理想中生活作文

你想要一個怎樣的生活，又或者你理想中的生活是怎樣的？以下是小編整理的理想中的生活作文，歡迎參考閲讀！

　　理想中的生活作文1

這久，不知為什麼，內心總是焦躁不安，生活也變得是那麼的枯燥而又無味了。感覺現實中的一切都是虛假的，理想也變得不那麼的切合實際，內心對嚮往中的生活又總是迫不及待的。

自己曾經幻想在將來的某個時侯，能夠和自己喜歡的人一起去探險，去挑戰自己的極限。那時的自己好像擁有無限的活力，對未來充滿希望。但當自己學到的“東西”多了，就變得彷彿“貪生怕死”一般，連在學校裏跑個1000米，都不敢盡力，彷彿總是當心會暈倒似的，絲毫沒了曾經的激情。

此時，不禁想起“老子”《道德經》中的一句話“絕學無憂”。現在的我非常的贊同這個觀點。大概是説，“知識是一切憂愁煩惱的根源，棄絕一切知識就不會在有憂愁煩惱。”然而，自己隨着對社會的認知、知識的增長，煩惱也多了起來。

現在的自己也在幻想在將來的某個時候，也能夠和自己喜歡的人一起去“旅行”，去沒有危險的地方。由最初的“探險”變為現在的“旅行”，理想中的一切都在隨着時間的變化而變化，然而，自己也迷失了方向。

曾經的我，是很容易滿足的。一個寂靜夜晚，一杯清茶，一本好書，一把椅子，便可以讓自己的內心感到由衷的幸福。

曾經的我，是很容易快樂的。逢年過節，一家人開開心心的坐在一起吃飯，這樣就足可以讓我高興一整天。

曾經的我，是很愛幻想的。暑假中的某個清晨，當太陽剛從東方升起時，背起父母為我準備好的揹包，踏着輕快的腳步向車站的方向走去。一起和同學“行走”在路上。

曾經的我，總愛憧憬這個世界的美好。認為人只要活着，就是一種幸福；一家人開開心心的在一起，就是一種幸福；和朋友、同學在一起快樂的玩耍，也是一種幸福。但憧憬是美好的，現實卻是殘酷的。

現在的我，是很容易自卑的。看不到自己所擁有的，只是一味的追求。

現在的我，是很容易憤怒的。一件小事，就可以讓自己不分場合的對親人發脾氣，內心卻總是充滿恐懼，曾經的我已然迷失。

現在的我，是很容易墮落的。整天的愁眉不展，內心中充滿了孤獨、恐懼，

開始變得不相信周圍的一切了，總想企圖用遊戲來麻木自己，但是心底還有一個

微弱而又雄厚的聲音在不斷的向自己重複着“千萬不能就這樣的墮落下去，你一定要堅強起來，因為你還有夢想，還有關心你的親人、朋友。相信自己，一定能順利的走過這道坎的。”

當人處於低谷時，是既脆弱，而又堅強的。我想，所謂脆弱，就是在這個時期很容易受到周圍的誘惑，從而偏離大的航道。堅強就是説，我們人擁有無限的潛力，只有當你在特定的時期才有可能發揮出來。

哎，曾經、現在，都已逝去，迎接我們的是未來。相信自己，未來是美好的，生活是幸福的。讓我們用心，去挖掘自己內心的理想，去尋找曾經讓自己快樂的足跡，去聆聽生活的脈動。

未來的我，是很幸福快樂的。一個滿空繁星的夜晚，門前的柳樹下，家人正在和鄰里們快樂的暢談着，不時的發出爽朗的笑聲。我獨自坐在書房，靜靜的品味着醇香的綠茶，任思緒暢遊古今。

