【精華】中學生作文54篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的【精華】中學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文 篇1

如果錯過太陽時，你流了淚，那麼你將要錯過羣星了。——泰戈爾

昨天是夢境，我在回憶中神遊。

明天是憧憬，我在期待中迷惘。

只有今天屬於我，在現實中，我用雙手精心打造。

只有今天最實際，因為路在你腳下，你只需要在今天認真走完今天的路。

不要回首，不要彷徨，太多的追憶會令你陷入深深的泥沼。

不要企盼，不要幻想，過分的憧憬會令你踏入自己設想的美好迷夢而無法自拔。

夢境就像海市蜃樓，沒有條件不能出現。憧憬就像泡沫，輕輕一碰轉瞬即逝。

今天的一切就像棉花糖，吃進嘴裏，永遠都會覺得甜。

如果沉溺於“昨天”的.痛惜中，那麼就會使“今天”以至“明天”又變成一個永不復返的“昨天”。

不要沉醉於舊時的總總，太多的回首，只會削減堅強的意志，使自己荒廢在征途。

珍惜該珍惜的，放棄該放棄的。面對現實，為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮鬥！

中學生作文 篇2

夜晚的風兒有些喧囂，吹得操場上各個連隊的紅旗舞動。場上人頭攢動，各連隊的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口裏喊着的番號和挑釁的話語讓場上瀰漫着一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。

這是我們期待已久的拉歌比賽。

從場下看其它班比賽時，可以看到他們的旗手奮力地揮舞着旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領着自己班的同學與對面的班級“互懟”。有的對戰班級旗鼓相當，兩邊誰也不讓誰；有的班級從一上場就開始實力碾壓，先發制人，壓得對方説不出話來。除了言語上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個班的同學可以説是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏，想為自己所在的班級體出一份力。

而輪到自己的班級比賽時，內心卻還是有些小小的緊張。一上場我們班級指揮員就已經帶着我們向對面“挑釁”，此時哪還有什麼緊張，全都消失得無影無蹤，只是跟着大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音並不能決定些什麼卻還是想盡一份力，哪怕最後喉嚨都喊啞了，內心卻是被點着的炸藥一樣，特別燃！

沒有辜負我們大家的'努力，最後我們班拿到了一等獎。在裁判員宣佈成績的時候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來。教官也開玩笑似的問我們一句“是十二班吧，我沒聽錯吧”。此時此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學的凝聚力，一個戰鬥集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個人都努力地想取得好成績，儘自己所能使集體變得更好！

正如歌詞中所唱的那樣“團結就是力量”，很簡單卻是很樸實的語言。團結，讓我們成為更強大的集體！

中學生作文 篇3

低碳生活，是我們健康的保障，是地球母親的微笑。——題記

低碳生活，顧名思意，就是低能量，低消費，低消耗的生活方式。“碳”用得越少，全球排放暖氣就越少。那麼，請同我一起去訪問身邊的低碳生活。

我們先來看我的奶奶，奶奶一輩子節約慣了。她也重出江湖做起了低碳生活的主義者。記得那晚，我做完了作業，正打開電腦玩起了那久久盼望的的遊戲。忽然，燈滅了，四周黑漆漆的，好可怕。原來，是奶奶，奶奶説：“你不是昨晚才在和我説低碳生活嗎？現在還這麼浪費，不知道少點燈就是節約嗎？”聽了奶奶的一席話，想起了自己下決心當一位低碳生活主義者嘛？我關掉了電腦，用了幾分鐘的時間就休息了。那夜，第一次這麼早睡，卻心裏，滿滿的高興。

低碳生活，多麼舒心。低碳生活，多麼節能。低碳生活，多麼美好。

再來看看我們班。下課了，同學們總是記得關掉教室裏的燈。他們總是做着低碳生活的'小衞士，時時刻刻銘記在心。吃飯時，吃多少就成多少，重不浪費一點糧食。如果有同學倒飯，我們就會提醒他：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他就會吃下那一口珍貴的糧食。從此，不再浪費。寫過的作業本，不會丟棄，而是用來打草稿。

低碳生活，你要你樂於去做，相信你是低碳生活的第一位主人。

最後來看看我吧，作為一名八年級的中學生，怎麼會不懂得低碳生活呢？自從學校提倡低碳生活後，我隨時記得洗手後關水龍頭。不需用電時，應隨手關燈。作業本一定要雙面用。現在，我自認為我可以做一名低碳環保主義者了。

最後，給你們幾個低碳的知識：

（1）不用一次性筷子。

（2）節約用電，節約用水。

（3）把米粒當做珍珠，那麼它就很寶貴。

讓我們一起去做一個“低碳”的人，一起去保護我們的地球，別讓她為我們的行為哭泣，別讓她為我們擔心，我們要讓她快樂，感受到我們對球母親深深的愛。

中學生作文 篇4

我想告訴你：我很幸福，因為有你相隨。

第一次見到你的時候，我才十歲。你可憐的趴在地上，蹲下來問你，你是被你的主人丟了吧？迴應我的是你的身子蜷縮顫抖着，你才出生不久對嗎？你全身的皮毛是黃黑的，想了一會，儘管知道把你帶回去會被罵，卻依舊抱起了你。果然，被説了一頓，但所幸，你留了下來。用温水幫你沖洗了一下，金黃色的毛髮恢復了光澤，還是濕漉漉的就往我撲來。抱着你顫抖的身子坐了一下午，就只是希望你在我的懷裏能感覺温暖。

渡過一天天你早上蹲在車站送我上車，黃昏等我下車的時間，我也上了國中。我的重要考試成績公佈下來了，那一天，天空是陰霾的。看到成績的時候我已經呆滯了。好像每一個同學都在用奇怪的眼神看着我，嘲笑我。當晚，爸爸媽媽也沒有給我任何安慰，而是不停的抱怨我沒有出息，連這麼重要的考試都考砸……恨鐵不成鋼的話語一箭一箭刺在了我驕傲的心上。躲到房間，但就算把眼睛閉起來，淚水也不停歇的湧出，刺耳的話、奇怪的眼神在我腦海不斷浮現。手用力捶打着自己的腦袋，躲在牀底的你悄悄的出來，磨蹭着我的腳，然後用舌頭舔去我的淚水。我抱着你嚎啕大哭，而你也不停的呵着熱氣，彷彿想像第一次我抱着你一樣，希望我能感覺温暖。幸福可能就那麼簡單。

又是一天壓抑的日子。不該的，從來沒有被老師撕過作業的我，第一次十二點睡覺才寫好的作業竟然在老師一瞥之下毫不猶豫的被撕了！心彷彿被錐子刺入，麻而亂。車站，你躺在地上，把你肚子朝上，等待着我像平常一樣輕輕的摸你的肚子和你嬉笑打鬧。但我看着你的'眼睛，想起昨天我對着你的眼睛，説我明天肯定會被表揚的可笑話語。你的大眼睛望着我，你現在也在嘲笑我嗎！憤恨的我突然厭惡你，一邊用盡氣力往你的肚子上踢去，一遍拿起手中的水瓶用力向你砸。

