫的價值？同一個詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質保量的完成。不然就是學習不踏實，態度不認真。那次作業，我既不想受批評，又不想浪費生命。於是，我就畫上了省略號了事。結果，您肯定也預料到了，換來了一場更大的暴風驟雨。語文、數學老師一起把我送進了校長室，説我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。説句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間乾點別的什麼不是更好嗎？

老師，謝謝您有如此的耐心，看我發了這麼多的牢騷。您説説，我這麼一個自己覺得挺了不起的人怎麼就得不到別人的承認呢？唉！聽了我説這麼多，我想您心裏一定有點兒害怕了，正盤算着怎麼收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。

祝

早日想出收拾我的好辦法！

您的學生： XXX

給老師的一封信國小作文14

敬愛的郭老師：

您好！在不知不覺中，我的國小生活已經過了三年了。今生能成為您的學生是一件多麼幸運的事啊！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，也要求我們很嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學習，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的那個人總是您，您經常放棄週末休息，備課、批改，操心我們的學習。在您孜孜不倦地教導下，咱們班的數學成績提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。

這學期我犯了不少小錯誤，您嚴厲而又耐心地教導着我，才使我有今天的進步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

郭老師，您就像花園裏的園丁一樣，培育着我們這些祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識、有學問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵我們，經常買一些獎品分發給大家，讓我有了學習的興趣，讓大家在學習上鬥志昂揚。是您給了我無窮無盡的力量。

郭老師，我想對您説：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻！

有人説，師恩比山高，有人説，師恩比金子還貴重，我説，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負您，一定好好學習，爭取更大的進步！

祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！

您的學生：xxx

給老師的一封信國小作文15

敬愛的老師：

您好！

多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言讚美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數。儘管描寫的淋漓盡致，能力的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。

媽媽大手牽小手把我送進校園時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當我傷心時，感受到的是您的關愛，當我失落時，聽到的是您的鼓勵，當我取得好成績時，看到的是您的喜悦......

知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認為老師更是知識的海洋。

老師是丁香花，它們的身影日夜陪伴着我，讓我感到光明與温暖。

讀着朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈，心裏不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業熬夜了吧！看着作業本上的紅色批號，似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什麼只有忙碌的身影呢？

昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼裏，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。

小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴着陽光，小河能快樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅牆”，是因為有您的悉心培育。

老師，您奉獻了青春，奉獻了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容您吧！

祝：

萬事如意！

您的學生：xxx

20xx年x月xx日