關於月亮的作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的月亮的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

中秋夜晚隨想，作為生活在星空下的我們，望星空，無不是一件愜意的事。 ——題記

當你在中秋佳節思念遠方的親人時，不妨借鑑李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”來望望星空。你會看到親人那一張張可親可敬可愛的笑臉，你會振奮，你會更加努力學習或工作，喜結碩果。

當你來到一個新環境而倍感寂寞時，不妨望望星空，看看那顆孤星。孤星説：“看到人間的燈火，聽到人類的歡笑，我的身心融入其中，我不孤單。”我們應該不甘寂寞，主動融入集體中，水滴匯聚——江河湖海。

當你為一件事打抱不平時，星空看到你嫉惡如仇，那直下的月光在地面上留下的倒影便是星星與你的同感，這個世界是公平的，就算有着偶爾的不公正，那也是暫時的，你的打抱不平會有聲張正義的時刻。

當你在團隊中多幹了些事自認為吃虧時，不妨望望星空排遣一下。星星會告訴你：“藉助着微弱的星光，幫助離家的人看到了方向。”我們應該樂於奉獻，不要斤斤計較，要讓自己慷慨大方。也許，志願者們正是望星空，得到了這個啟示才感覺奉獻也是快樂的事。

當你因一次成功而欣喜若狂時，不妨望望星空釋放釋放快樂的心情。星空會告訴你，，不妨把自己“藏”起來，在心底為自己高興自豪，從而讓自己顯得含蓄，穩重。是望星空讓我們懂得不要驕傲，讓我們記住星空這黑色的主色調下隱藏着多大的奉獻精神。也許，志士仁人們，正是望星空得到了這個啟示才變得謙虛嚴謹的。

當你因一件事情一籌莫展，躊躇不定時，不妨望望星空尋找答案。星空中半明半昧的星星告訴你：“把自己藏起來，也要把自己時常亮出來，這樣面對生活事情會更圓滑。”也許，當年的毛遂正是望星空得到的啟示，才決定自薦的，他得到了自己所要的，也使“毛遂自薦”的故事流傳千古。

……

望星空，給我們的啟示很多，給我們的矛盾也很多，也許，這就是萬物的兩面性。正是這種兩面性，縱然使我們對星空有了一份神祕，愈感星空的精深與博大。

望星空，所有事情在內心的釋懷下顯得如此美好，所有事物在星光的照映下顯得如此和諧。星空給予我們的恩惠固然很多，我們需要星空給予的啟發也固然不可缺少，那我們回報給星空的呢？難道僅僅是一年又一年的科學研究與宇宙探密嗎？我們更應該注重環保，創導綠色生活、低碳生活。否則，星空的魅力景象將日益減少，到時候，哪還有星月來給我們釋懷或者做種種研究呢？不要讓人類的污染遮蔽了美麗的星空！

望星空，真的是件很愜意的事，作為生活在星空下的我們，今夜，你望星空了嗎？

月亮的作文 篇2

如果頹廢的人過的是頹廢的生活，那麼我算是一個十足的頹廢的人，站在月下看着自己的影子被月光拉的好長好長才意識到自己己經在不知不覺中墜落，難道影子也在替我訴説着煩惱的憂傷。

今天晚上的月色真美！美，並不是因為星星多得數不清，而是一種淒涼的美。我被這種淒涼無意中陶醉，讓我開始慢慢學着吞雲吐霧，當煙圈升空的那一剎那我竟然溜下了那晶瑩的淚水，這時我才發現自己是多麼的不堪一擊。日子就這樣一天天的過着，不曾有意的回首往事，但那天的事卻無意中浮現在腦海中：爸媽為了我的學業毅然踏上了去廣東的打工之路，看着母親那斑白的髮絲，父親那深深的皺紋時我強忍住在眼眶裏打轉的淚水，將眼睛睜得大大的，生怕它們一不小心就流出來了。當父親上車時，我很虛偽的對他承諾我會好好學習，請他們放心。父親給了我一個欣慰的笑容，此時想起父親欣慰的笑容時，它就像一把刺刀插進我的胸膛，讓我痛不欲生……也許當時我説的是心裏話，但如今我不得不承認自己所過的生活是多麼的狼狽，我知道我揮霍的不僅僅是自己的青春，而是父母的心血和汗水。