敖的一聲慘叫，你瘸着腿向外面跑去。而我呆呆的站着，好像剛才發生的一切都不是我做的，待我覺悟起來，你早已不知蹤影，你會原諒我嗎？我還是隻把你當一隻可以隨意供主人蹂躪的小狗嗎？不，我不是故意的，你要原諒我，我不是故意的……外面下着大雨，啪啦啪啦的奏成協奏曲，衝出門外找你，卻沒有看到你。第二天，我灰心的以為你離開了我，你卻在那個車站等着我，有些閃躲的眼神，瘸着腿走到我的身邊，你一直在這等我對嗎？我真笨，我怎麼沒想到你會在這等我？對不起，別離開我。似乎聽懂了我的話，你不停的蹭着我，像以前一樣，舔去我的淚跡，像在告訴我，你不會離開我。

老天，如果可以的話，我寧願我考砸，我寧願被老師罵，我寧願所有的人都用鄙夷的眼光看着我。

又是一次重要考試，這次我不會失敗的！我對你説完就急匆匆的跑去複習了。我沒有意識到你不舒服的躺在地上是因為你生病了——我以為你只是想趴着。

足足兩週過去了，我每天從早起來背誦，晚上不停練習，終於我考了一個好成績。但，在拿到成績的那一天，我並沒有看見你像往常一樣來到車站等我。似乎意識到了什麼，我跑回家，看你閉着眼睛趴在地上，有些不相信地摸了一下你的鼻子，乾巴巴的。旁邊有些想讓人嘔吐味道的物質，真的生病了！肯定是那天淋了雨！急匆匆的把你抱去寵物醫院，但我迎來的卻是門上一張紅色的紙條，寫着：東家有喜。我不知道哪裏還有寵物醫院，慌了神的我把你抱回家後，你哦嘔的一聲不知道把什麼吐了出來。突然，你睜大了你的眼睛，蹭着我，像我們第一次見面那樣，舔着我的臉，在我懷裏。你的身子慢慢僵了，眼睛也無力的閉上了，只留下我的淚水不斷滴下。對不起。我本來想這陣子忙完，我考完我就帶你出去玩，我帶你吃大餐，只要這陣子忙完，我考完試。對不起，我不對，我只想着我的考試，我只想着我的作業，我只想着考差時那些人異樣的眼光，爸爸媽媽的話，不記得是你陪着我，你再給我一次機會好不好，我不要成績了！我不要老師表揚了！我什麼都不要了，再來一次，你陪着我好不好！像第一次見面一樣，我抱着你坐了一下午，就只是希望你在我的懷裏能是温暖的。

中學生作文 篇5

國小的六年時光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當你失去六年的時光後，才會發現那六年時光是那樣輕鬆自在啊！

到了中學，學習的任務也越來越重，有的時候作業寫到十一二點也寫不完，雖然很累但也有令我自豪的時候。就在前幾天，我們的學校舉辦了運動會，就在那一次我超越了自我。因為在哪一次運動會裏我參加了三千米的長跑還獲得了第九名的成績，雖然沒有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績了，為了在這次比賽我每天起來練習長跑，終於沒有白費我的辛苦。我是一名中學生了。

來到這個學校，我十分的高興，因為在這個學校中我加入了一個好的班級體，在這個班級體中有歡笑，也有淚水。在班級中我因不喜歡和其他人交往，也聽不懂老師在講什麼，一個同學看到了便在課下幫助我學習，有了他的`幫助我也漸漸開朗起來，學習也提高了很多。希望在以後我也能幫助學習不好的同學。

國中的三年既是人生中的一個轉折點，也是學習過程中的又一個起點。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時間努力學習，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！

中學生作文 篇6

今天是祖國母親的生日——國慶節，學校為了慶祝國慶62週年舉行了《歌唱祖國》歌詠比賽，這個節目。

下午2：00的時候歌詠比賽正式開始。在1：50左右我懷着激動的.心情來到學校，“哇”校園裏的學生穿着整潔的校服;佩戴着鮮紅的紅領巾……準備參加歌詠比賽。

2：00整“丁零零、丁零零”一陣歡度國慶的鈴聲響了起來，“歌詠比賽，現在正式開始”校長以喜慶、高興的語氣宣佈。四年級和五年級的大隊長——王若童和趙溪站在主席台上面帶笑容向評委、同學和老師宣佈：“歌詠比賽現在開始。次序按照一、二、三、四、五和六年級，下面由一年級一班表演《我們的祖國是花園》大家掌聲歡迎!”我們班的同學有的玩;有的説話等等。

過了一會兒王若童和趙溪宣佈：“下面由四年級三班表演《游擊隊》，四年級四班做好準備，大家掌聲歡迎!”説完我們班就站在主席台旁邊做好準備。四年級三班唱完之後，王若童和趙溪宣佈：“下面由四年級四班表演《團結就是力量》，四年級五班做好準備，大家掌聲歡迎!”我們班一排排走上主席台，我的心非常緊張生怕自己唱不好。隨着班長的指揮，我們便唱起來：團結就是力量，團結就是力量……我們唱完之後又是四年級五班唱。

中學生作文 篇7

遨遊書海，我如痴如醉，書香襲來，沁人心脾，歷史畫卷，一覽無餘。享閲讀之樂，同予者何人”！——題記

閲史記，念司馬

閲讀史記，遊覽漢文化，書香撲鼻，燈下人若隱若現。

燈暗，夜深，伏案。

他伏在案前，望了望窗外，夜深人靜，瞥了一眼微弱的燭光和牆邊卷卷書籍，心想：自己的辛苦沒有白費，父親，兒子完成了你的意願。終於馬上就完成了，他毫不猶豫的握筆接着寫。這麼多年的忍辱負重幾乎使他受了無窮的苦難，窮愁潦倒，他依舊珍藏着自己的鉅作《史記》。螻蟻尚且偷生，更何況他身上所揹負的是記錄歷史這個巨大的擔子。他持着這一信念完成了《史記》。持筆疾書的你是否在想：千百年後人們關注的是這本書而不是你呢？而你可知有一個女孩在讀者你的著作，念着你的背影呢？

閲讀史記，司馬遷是我快樂的根源，是他用一生詮釋了“忍辱負重”