未來的我，是很富有活力的。工作之餘，和朋友們一起背起行囊，去體會“行走在路上”的樂趣。“一次驢行，我們無意中來到了一個小山村，驚訝的發現當地的居民都過着簡單，而又快樂的生活，不禁向自己問到：“這難道這就是傳説中的'返璞歸真嗎？”在和當地居民相處的幾天裏，我們深深的被她們內心的那種純真所震撼，又重新的審視起自己來。以前對“日出而作，日入而息”的那種單調的生活不屑一顧，而現在卻又萌生了絲絲的渴望，對“老子”的思想也有更深一層的體會了。後面的幾天裏，我們又一起和村民們去山上尋找藥材，去小河裏游泳、捉魚，去果樹上採摘水果，去田裏耕作，快樂的心情溢於言表……

未來的我，是很體貼家人的。退休後，我用更多的時間去關心親人，去彌補年輕時對他們缺失的“愛”。

未來的我，已經老矣。這時，我更能體會到生活的美好，“愛”的偉大，發現“愛”是這個世界上最美好的東西。

每個階段的理想，都將成為自己在那個階段奮鬥的動力，儘管自己目前處於人生的低谷，但是我相信，只要堅定信念，朝着理想中的生活去努力，相信自己，理想一定會變為現實的。

　　理想中的生活作文2

每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財萬貫，華車豪宅；有的想美女如雲，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡出，享受寂寞……

那麼，理想生活是什麼？

希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續回家，團聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續分離。

祈求，擁有一位温柔體貼的妻子，當我踏着疲憊的腳步回來時，看見她的笑容，就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經都吃過了晚飯，只是把家當作住宿過夜的旅館。

渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關係，發揮整體的團結優勢，合力大於各個之和，為所在事業一起取得發展。而不是明爭暗鬥，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當面口蜜吹捧，背後卻齷齪卑鄙。

夢想，有快樂輕鬆的生活環境，在這裏安度我的餘生，毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力，默默發揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應對繁瑣事務。

總之，我的理想生活，它應該包含廣博無私的愛，每個人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質，仍有飽滿精神。這裏沒有孤獨的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧譁，有重於利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脱。

簡而言之：美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經濟、從事着感興趣的事情、有着不鬆不緊的收入、有值得你關心和關心你的幾個朋友。

其實幸福很簡單，他就在你身邊，要用心去發掘。

　　理想中的生活作文3

紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望着生活的希望一點點飄遠。從來都沒有想過我未來的生活會是怎樣，只是想好好地珍惜現在。

已經步入青春年華的我們，或許內心正充斥着對社會的不滿，抑或對友情的迷茫與孤獨，以及內心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿着美好的憧憬。是呢，因為現在的太多事情卻總是那麼不盡人意。我們每個人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內心有着小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會與現在的生活一樣呢。誰都不知道，因為我們未來的生活，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點點的小希望投入尚未成熟的心靈裏，夢想着……

我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時代做着過去未來地及做得事情。

初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢裏，望着一羣正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個個地扔進小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個個都笑得那麼開心，多麼純淨無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢裏努力盛開着嬌豔的花朵。多麼美好的日子……

盛夏的午後，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打着礁石。遠遠地望去，一羣小孩兒正在海邊堆着華麗的城堡，儘管有一天會被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那裏面承載着他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡後那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那麼美麗……

末秋的黃昏，我來到了某個小區的花園，那裏有着許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風紛飛，儘管不知道會飄向哪個地方，也會有自己的着落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這麼一直下去，永遠都沒有盡頭……

寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人羣，此刻正在如此熱鬧的街市裏做着自己想做的事情，每個人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿着濃濃的愛，不會有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過着現在這樣的生活，那該多麼美好啊……

現在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習慣了冷眼旁觀，習慣了逆來順受，習慣了窩囊的脾性，習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會以無所謂的態度來過着現在的生活，內心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會變成什麼樣子呢？其實，我的理想生活就這麼簡單而已，不會有任何大過天的幻想，也不會有任何不真實的想法，只希望……我只希望這個世界，這個生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因為我感覺人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經意間的觀察，彷彿讓我回到了童年，一詫間，一個個温暖的影像不停閃過。

我們內心殘存的愛，是否流失在迴歸的路上，不要這樣！我們應該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界裏生活了。那樣的話，我們的生活就會變得更加美好了。