月亮好像給大地鋪上了一張銀白色的地毯，目光所到之處都被銀白色佔據，這時靜的出奇，叫了一天的知了也許太累了竟然睡着了，只能聽到自己無奈的歎息聲。高二了，路在何方？為了自己為了爸媽為了對父親的承諾我將重新振作，因為我的未來不是夢！

一陣微風吹過，心情也放鬆了許多。記得一位作家説過：“只有懂得欣賞生活的人才懂得享受生活。”那麼生活到底是怎樣的呢？畫家説：“生活就像一張白紙，要用雙手替它染上五顏六色。”老師説：“生活就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”同學們説：“生活就是無奈??得不顧一切的衝向那‘獨木橋’哪怕不擇手段。”我認為：“生活就像一面三菱鏡，站的角度不同感受的也就不同”

藉着月光，我將視線轉移到牆角那一盆“太陽花”，還記得那次將它從垃圾堆中拿出來的狼狽樣，沒想到如今卻長得如此旺盛。是什麼毅力讓它活下來呢？是我？不是！是它自己，是它不曾放棄過自己。由它聯想到自己才知道我並沒有失敗，只是還沒有找到自我而迷失了方向。只要我不放棄自己我終究有一天會看到成功的曙光！

“沉默呵！不在沉默中爆發就在沉默中滅忙。”對！不想滅忙就得爆發，萬物都甦醒了我也不將再沉默了，我的生活不該是頹廢，我的青春也不該是揮霍。

寫在後面的話：人海茫茫！雲捲雲舒！知我者屬誰？解我者何人？書生意氣應該韜光養晦，卻留戀花花世界。風華正茂應該嶄露鋒芒，卻迷失自我。狂妄！個性！捨我其誰？收斂！拼搏！豈能瞻前顧後？高二了，路在何方？路在腳下。

月亮的作文 篇3

今天是農曆八月十五日，我們全家人吃完晚飯後，便來到灕江邊賞月。

我們來到灕江邊，啊！來賞月的人真多啊！他們一羣一羣地坐在灕江邊，有的正抬頭仰望着天空，有的正在品嚐着美味的月餅，有的正在談笑風生……大約七點半，在人們焦急的`等待中，月亮從雲層裏悄悄地露出了

月亮退去了，但是我心中的那輪明月依然高高地掛在天空。

月亮的作文 篇4

在被黑暗統治的夜晚，天空中掛着皎潔的月亮，就如同一盞明亮的燈，在為夜行者照明。這月亮勾起了許多人各種各樣的夢，讓古人寫下了許多栩栩如生的讚美月亮的詩。

我記得李白大詩人曾經寫過一首詩是〈把酒問月〉：&ldqu;今人不見古時月，今月曾經照過人。&rdqu;今天的月亮與古時的月亮是同一個，無論是古人還是今人，都對月亮抒發感情。長年在外的人一見到月亮就想起了家，今人對月亮是一種欣賞，代代人都對月亮讚美，我也常常站在門口看月亮。

在李白小的時候，不知道月亮是什麼，常常把月亮比做盤子，掛在天空上，在雲末端。正如他寫的〈古朗月行〉：&ldqu;小時不識月，呼做白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在白雲端。&rdqu;他對月亮做了多種想象，把月亮寫的生動，形象，逼真。但是白居易就從另一個角度寫月亮，在江邊上有一輪殘陽，江水微微顫動，月亮在可愛的九月九年級這天像弓一樣彎，掛在天上。白居易的詩把人引到夢中去，享受月亮的美麗，讓我們陶醉。&ldqu;一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月九年級日，露似珍珠月似弓。&rdqu;〈靜夜思〉這首詩同學們一定聽過：&ldqu;牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。&rdqu;牀前有明亮的月光，地上好似有一層霜，抬頭看看月亮，回想起了故鄉。好似月亮就是故鄉的象怔。張九齡也寫了讚美月亮的〈望月懷遠〉：&ldqu;海上升明月，天涯共此時。&rdqu;海面上升起了月亮，遠在天邊的兩個人同時看着月亮。用月亮互相想念。月亮對遊子就如同家一般，讓人們看到月亮，想到家鄉。