覽宋詞，知蘇軾

風帶動書頁，一幅畫展現在眼前。這不正是蘇軾在月下仰望明月，舉杯與月共飲的場景嗎？

明月，濃酒，憶兄

你站在月下，微風帶動着你的衣角。家家在吃着月餅賞着明月而你竟因為睡不着而佇立月下獨自舉杯消愁。而你可知舉杯消愁愁更愁，天如玉盤似的明月牽動了你對兄弟的懷念，舉起一杯濃就對着明月彷彿蘇轍在月亮上與你共飲。濃酒下肚，你望着石桌上的那副筆墨提筆寫下了《水調歌頭》。是啊！但願人長久，千里共嬋娟，何必要在一起呢！你我能共賞一輪明月，足矣，點了點頭笑着凝視天上的明月。

閲讀宋詞，我知道了蘇軾的.另一面，在月下他不再是哪位豪氣的大詩人了。月下，我看着你，滿心歡喜，你用你的詩表達了你的心情。

閲讀帶給我快樂，但世上能真正享受閲讀之樂的人能有幾人呢~？遨遊書海，我享受着無限的快樂。-----後記

中學生作文 篇8

我用積攢了很久的零花錢買了一條漂亮的淺色牛仔褲，我缺乏勇氣在褲子上挖幾個大洞，不過，還是從褲腿上撕了幾個口子，然後風風光光地走了出去，自認為很神氣。

寒假的時候，穿着這條牛仔褲回家了，走到家門口，才想起應該換一條褲子，但已經來不及了，媽媽走了出來，眼神裏還有着尚未退去的期待，把我從頭到腳打量了一番，拍了拍我身上的灰塵，説：“你又瘦了。”我只能笑着撓撓頭，心裏慶幸着那幾道褲子上的口子沒有被媽媽發現。“呀，你的褲子怎麼破成這樣！”還是逃不過媽媽的眼睛，“快換下來我給你補補！”我咬了咬牙，還是換了下來，媽媽撩起破爛的褲腿，愛憐地看着我説：“都長這麼大了，還不會好好照顧自己，走到哪裏都讓我擔心。”媽媽的話語中充滿着憂傷。

我無言，看着媽媽拿來針線卻一下子慌了，一把奪回了褲子，問：“媽，你幹嘛呢？”“當然是給你縫好啊，天氣冷啦，這樣破着幾個口子怎麼可以呢。”“哦，不用您補，明天我送去裁縫店就好了。”説着一把將牛仔褲塞進衣櫃裏，媽媽戳戳我的額頭，臉上還是掩不住的欣慰，我吐了吐舌頭，心裏卻很不是滋味。

寒假結束了，去學校之前，我找出了那條牛仔褲，才發現褲腿上那幾道口子已補好了，我託着褲子有點哭笑不得，只見媽媽一臉欣慰地看着我，只好滿臉笑容地穿上，心裏盤算着過會兒再將它恢復原形。

我揹着書包，裝滿了衣服，零食和媽媽的叮嚀來到車站，看着媽媽的.身影在煙塵中消失，我的鼻子酸酸的。

找個位置坐下來，我就準備去撕開縫好的褲子。用力一撕，竟然沒破，再用力一撕，還是沒破，我忍不住翻過褲腳看，只看了一眼，就再也沒有力氣去撕了，一排排密密的針腳，整齊緊密，這是花費了媽媽多少時間和精力叱。眼淚再也忍不住流了下來，心立刻被刺痛了，腦海中媽媽小心翼翼為我縫補的畫面浮現出來。

我一直穿着媽媽為我縫的牛仔褲直到現在。

中學生作文 篇9

“今天則麼那麼吵呀。”我揉了揉眼睛。“一會是錐子聲，一回事電鑽聲，週日還不給睡個懶覺，到底有完沒完呀？”我氣憤的穿好衣服，還沒走到門口，就被破門而入的爸爸嚇了個半死。“嘿，今天還真是倒黴。”還沒等我開口，爸爸便説：“快，新房正在裝修，我要去買東西，幫我去看下，跟他們説下先把門給裝上。我出去了。”

我走到二樓，環顧一週，終於找到了，我衝了進去，只見幾個工人正專心致致地安裝石膏板，我説：“我爸爸讓我告訴你們先把門裝上。”他們哦了一聲，我便朝門外走去，不巧撞見了爸爸，他説：“別走，你給我在這幫忙。”順便還對我使了個眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強壯，用不着我的.。”

我無奈地回到屋裏，另一個工人師傅説：“小朋友，可以幫我扶下門框嗎，我來訂幾根釘子。”我看了看他，楞了一下，心裏十分慚愧。但是我還是艱難地將門框扶穩了，心想：“沒想到就這一個門框也這麼重，如果我不幫忙，工人師傅該咋麼釘呀。”工人先釘了幾根釘子，這使我輕鬆許多。

這時天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經汗流浹背，他一邊笑一邊喘着氣説：“小夥子，有點力氣呀。”我一笑。這時，爸爸回來了，爸爸拿着油漆讓我回去，説：“油漆味太重了，你先回去吧。”我説：“不！我要在這幫忙。”爸爸説：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這。”我回頭看了看那位師傅佈滿皺紋的臉，感覺他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因為，他已經69歲了……

中學生作文 篇10

總覺得自己特別偉大，可自己只是平凡的不能再平凡的一名中學生。總覺得自己特別優秀，可自己真正和別人差遠了。總覺得自己特別善良，可當看到路邊推着三輪車的蹣跚老人我卻只是同情的看兩眼便走開了。總覺得父母不愛我，可父母為我操勞的一切我卻不曾看到過。總覺得身邊的朋友虛偽，可他們的真情我卻不曾在意。

總是在考試之後後悔沒有努力讀書；總是想逃避一切責任；總是在瘋玩之後心裏很愧疚：快會考了，我卻還在玩，連作業還沒碰一下，這樣對得起父母、老師和自己嗎？這種想法快要把我逼瘋了，所以我不得不時時刻刻在學習來躲避這種想法。其實現在的我很累，聽到樓下的玩耍聲，我真的很想扔開筆逃脱思想的枷鎖，可那種負罪感彷彿打算在我的腦子裏久住了。

總是這樣，把想説的'變成文字。

一直想用一種色彩去描述九年級的色彩，卻發現始終是徒然。大多時候，我都以一種安靜的狀態做令我頭疼的數學題。

每天一絲不苟地讀書，很少言語，很少交朋友。豐富敏感的性格總會覺得讓人無法走近。我自認為唯一的好朋友就是你，你有着跟我一樣的性格，跟你在一起時總覺得那麼美好。時間真偉大，我現在已經可以用會議的筆調將你提起。你終究是我遺失的美好，就像莫文蔚唱得那樣，也許放棄，才能靠近你。