　　理想中的生活作文4

我們現在的學習生活是緊張又忙碌的，想着怎樣讓自己變得輕鬆。如果這時可以改變的該有多好啊！我理想中的學習生活是緊張但又很愜意的。

秋風將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上會傳來幾位同學研究問題的聲音，老師也會同我們大家一起研究，細心為不會的同學講解。

課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學在打籃球，我們幾個女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”

放學後，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學們自助學習。我可以隨時隨地去琴班練鋼琴，學習我不會的譜子。節假日，幾個要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。

當然，我們平常的學習生活中也會發生很多有趣的事情，例如，抓到經常向老師打報告的小間諜，同學之間互相做惡作劇之後被老師發現，我們躲在牆角沒心沒肺的大笑。放假的時候，學校不會留太多的作業，而是會讓我們開心的度過這個假期，學會許多在教科書中沒有的知識。我會在保證完成作業的情況下讓自己玩個夠。

每年，學校都會舉行許多大型活動。春天我們會集體去郊遊，夏天喝冬天，我們都會有相應的夏令營與冬令營。秋天，學校會舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學着《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學校會組織我們看星象；寒假，老師會領着我們堆雪人。學校裏到處都是一排和諧、安寧的景象。

雖然我理想中的學習生活，必定會和現實有很大的落差，但是我會努力使我的學習生活越來越理想化，越來越美好。

　　理想中的生活作文5

國中，如此耀眼的字眼，在它背後，又藴含着多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒國中生涯的藍圖，過自己理想的生活。

我理想中的生活很絢麗，它到處充滿着快樂，每一個角落都住着自由快樂的小天使，釋放着燦爛的光輝。

早晨，拿着課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然後自由地在數學世界裏探遊，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨着老師的節奏慢慢地奏起。

當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真複習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。

我還會仔細瞭解中學的學習環境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，好好學習，取得好成績！

這就是我理想中的國中生活！

　　理想中的生活作文6

學校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起學校時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學校可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢着師生的快樂。

我愛學校，它培育一代代的莘莘學子。我的學校生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉着地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要説，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！

學校不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，學校生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出學校的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的學校生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

　　理想中的生活作文7

“為什麼要流浪？流浪遠方？”

“只因為夢中的橄欖樹。”

如果你問我為什麼要提筆寫這篇文章，我一定會毫不猶豫的回答：“只因為理想中的學校生活。”

倘若可以，我希望夢不再是夢。

學校門口，交警正在維持交通秩序呢！瞧，他工作的多麼賣力啊！所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的！因為中間的路拜訪着各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫着我們耳熟能詳的動畫人物，也有着幽默風趣的提示語。這樣一來，既能吸引人羣的注意，又能讓人懂得並遵守校門口的交通規則。此時，同學們正三個一羣，五個一夥的走在路上，交談着學習內容，生活趣事，不用擔心會有“不速之客”。

進入學校，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮豔的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動着，向人們展示着她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了！因為是歷次早晨，空氣中帶着一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望着金絲藤時，聞着花兒的芳香，聽着鳥兒婉轉的歌曲，就彷彿進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴着鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎讚揚着金絲藤的美……

教室內，窗台上，擺放着同學們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內不再只有單調的白色，還會用舒心的綠色，妖豔的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的學校生活多麼美好啊！

在科學課上，我們自己做實驗，沉浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學們都回答的遊刃有餘。在語文課上，我們遨遊在歷史的長河中，與睿智富有哲學的人對話。在數學課上，我們行走在解題的過程中，瞭解深奧的數學思想。在其他課上，我們……

放學後，同學們圍在一起寫作業，解決難題。當夕陽西下時，學校沐浴在餘暉中，同學們收拾好書包，走在回家的路上。清風徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

學校還專門設立了許多興趣小組。美術，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們為同學們解除學習的壓力，讓同學們在學校中過的更加輕鬆，快樂！

夢雖然是夢，但我知道它離我並不遙遠。我的母校每一天都會有新變化。總有一天，我會過上我理想中的學校生活。我信任，我熱愛，我的母校！