【實用】感人作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的感人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感人作文 篇1

媽媽對我的關懷是無微不至的。

有一次，我的毛衣破了個洞，媽媽見了，不分晝夜的為我編織了一件嶄新的、漂亮的毛衣。上面有我最喜歡的顏色和圖案。

那天晚上，媽媽買了毛線回來之後，馬上坐在沙發上開始編織了。她一個個動作不停的重複着，還鈎出了一個個漂亮的圖案。我正坐在沙發上看電視，無意間看到媽媽臉上流出了豆大的汗珠，可手裏還是不停的編織着。大家看看，織一件毛衣需要的時間得多長？當時，天已是晚上九點了，可媽媽已經決定通宵達旦，拼死拼活也要給我織出來。

十二點了，可毛衣才織了一半，媽媽仍然在織着，媽媽讓我去睡覺。在被窩裏，我那不爭氣的眼淚落了下來，心中在默默的唸叨：“謝謝您！媽媽！”

媽媽對我們的愛是無微不至呀！我們要用實際行動好好的感謝我們的媽媽。

感人作文 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在無憂無慮的嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。

“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無力的叫聲傳入我耳朵裏，我急忙睜開眼睛，只見一隻紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動，它的同伴被那輛大貨車嚇得無影無蹤。那隻家燕孤獨地躺在沾滿雨水的馬路上。

這時，另一隻家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊着，像是呼喚着熟睡的夥伴。那隻家燕反應。

那隻飛來的家燕似乎有點着急了，它用的翅膀在同伴的拍着，推揉着。但那隻家燕依然躺在地上，一動不動。

最後，那隻飛來家燕徹底的絕望了，它想離開的同伴，還，走幾步又回頭看看那隻反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。

那些路過的行人不由自主停住了腳步，汽車也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。

感人作文 篇3

愛就像一個五彩繽紛的匣子，裏面裝着父愛、母愛、友愛等一些閃閃發光的珍珠，但我認為最大、最亮、最耀眼的珍珠就要數母愛了！

母愛，是一個平凡而又偉大的詞啊！愛，能讓多少億個母親變得堅強、勇敢，為了自己的孩子赴湯蹈火，在所不辭。我的媽媽也不例外，在她認為做得一些是微不足道的小事卻讓我感動。

在一個下着滂沱大雨的傍晚，媽媽正要帶着我回家時，突然，她發現一位沒帶雨傘的小女孩站在校門口東張西望地等着她的家人。媽 媽走過去小心翼翼地問道：“小姑娘，你的家人呢？”小女孩哭啼着並膽怯地説：“媽媽有事脱不開身，無法來接我。”“哦，原來是這樣。那你家住在哪兒？我帶你去。”媽媽慈祥地看着小女孩説。“真的嗎?”小女孩彷彿看到了一線希望，“我家住在黃河花園6地塊。”“那正好順路，我帶你去！”當我看着小女孩歡天喜地地鑽進媽媽的雨衣裏時，只有我知道，那只是媽媽美麗的謊言。

把小女孩送回家後，為了讓小女孩欣慰，不看出破綻，媽媽只好繞道而行。一路上，媽媽為了我，而被大雨淋成了落湯雞。回到家，媽媽關切的問我：“孩子，冷嗎？”“不，媽媽，您還是快去換衣服吧。”我望着媽媽濕漉漉的衣服催促道。在我的軟硬兼施下，媽媽終於同意換衣去了。而我站在原地回味剛才在大雨中出現的情景。媽媽把母愛前後給了小女孩和我，而為自己的卻微乎其微，真是太偉大！我想着想着，淚水濕潤了我的眼睛。

鮮花如此美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹如此茁壯，是因為它得到了雨露的愛；我們在健康成長，是因為在生命的每一天裏，得到了母親博大的愛……“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您這種樂於助人、為我操心的精神永遠銘刻在我心中！