即使是潦草的離別，那些你給的回憶，也温暖了我的國中生活。

願你以後，能更好。

中學生作文 篇11

研究《紅樓夢》的人不多。

故事講述了一個家庭的興衰，一個家庭的大小。主人公是賈寶玉，他應該説是一個有點僵硬的男人，他的部分柔軟是由環境造成的，他們的家幾乎都是女人，全家都是女人，自然應該説近硃紅，近墨黑。他們的'家庭因為一個女人進宮當皇帝的寵妃而盛開，所以他們每天吟詩作樂，其中兩個女人不得不提薛寶釵和林黛玉。林黛玉天生懷疑，多愁善感，但賈寶玉只是喜歡她。她很虛弱，她的祖先看不起她，所以她欺騙賈寶玉和薛寶釵結婚。林黛玉聽到這個消息很生氣。當賈寶玉揭開西帕時，她發現不是林黛玉，而林黛玉又死了，非常悲傷，成了和尚。

那裏的是非是不斷切割，原因仍然混亂，讓人們看到古代婚姻的錯誤，他們經常由父母處理，什麼腹部結婚，更荒謬的是，他們有時從未見過面，混亂地結婚。而且在古代，女人爭相進宮，因為這樣可以讓家庭富裕，但是皇帝有幾千個妃子，得寵一會兒，不久就會被遺忘。他們為什麼要進宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最後一頓飯，沒有下一頓飯。生活的痛苦是難以想象的。難怪起義一次又一次地造反。災難之緣在於皇帝。這個杯子讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的苛捐雜税。他們一步一步把老百姓推到火坑邊，真的讓人討厭痛苦。

《紅樓夢》一書讓我時而快樂時而悲傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。

中學生作文 篇12

解放軍，一個光榮的名字，一個美麗的名字，一個散發着無限魅力的名字！

解放軍，他們在場抗震救災，抗洪抗險，抗冰雪災害！他們無處不在，總是在人們最需要幫助的時候幫助他們。

他們就像人民的孩子一樣！

在2008年1月的.冰雪災害中，中國人民解放軍第一時間進行了緊急救援。他們不顧自己的生命，挽救了廣大人民羣眾的生命財產。在冰雪中，他們到處忙碌，許多英勇的解放軍獻身前線，倒在了抗擊冰雪的前線，為最後的勝利鋪就了堅實的道路。當人們吃着解放軍給他們的方便麪，喝着礦泉水時，他們在努力工作。這時，是春節。誰不想回家團聚一年？但是，他們為了國家的利益，為了人民的舒適，在前線奮鬥。在他們眼裏，國家利益永遠高於個人利益。與國家相比，你的小家庭是怎樣的？在那個寒冷的冬天，因為有這麼可愛的人，整個冬天都是那麼温暖。

2008年5月12日，四川發生8.0級地震。有時候就是這麼可愛的人，不怕危險，不怕困難，不怕犧牲，勇敢救人。他們中的一些人甚至還活着死去。雖然他們中的一些人因為地震而死亡，一些人成為殘疾人，但他們並不後悔。他們遺憾的是，更多的人生來就沒有它。

面對災難，解放軍以無聲的行動贏得了無數人的敬佩。他們很棒，也是最可愛的！

向解放軍致敬！

中學生作文 篇13

信任，這個詞往往都是建立在誠信上的。人與人之間，有了誠信的言行才能發展出可靠的信任，信任源於誠信。從步入社會開始，乃至一個人生，信任都是最可貴的財富。我還記得那件事。

那是一個夏天的下午，太陽火辣辣地烤着大地，讓人受不了。我得快速買好冰棍和零食回家。來到小店，由於人多，店主忙不過來。我趕快點我愛吃的`，拿起來就走人。“咦，怎麼少了一個步驟？”我邊走邊想：肯定是天氣太熱了，讓人暈頭向，應該沒事啊。可是我有一種不祥的預感，就像我做錯了事一樣。

為了趕快回家，我奔跑起來，可是隻要腳一落地，耳邊就會傳來一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢，剛剛也用掉了，沒有錢。我想了一會兒，我眼睛一亮，難道……同時，我正好跳過小石子堆，“乒”一聲，可以聽出，這是硬幣掉在地上獨有的聲音。我扭頭朝地上一看，兩枚一元硬幣正躺在地上，是我的錢？我下意識地摸了摸口袋，果然，另外三元錢也在裏面，怪不得我覺得不對勁！

我沒多想，立即掉頭，不管天氣有多熱，三步並作兩步飛奔回去把錢遞給她。而她也只是對我笑了笑，沒説什麼。是信任，她才對我那麼放心，而我卻這麼馬虎，不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。

信任，對任何一個人來説都是一種珍貴的東西，沒有人能用金錢購買到，也沒有人能用利誘和武力爭取到。它來自於一個人的內心深處，是活在靈魂裏的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。信任，是多麼重要啊！

中學生作文 篇14

螞蟻搬物讓我懂得了團結，蜜蜂採蜜讓我懂得了勤勞，水滴石穿讓我懂得了堅持。而十天的軍訓讓我懂得了堅強。

軍訓是辛苦的。記得軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——“立定、抬頭、挺胸、收腹、目視前方，腳要直，重心前傾。”教官就讓我們在烈日炙烤下的塑膠跑道上站了好幾分鐘。熱氣不斷地往上冒，腳底又酸又燙，汗水不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了。

但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?於是我就咬着牙，硬撐了下來。

一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律一天的軍訓終於把同學們原本種種美好的`想法一一擊碎，取而代之的是眩

目的陽光、鹹鹹的汗水、痠痛的四肢。這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在拼搏的體育健兒，想想所有為我們今天幸福生活而努力的各行各業的普通人民，我們的這點苦算得了什麼? 十天的軍訓使我體會到堅強能助你戰勝困難，它是攀登高峯的手杖;是漂越苦海的舟楫。沒有堅強，成功只能是虛幻。讓我們拿出堅強的毅力來吧，它可以推動我們不斷前進。

中學生作文 篇15

那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。

剛開始，有一片白白的雲。後來，凡是雲經過的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來的一定不温柔。我們剛回到家，雨就下了起來，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場菊花雨。把整個樓房都點綴上了一股幽幽。

那麼多的雲，一點也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬物;不像夏天的'雨，急不可待地用完自己的時間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧着睡眼，沒看清她的面容;夏雨也帶着她雨的面紗，匆匆而過，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無論哪裏都有一股菊花香，和花落人斷腸的意藴。秋雨啊!你來的温柔，走的無息，只留下我淡淡的回想。

秋雨啊，有多少人在讚美你歌頌你?又有多少人為你吟誦?你是詩的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。

愛秋雨的人多，説秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點點雨滴，只管驅走夏日，摘來果實。在秋的香風裏，給人不同的嚮往。

我們怎麼能不把秋雨吟誦?