月亮也可以激發邊關將士的激情和鬥志。盧綸在〈塞下曲〉中寫道：&ldqu;月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。&rdqu;黑黑的夜空中掛着月亮，天上還飛着大雁。將士想去追逃跑的敵人，他們看到弓箭和刀上都落滿了雪花。王昌齡在〈出塞〉中寫到：&ldqu;秦時明月漢時關，萬里長征人未還。&rdqu;月亮是秦時的月亮，邊關也是漢朝的，將士們都前仆後繼。在夜晚打仗時，總有月亮的陪伴。

月亮啊，你在夜晚為我們付出，我們用讚美來回抱你。你讓我們值得欣賞，讓我們值得思鄉，讓我們打倒敵人，我們永遠讚美你。讀了古詩，我心中的月亮更明亮，更多情了。

月亮的作文 篇5

我甜美地享受着——夢似的月亮，撒下光明，撒下希望。

快瞧，那是什麼？躲在窗邊，露着半邊臉，圓嘟嘟的，白胖胖的。它偷偷地向上移，慢慢變大，可還是像個小姑娘似的，扭扭捏捏，不肯離開窗子，風哥哥有點生氣，乾脆“呼”地吹口氣，咬緊牙奮力助陣，一步一步，終於把這個胖娃娃推上了樹梢，疲倦地又趕回家休息去了。啊哈，它終於露出了整個身形，玉玉的，銀銀的——月亮出來了。

月亮就這樣冒昧地來了。它靜靜地靠着大樹，像是剛長出來的大白蘋果，大樹似乎並沒有因為它的到來而恐懼，依舊張開寬廣的臂膀，呵護着這個白胖娃娃。為了報答大樹，月亮贈給它一件銀色披風，大樹頓時變得銀光閃閃，像是一座大冰燈或是剛被雕刻成藝術品的美玉。在月亮的映襯下，大樹舞動着它那少女般的身姿……咦，月亮又跑哪裏去了？留下了這棵樹，留下了這塊窗，留下了在窗台前一直仰望它的我，而它無聲無息地就走了。唉，難道它是厭倦了凡間的生活？難道它和星星們玩耍去了？難道它要趕一個緊急會議？或許，或許還有什麼別的原因？哦，月亮不會真的不出來了吧？出去看看吧，也許它是和我玩捉迷藏呢！

我一點一點摸索着，試圖找遍每個角落。石子亮了，挨挨擠擠地湊成一團，拼成了童話中的“光毯”；小草亮了，擺動着白色的紗裙，笑彎了腰；汽車亮了，整齊地排在一起，彰顯着軍隊般的氣勢；房子亮了，一片一片，匯成了光的海洋。多麼熟悉的光，又在我的眼前閃亮。哦，我知道了，唯有它，才能把人間裝點得富麗堂皇；唯有它，才能把這一派和諧灑下；唯有它，勇於在黑夜中拼搏一把；唯有它，堅持在崗位上不停不息。淡淡的，香香的，是否嗅到了它的芬芳？美妙的，動聽的，是否聽到它在傾情歌唱？是它，是它，一定是它，我興奮地回過頭去，啊，月亮在這兒，月亮在這兒，原來它一直守在我的身旁！