感人作文 篇4

人的命運把握在自己手中還是一直由老天掌控着呢？不知是出於同情還是因為我們的遭遇一樣而感到同病相憐呢？處在這種氣氛中，漸漸地我進入了夢鄉。

靜謐的夜晚，無數的雪精靈在飛，人們的表情是麻木的。可誰也沒注意到路邊多了一個雪人。雪人很漂亮，一塵不染的身體晶瑩剔透，戴着一頂火紅的帽子和格子布的圍巾，樹枝做成的手上繫着一隻粉紅色的氣球。

雪人靜靜地佇立着，行人依舊匆匆趕路，沒有人願意多看她一眼，而誰也不知昨晚到底發生了什麼。她很寂莫，傍晚時分街上有許多衣着光鮮的孩子在跑，手裏拿着大把大把的氣球，在雪人身邊放起了絢爛的煙花。他們的笑讓雪人覺得那麼温暖，那麼快樂。風帶過一陣哭聲，雪人看到街的盡頭站着衣着單薄的母親和哭泣的`孩子。顯然孩子很想要一個氣球，可母親的口袋卻是空的。那一刻，雪人多想過去安慰那個孩子，再把手中的氣球送給他。可她只是一個雪人，一個連一步也挪不了的雪人！北風吹來，雪人手中的氣球飛得更猛烈了，而那位母親也發現了這隻漂亮的氣球。她走過去解下了氣球給了孩子。那位母親替雪人理了理被吹亂的圍巾，説：“真是個漂亮的雪人啊……

雪人依舊佇立着，她看到了漫天飛舞中步履蹣跚的老人，穿着破舊而單薄的棉襖，灰白的頭髮在風中飛揚。老人的嘴脣凍得發青，她來到雪人前取下了帽子和圍巾。她倚在雪人身邊，深吸一口氣説：“雪人哪，媳婦趕我走，兒子不敢理我！”這一夜，雪人看到老人説起蠻橫的兒媳和懦弱兒子時那張老淚縱橫的臉；看到老人在説起她那活潑的孫子叫她“奶奶”時欣慰的微笑……

她曾是世界上最漂亮的雪人，她曾經用一個氣球換來了一個窮孩子幾天的快樂；她曾經用自己的帽子，圍巾換來了一位老人一晚上温暖的回憶。

感人作文 篇5

女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級後，就更讓老師費心了。

有時我們對孩子的進步、退步不甚瞭解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進步時提醒我們適時、適當地給予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現不好時，提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想，每當我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常説的一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的。”説起成績，還要感謝英語俞老師和數學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不願讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的是讓她有了學英語的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講着講着也常常會上火。

真難為了數學周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由於時間和文筆的關係，所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份温暖！

感人作文 篇6

人人都説在公交車上要尊老愛幼，要自動讓座，但是現在現實生活中沒有幾個人能這樣堅持做，但是前不久，我就請親眼目睹了這樣一個場景。

那一天，我一個人乘車去超市，我剛上車，上來了一個年輕人，他眼睛掃了一下看到我準備坐的那個位置，就什麼也不説，迅速的走到那個位置坐下，無奈的我只有走到後面重新找了一個位置坐了下來。汽車過來兩個站，上來了一位七旬老奶奶，這時車上已經沒有位置了，那個老奶奶在車廂裏來來回回走了好幾圈，想找個位置坐下來。年紀大了，腿腳也不方便了，走了幾圈下來沒有一個人讓座。我剛準備起身讓座時，只見老奶奶走到我剛準備坐的那個位置旁，那個年青人抬頭看了一眼，又把頭低了下去，我剛準備起身一半準備扶老奶奶到我的座位時，年青人站了起來把老奶奶扶到他的位置上坐下，老奶奶不停地向他説謝謝。此情此景大家都看在眼裏，人們都紛紛像那個年青人投去讚賞的目光，我首先鼓起掌來，大家也都跟着紛紛鼓起掌來，還説：“現在像這樣的年青人已經很少了，我們都要向他學習。”那年青人聽了，頭低了下去，抬起手撓了撓頭。一車人見了哈哈大笑。笑止，我到站了，進了超市，買好想要買的東西，踏上了回家的路。

啊，這是多麼感人的瞬間，雖然就是簡簡單單的讓個座，卻很好的發揚了我中華優良傳統傳承下去。