中學生作文 篇16

今天是中秋節，是中國的傳統佳節，從小爸爸就告訴我：每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當天夜裏，人們都會仰望天空如玉盤的明月，期盼家人團聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細看看月亮，，如果發現那裏面有黑色的影子，那麼肯定就是廣寒宮裏的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了！

這時，我們全家人也正在開始賞月、吃月餅呢！

我們全家人正圍坐在事先準備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的月色。當我看見媽媽把月餅拿來時，我賞月的心思早就沒有了。因為呀，我已經早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊後，接着大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的月餅，津津有味的吃着。待我吃飽喝足後，我望向了遠處的月亮……正如俗話所説”十五的月亮圓又圓‘，今天的'月亮的確十分圓。但我們家裏的‘月亮’沒圓，因為今年舅舅沒回家過節。這時，我不禁有點傷感，此時‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話正是形象的描述了我現在的心情。我不知舅舅現在是否也在望着月亮，思念着遠在他鄉的我們呢？我的腦海裏時時浮現出舅舅的身影，頓時我進入了一片遐想中。

我站在陽台上賞月。只見皎潔的月光，籠罩着大地。偶爾會有輕紗似的雲朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神祕。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，温暖着我的心……

中學生作文 篇17

不知道什麼時候，我漸漸迷戀上了讀書，卻到了無書不歡的地步。

我喜歡讀書，無論是文學名稱，還是詩歌和歌曲，總是吸引我，就像我一直喜歡的運動一樣。我從來沒有拒絕過他們。

我曾經走過魯迅，聽過很多文章，也穿過杜甫和李白的詩集，花開花落了好幾次。我執着地夢想着讀書。後來，我接觸到了鏡子、愛情教育和童年……我有一種夢裏千百度找她，驀然回首，那個人卻在昏暗的燈光下的感覺。我知道，我找到了一本真正屬於我的'好書，我真的嚐到了閲讀的樂趣。

愛詩，愛詩熱愛詩歌優雅地黃花堆積，憔悴，現在誰可以摘，花影月亮，讓人們落花和悲傷，看落葉和悲傷；熱愛詩歌的大膽，野心飢餓的胡俘肉，笑渴匈奴血，血沸騰，幻想着他們的盔甲殺死敵人。

喜愛散文，花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城黃。是的，風來，雨來，天地來，我的青春，為你歌舞！。散文就像一首輕盈優美的歌，就像一首淒涼的民歌。從它的押韻中，我體會到了生命的真諦。

快樂的日子，聽着明月什麼時候有，問問天上的酒。和白居易一起低聲説:回頭一笑，百媚生，六宮粉黛無色。不開心的時候，低聲説:眼淚問花花，亂紅飛過鞦韆。

有書的日子，心不再猶豫，不再茫然，生活不再迷失方向，日子充滿色彩，彷彿紅橙、黃、綠、藍、紫，我用彩虹在空中跳舞。

中學生作文 篇18

後悔是多令人難以琢磨的字眼，是多讓人深心感遺憾，是多讓人想而心酸的哲理。它滲透了許多人生的辛酸與無奈。

自願的後悔，我很後悔。迫於無奈的後悔，我是滿心的怨氣與憤怒，無以泄放。我以沉着的情感來凝固這絲絲的無辜，讓時間的流逝來沖淡我對它的.介意。可是，有些事，即使用盡一輩子的時間去忘記、補救，也無法挽回心靈上的創傷。它偶爾會在夜深人靜時，支配着你的精神，牽繚着你的靈魂。

輾轉反側，又是一個難眠的夜晚。選擇忘記，只因沒有更好的辦法。

自暴自棄，怨天尤人，這也許是後悔後更好的發泄辦法。沒有最好的選擇，只有更好的辦法。我寧願回到在此之前的日子，回到過去，變成沒有責備的靈魂，讓情感埋藏在酒醉後的真言裏。

消極、悲觀，我沒有。可是樂觀這一説法，那隻不過是朝着人羣的強顏歡笑罷了。

太多的在意，就只會變成自傷罷了；然而過少的介意，又只不過是一個乏味的靈魂。在在意和後悔之間，找到它的中心點，就是心裏的平衡點。

我不懂什麼，可是又有誰明白我的所懂呢？

自欺欺人的戲法，只有善於玩弄感情的人才懂得它的用處。後悔的淚水就是它的甘露，因為它過於嬉戲生活了。因此後悔的雨滴也向它漂灑過去了，生活裏的病態大多是這樣滋生的。

逶迤的小路，鋪滿了夕陽，後悔這天沒有把握好就過去了。這時智者會瞪大眼睛對你説：那何不在後悔之後尋找它的美麗呢？黎明不也就在黃昏過後的不久嗎？

中學生作文 篇19

有人説幸福就是有吃的有穿的；有人説幸福就是想要什麼就得什麼；有人説幸福就是整天想玩就得玩，自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閒隨意。]的，被家人叫做家務，不被老師叫讀書，那才叫做幸福；甚至還有人説整天泡在網吧裏才真正的幸福。

但是在我看來幸福就是擁有一個温暖的家。家裏有疼你的爺爺奶奶，愛你的'媽媽，嚴格要求你的爸爸，那才叫幸福。

如果在一個家庭中，沒有爸爸媽媽，我想你一定不會怎麼幸福，如果你的爸爸媽媽整天吵架就會更不幸福。

幸福是知識。

有人問幸福和知識有什麼關係呢？如果你這樣問，我就告訴你，幸福和知識的關係。一個有知識，有文化的人到那裏都是幸福的。

一個有知識，文化的人，起碼到那裏都會受到人的尊重。一個無知識無文化的人，到那裏都會讓人瞧不起，如果要説是有人找你工作也肯定是一些幹苦活的，比如：水泥工等。

幸福是健康。

一個需要幸福，最主要的就是要身體健康。

幸福是友情。

友情是我們每個人在成長中都需要的。當我們寂寞的時候，朋友給我們温暖的友情，我們失敗的時候朋友給我們鼓勵的友情，當我們、、、、、、

幸福是知識、健康、友情、青春等。

我們現在是自己擁有知識感到幸福，擁有一個健康的身體感到幸福，擁有友情感到幸福，擁有青春感到幸福。擁有、、、、、、感到幸福。

我們要珍惜所擁有的幸福，追求美好的明天，珍惜自己的青春，走向心中的大世界。

中學生作文 篇20

下午回校，後天早上就回家。早上躺在牀上看到這消息的時候，整個人馬上精神了，馬上起牀。

跟媽媽説，媽媽説：要回家幹嗎？雖然這麼説，但是，媽媽的語意裏還是透露着一絲的激動。

老師説第一週不用補課，後天早上九點就可以離校。高興之餘，我知道，我又要從家裏拿錢砸學校了。

週六日的補課，也同樣是幾千塊的補課費。雖然有的時候感覺，自己的學費還是不比某些學校多的，畢竟，媽媽的那些朋友，孩子才剛上幼兒園，一年下來的學費就是我們一年下來學費的一半了。媽媽的一個朋友，上次來找媽媽，當時她坐在外面，然後看着手機，有一會，她尖叫起來。我問什麼事情了，她説她可以當幼師了。我在那裏很淡定地説了一句：把你樂成這樣。媽媽説，做微商不是挺好的嘛。她説，沒事，兒子那個學校，時間一點也不緊迫，微商也還是可以繼續做的。她在那裏手舞足蹈説：“真是運氣好了！我沒有幼師證，兒子上學去，自己還一個月多賺了700.”原來是兒子的學費和她的.工資，抵消了他還賺了700.