我堅信每個夜晚都有月亮。也許它偶爾遛到某個地方玩，也許偶爾和你開個玩笑，但它不會捨棄你，不會留給你一片黑壓壓的天空。即使是陰天，有許多的雲寶寶在，但我依然會告訴自己“今晚有月亮”，因為雲總有散的時候，那會兒，月亮一定會笑眯眯地探出頭來，哈哈，一定嬌態可掬！

看，它照亮了我前進的路。有月亮的晚上，真美！

月亮的作文 篇6

月，圓時少，缺時多，所以造字為彎月。古人觀察月相，發現月有四相，謂之“朔、弦、望、晦”，據此訂曆法。於是有了舊曆，或稱夏曆、農曆、陰曆。先有曆法之制訂，後有歷史之記載，其重要程度可知矣。舊曆每月七年級無月為朔之始，十五圓月為望之始。朔望之間，初七、初八見上弦月為弦之始，二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段，每段七八日，與古猶太人每月四個星期之制相同。

晦日將盡，必在月底。你若黎明前起牀，能見到殘月掛在東方的地平線上，被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來，已是下月七年級，此時一鈎殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線，月亮以其照不到陽光的黑麪對着地球，我們當然看不見她了。此為朔之始日，古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是八年級，日落西方的地平線時，能在日旁乍見一鈎新月，轉瞬即入地平線下。到了九年級、初四，天黑以後新月由鈎形逐夜變為船形。原來黑麪之月最先是從腳下復明生光，逐夜向上擴展亮域，最後才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字，可能是由於天象學落後，尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”，左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來，所以造字從“逆”（順產都是頭先出來）。朔字義為逆行，所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方，西北風也跟着叫朔風了。

七年級過完了半個月就是十五，入夜月圓，回望。簡體望把繁體下部的改造成王，作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著，怕勞動人民學文化時忽略了，才改作王吧。音tíng，是廷的聲符。字從“人”從“土”，人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字，乃“臣”字。臣的本義是瞠（chēng），瞪大眼睛，象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮，這就是“望”。月圓時，月面上的陰影，古之所謂嫦娥和玉兔，今之所謂靜海和夢海，最挑逗先民的好奇心，所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作，無月，應是望的初文。

月亮的作文 篇7

有句俗話説得好：“常樂常笑，益壽之道。”

微笑有許多種，有一種微笑，在夜晚的天空中。

靜謐的夜晚，幽邃深藍的天空沒有一絲浮雲，只有滿天繁星。覺得有些意興闌珊。

抬頭仰望，有一樽明月懸在空中。似乎風一吹就搖搖欲墜。站得久了，便覺月亮觸手可及。慢慢地，她彷彿睜開了一雙困惑的眼，向我微微一笑。

起風了，我眯縫着雙眼。讓這綻放在靜謐夜空的迷人微笑打開我心靈之窗，讓回憶之光流瀉進來。

我聽説月亮是人們眷戀的故鄉抑或是去世的親人。每個人都能從月亮這裏得到慰藉。李白道出了此中真諦：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”杜甫更是展現出了個人情懷：“露從今夜白，月是故鄉明。”張九齡更甚，直把明月喻相思：“海上生明月，天涯共此時。”

於是，我這悠悠情思被他們三言兩語牽扯，泛出一絲絲苦澀。十年生死，茫茫人世，我最難忘的是那個月夜。我躺在奶奶懷裏，她教了我人生中第一首詩，她自創的打油詩——月亮粑粑跟我走，前面有蛇我繞道。

月亮在我眼裏，就是我的奶奶。透過這如花的容顏，我感受到奶奶如大海般深沉的愛。

從她性情中，我找到了博愛；從她言辭中，我看了深遠；從她笑容裏，我找到了慈祥；從她體魄裏，我找到了剛毅。

在她靈魂裏，我洗滌了心胸；在她慈愛裏，我讀懂了寬容；在她注視下，我學會了堅強。

無論悲喜，只要凝視月亮。我的心情就如一縷清泉，緩緩平靜下來。與微笑的月亮一起走過的日子，是我放逐心靈的家園。