以後的路還很長。等你明白。

你的父母總是這樣，願意花高價，願意讓自己流血流淚，就是把你往高校去推。或許你恨了，但是，他們又何嘗樂意，只是，不想看到你的將來一片黑暗罷了。不要讓他們失望，從國小讀書到現在的學費，他們都不曾計較，從幼兒園到大學的學費，他們不曾計較，他們只是希望你可以很好，他們只是希望你不要過得糊塗。

就算時間今後要我為你奮鬥！

中學生作文 篇21

我喜歡生機勃勃的春天，喜歡白花爭豔的夏天，也喜歡果實累累的秋天，但我更喜歡青松雪白的冬天，打雪仗。

丁零零——下課鈴響了，同學們迫不及待地跑出教室，來到操場上打雪仗，大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這麼一番景象，再加上一番這麼美的景色，可説是一番詩情畫意了吧！

我抓起一把雪，把它變成圓形，向別人打去。可他們反應快，一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時候，突然背後“啪”的一聲，我才反應過來，我被別人擊中了。我當然不甘示弱，於是，我坐在地上，想着一個好的辦法。有了！於是，我對剛才襲擊我的人説：“你看，**老師來了~~！”他連忙扭過頭看一看。正在這時候，我想，這時候是我反擊的好時候了！於是，我把手中的雪球打向他的.背後。他剛好轉過頭想來好好教訓一下我。可沒想到的是，偏偏給我歪打正着了。哈哈，我心中暗暗高興，我終於報了一箭之仇了！我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒黴了！我想。果真不出我所料，他猛地向我衝來，我連忙逃跑，最後，我倆都跑的沒勁了，才停止了這場戰爭。

我愛冬天，更愛今天！我永遠也不會望了今天的美好時光！

中學生作文 篇22

親愛的女士，實在是對不起，是我太蠢了，不知道親愛的“蘋果”是一個嬌貴的娃娃。是我那麼喜歡玩手機，因為手機我惹你生了很多氣——其實手機玩來玩去也是那麼幾個東西。一個暑假走來，這種氣已經數不勝數了吧。

我喜歡你，我很怕你不理我，因為在以前你不理我時我並沒有犯多大的錯誤。這次我犯了很大的錯誤。當我在樓上看到你那果斷堅決的背影和對我大聲呵斥的模樣，我第一次感到了害怕？那種心中一緊的感覺。

我當時一直在想，如果你再也不理我了怎麼辦？你再也不理我了，兩人像個熟悉的.陌生人，整日互不理睬，飯各吃各的，覺各睡各的，衣服各洗各的。我想了不禁後怕，那時我開始偷偷觀察你。

汝出門，吾門後。汝洗衣，吾着窗。汝出門，吾緊跟。

為了觀察你熟悉的容顏。我第一次覺得你是多麼的美麗。

關關雎鳩，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

好在你還是理我了，對不起，我沒有體諒過你的感受，我在此向你真摯的道歉。

如果我不貪手機，這後面的變故就會少多了吧。我貪手機，幾乎恨不得天天玩、時時玩、分分玩、秒秒玩，所以理所當然的我期末考英語不及格，你給我報了一個輔導班，自己卻在接送我時骨折，並且越來越嚴重。

一切的錯誤既與我有關又是因我的缺點產生的，那就是我的錯，我不必推脱。

對不起！

中學生作文 篇23

童年是高爾基在童年的基礎上寫的一部自傳體小説。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中，遭受着巨大的精神和身體痛苦。但高爾基並沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

阿列克謝，原名高爾基·馬克西莫維奇·小名阿廖沙的彼什科夫。他從小就喪父，帶着母親和祖母來到祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。祖父家與其説是家，不如説是地獄。爺爺負責家裏的.一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經常因為犯錯而被打；兩個叔叔經常為分居而爭吵和打架；家裏的女人沒有地位，讓丈夫打罵發泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。

之後，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。

此時此刻，我們真的不知道祝福，不擔心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被打，被羞辱。悲劇的場景讓我想：如果我們住在俄羅斯沙皇，會發生什麼？你會認為這根本不是人們生活的地方嗎？

時代在進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫説：如果你想快樂，你必須首先學會忍受痛苦。完美的生活必須付出，才能長久，才能奮鬥，才能得到。

中學生作文 篇24

大家好，我演講的題目是《顏色》

顏色，一聽到這兩個字，我們會想：啊！太熟悉了。因為我們的生活中處處有顏色。

紅黃藍，它們是三原色。因為他們可以變成其他顏色，但其他顏色卻無論如何也變不成這三種顏色，所以，它們是三原色。既然其他顏色變不成這三種顏色，那麼，這三種顏色是不是有什麼不同之處呢？首先是紅色，一提到紅色，我們第一反應就是：紅色是血液的顏色，血液是生命的必需品，那麼，紅色是不是很不同呢？然後是黃色，黃色是什麼呢？對了，是花朵，沒錯，就是花朵，而且，就連那獨一無二向日葵也是黃色的！從太陽升起來就開始面向陽光的向日葵，那麼美好。這樣，黃色也是很不同的。最後是藍色，這是最好猜的，沒錯！就是水。水？很普通嗎！錯！我們忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！沒有了水，也就沒有了生命，那麼，藍色是最不同的。這樣分析完了之後，我們是不是可以把它們連接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持着生命，於是，就排列成了：紅、黃、藍。

我們的.生命需要顏色，沒有了顏色，我們都將變成盲人，一切都需要我們用手去觸摸。如果一開始世界上就沒有了顏色，那麼，世界上也就沒有生命！

所以，大家，不要認為顏色沒有用！

雖然，我們不用把顏色研究的很透徹，但是，我們至少要能説出每樣東西是什麼顏色！因為，這是最基本，也是最重要的！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生作文 篇25

小時候,因為看了許多的動畫片與漫畫書,所以十分想成為一名漫畫家,再長大一點,上一年級的時候,有希望自己成為舞蹈演員；到了六年級是又希望自己成為歌手；一直到現在都沒變過，最近又多了一個理想，那就是：成為一名作家。因為，一次老師讓寫作文，我得了85分（雖然不算高），回家拿給爸爸看，爸爸説:"是寫的不錯，只是為什麼每次的作文都寫的那麼囉嗦？但不過，我相信你是最棒的！”那陣兒我那高興勁啊！一個星期都沒退，我天天寫一篇作文拿給爸爸看，不過，爸爸之前有説過，我是三天打魚，兩天曬網。凡事只有三分熱度，這個勁一過，怎麼説我都不會再去做。

但是，這次卻沒有像爸爸説的那樣，反而一直堅持到現在。爸爸還説過，凡事貴在堅持，只有你堅持了，才能夠成功。是的，不管理想再多，我們都應該多一份堅持。古人為什麼能夠成功？是因為他們有了理想而不放棄一直堅持下來的結果。

理想是火，點燃了青春的嚮往；理想是石，敲出了腦中的智慧；理想是燈，照亮了前方的'道路。多一份理想就會多一份希望；多一份理想就會多一份鬥志；多一份理想就會多一份足夠的激情。

雖然明知道自己做的不夠好，但只要有了理想，我們能夠為此而不懈的奮鬥和努力，最終，自己的願望會得到實現！

中學生作文 篇26

長期以來，武術宣傳過於低調。武術是中國傳統文化之瑰寶，雖然在自身的發展和完善上，以及在對外的推廣和普及上，武術取得的成績有不少可圈可點之處，但與其應有的地位和影響很不相稱。武術應該造勢，應該理直氣壯、大張旗鼓地宣傳，這樣才能讓更多的人關心武術、關注武術、熱愛武術。

要加強武術宣傳，擴大武術影響，武術運動的主管部門應進一步提升對武術宣傳的認識，強化與媒體的溝通和合作，營造武術宣傳的良好輿論氛圍；多組織媒體記者採訪重點賽事，特別是到民間去，到武術之鄉去，汲取武術營養，獲得武術宣傳的鮮活材料。

媒體方面，則應放寬眼界，在報道熱點項目的同時，別忘了給武術闢出一席之地。其實，武術的內涵非常豐富，除了正式比賽項目，民間武術更是精彩紛呈，只要深入挖掘和報道，武術新聞是很有可讀性的，武術活動也是很有觀賞性的。

再者，就是打造經典武術賽事，推出武術明星。競技體育在某種程度上堪稱造星運動。我們不提倡對明星進行過度炒作，但體育不能缺少明星。好的'武術賽事需要在宣傳方面進行獨具匠心的推廣，宣傳不到位，賽事的影響力就出不來；好的武術賽事能夠培育和產生明星，反之，明星效應也會讓賽事更具魅力，更能吸引媒體進行報道。

雖然武術項目無緣2008年北京奧運會正式比賽，但我們並不氣餒。武術申奧還在積極、穩妥地向前推進。在這樣的背景下，武術更要發出自己響亮的聲音。

中學生作文 篇27

不知不覺，我已走過十一個春夏秋冬，心裏自然堆積了許多話，想説卻不敢説出口，我多麼想把它們完完全全宣泄出來啊——

媽媽，我想對您説：小時候，您忙於教學，沒有時間管我，奶奶一手把我撫養大，長大後，您給了我更多的愛。媽媽，每當看見您忙碌的身影，我也來不及抱怨，我知道，您都是為了我啊，我感謝您！

爸爸，我想對您説：您難道沒有看出來嗎？我和媽媽有説有笑，無話不談，可對您，我從來沒有開過一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親，可在我的心中，您是“嚴”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數學問題，像是有一層隔膜，我對您似乎只有尊敬，我依稀覺得，我們之間似乎還缺點兒什麼……

奶奶，我想對您説：小時候，您含辛茹苦地把我撫養長大，最關心我的總是您，您總在背後默默的支持我，現在，您老了，我一週才能見您一面，想象我不在的日子，您是多麼孤單啊！看着您逐漸花白的頭髮，看着皺紋在您臉上留下痕跡，我的心多麼疼 啊！我發誓：我長大以後一定會更加的關心您！

老師，我想對您説：您就像一本書，每翻一頁，我就獲得了數不盡的'知識。您總是鼓勵我，讓我在學習的道路上盡情奔跑。您就像一隻小船，在這我進入知識的港灣。您那親切的話語就像那清澈的泉水，滋潤和我的心田，我是多麼尊敬您啊！

心裏話發泄出來了，壓力都減輕了不少，直到現在，我才知道：我是一個多麼想向別人傾訴心聲的人啊！

中學生作文 篇28

在我的印象中，一直有一輛破舊的單車陪我度過童年……

它的顏色是灰色，上面已經有很多地方掉漆了，騎起來還“吱扭吱扭”的發出聲響。

那是父親的單車，他説他已經騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時候，父親總會騎着這輛破破舊舊的自行車送我去幼兒園。還記得那是一個炎熱的下午，又困又熱的我實在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運動的幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車，朝幼兒園走去。

在每年換季的時候，我都會生一場大病，鄉下的小診所開的藥根本就不管用，於是，大晚上的，父親帶着我騎着單車去了鎮上的醫院。

夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛的星星抖了抖身子散發出微弱的.光芒，它們衝我眨眨眼，我也衝它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂趣。“叮鈴鈴”又是一聲熟悉的鈴聲，父親將我從車上抱下來，急匆匆地帶我進了醫院。

如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來越駝了，那輛破舊的單車還如往常一樣，靜靜地躺在角落裏，只不過現在不同的是，這裏面凝聚着父親對我的愛。

中學生作文 篇29

涼風習習，一縷淡淡的清香襲入我的鼻中，我一怔，從堆積如山的作業中抬起頭，望向窗外。綠葉中夾雜着點點金黃。

金桂飄香，秋意正濃。恍惚間，時光彷彿倒退回那一年，那一天，那個讓我記憶猶新的午後。

“你看看你!考得什麼分數!做的什麼作業!最近都瘋成什麼樣了!”耳畔，是媽媽嚴厲而又失望的聲音，入眼，是一地的枯葉。我的心再次沉了沉。我低着頭，盲目地在離家不遠的公園裏轉悠，心情十分低落，以至於我直到撞到了人才回過神。

“啊!”一聲低呼，不大，卻清楚地傳入我的耳中。我踉蹌着後退一步，一個小女孩的身影闖入我的眼簾。“真倒黴。”我沉着臉，低聲咒罵了一聲。伸出手扶起跌倒的小女孩，胎教便準備離開。

“姐姐，天氣這麼好，為什麼你不開心?”稚嫩清脆的聲音使我抬起的`腳收了回去。我抬起頭，是一株繁茂的桂花樹，遮住了陽光。“我站的地方哪有陽光?”

忽然，小女孩拉起我的手，把我帶離那片陰影，我與她站定在陽光下。“現在有陽光了啊!”她朝我笑，眼睛眯成了月牙，露出兩顆小虎牙，酒窩也淺淺地盪漾開來。我想笑她的無知，卻發現鼻子一陣酸楚，眼眶微濕。我看着她，也笑了，心中的陰霾無形中被驅散。陽光灑在我的身上，暖暖的。

清風乍起，桂花簌簌，伴着她那明媚如陽的笑靨。時間彷彿定格在了那一剎那。萬頃芳華。

流年似水，時光一去不復返，然而她的笑靨卻從未在我的腦海中淡去，那銀鈴般的笑聲彷彿依舊在我耳畔迴盪。

中學生作文 篇30

國慶節快到了，我和媽媽帶着那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來越多的外國遊客。還有許多成人和兒童戴着漂亮的太陽傘。環顧四周，整條步行街形成了一道美麗的風景線。

回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的.景象，五顏六色的太陽傘，還有奶奶小時候關於雨傘的故事。

奶奶小時候最討厭下雨，因為那時家裏沒有傘，出門時肯定會淋濕。因此，人們開始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然後在布上塗一層油來做油布雨傘。這把傘很重，一點也不實用。暴露在陽光和風中後，它會在短時間內老化和破裂。不久之後，人們製作了各種各樣的布傘，有些不用摺疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學會了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會被風雨打壞。甚至傘架都是由不鏽鋼製成的，既堅固又耐磨。近年來，人們的保護意識越來越強。當夏天來臨時，烈日烤着大地，所以人們不敢出門，也不想出門。因此，科學家們開發了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌着許多美麗的花邊和圖案。不管太陽公公的“惡作劇”有多嚴重，我們都不必害怕。

現在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時候的生活非常艱難。與現在相比，它完全不同。可以看出，我們的祖國確實發生了巨大的變化。

中學生作文 篇31

大家都説教師是靈魂的工程師，是教師豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了期望的光芒。對，沒錯，就是您——孫教師!

記得7歲那年，是我上一年級的第一天，我哭着鬧着不去學校，突然一位烏黑的頭髮，大大的眼睛，挺直的鼻樑的教師走了進來，她和藹的微笑着把我引進了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開心，心想：原先學校不是我想的那麼糟糕。之後，我異常喜歡語文課，您總有辦法讓我們學會拼音，您把生字組詞，然後把這些詞連起來造個句子，我一下子就學會了。

此刻我12歲，六年級要畢業了，知識已經比以前學的'多的多，每當我想到要離開母校，第一個就想到的就是您，雖然您早就沒有教我了，可是我還想回來上一年級，從頭再來，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經不能夠了，每次看到您和您教的學生那麼開心，我就知足了，此刻我只能讓我外婆打毛衣來感激您，可是，我明白，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。

也許您已經忘了我和您在一齊的時光，可是我會記住您的面孔，已經深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白髮是對我期望的見證。

孫教師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩······我當怎樣感激您那就讓我好好學習，天天向上，考個好成績來回報您吧!

祝您身體健康!

中學生作文 篇32

阿拉伯傳説中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光，朋友被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"

他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：

"今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友問説：“為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？” 另個笑笑的回答説：“當被一個朋友傷害時 ， 要寫在易忘的地方 ，

風會負責抹去它；相反的如果被幫助 ， 我們要把它刻在心裏的深處。那裏任何風都不能抹滅它。”

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的`傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友...

朋友呀！當你看到這裏，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，

總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

中學生作文 篇33

從國小1年級起，每當老師走進教室，同學們都會説一聲：“老師您好”這聲音是那麼響亮，那麼整齊。

還有那起立，坐下，令下即行。同學們那麼真誠，那麼有勁。這不單單是一個列行的儀式，那是因為它表現了我們讀誒老師深深的敬意。可是現在今天下午，老師走進了教室。“上課，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個……，同學們才緩緩起身，零零散散，確切地説是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎着腰，仍在忙碌着什麼；有的低着頭半睡半醒；有的`還迫不及待的坐下了。

老師的嘴微微的動了一下，似乎要説些什麼。但什麼也沒説，只是認認真真地向同學們鞠了一躬，親切地説：“同學們好！”也許是習慣了，同學們也鞠躬回了聲：“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師説坐下，一些同學就邊説邊坐下了。老師眼神裏流露着失望與焦急。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。

我吃了一驚，同樣大夥好像都愣住了，幾個早坐下去的同學也陸續站了起來，大家不慌不忙的又説了一聲：“老師您好”。我就想不明白了，老師每天這麼辛苦的給我們上課，可我們卻説一聲“老師您好”都不用心。説一聲”老師您好”真的就那麼難嗎？真的就那麼累嗎？但，即使真的很難很累！

想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學們看了我的這篇作文後，一定會更加尊敬我們的老師的。讓老師能感受到我們的温暖。

中學生作文 篇34

是因為荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓遊人們駐足痴望。 遠遠望去，夏天的西湖是如此美麗動人。是因為荷花的存在，荷花粉嘟嘟的臉頰，婀娜的舞姿，嫵媚的笑容，都讓遊人們駐足痴望。

可我更欣賞的是荷葉。

荷葉在這荷花塘中是那麼樸素無華。由於它們的.存在，荷花襯托得更加豔麗多彩，更加惹人喜歡。可是，一旦失去了荷葉，荷花就成了“光桿司令”，孤獨無依地站着，顯得是那樣孤獨，那樣單調。這樣的荷花塘還會讓人陶醉其中嗎？

荷葉的性格特點我明白。它們卻與荷花的性格特點恰恰相反。荷花是有愛虛榮，愛計較，自私自利，認為名利重於一切的性格。荷葉卻是勤勤懇懇，無私奉獻，不求回報。

荷葉還可以做藥材，可以清熱止火。荷葉作成食品包裝，那樣的效果也不錯，不怕油污，不怕風雨。荷葉……

在生活中，荷葉則是清潔工，工人等等地位地位下賤的人。為了人們的健康生活，總是默默無聞地工作着，付出着。汗水打濕了衣衫，疲勞顫動了心靈。但是她們從不訴苦，從不訴説心靈的創傷；而荷花則是那些富人，貴婦人等等地位高貴的人。她們生活在優裕的環境中，坐享其成，不勞而獲，又喜歡爭強好勝，總想超越別人，戰勝別人，從而脱穎而出。

我欣賞荷葉，欣賞它的性格，你喜歡荷葉嗎？

中學生作文 篇35

不記得十幾年前，只記得是國小又一次，我媽單位組織去一處什麼什麼山遊玩，我也去了，我就一直跟着大人們，後來他們説要爬什麼山，我不想爬，就坐在山下等，他們大部分人都上山去了，後來我感覺無聊，叫了我媽一個同事叔叔陪我上山，那座山沒什麼人，很荒涼，山上途中，沒看見一個人，直到我們看見一處狹窄山道，裏面荒草悽悽，小道的方向剛好通往山上，我們想抄近路，就進去了，結果不幸的事情發生了……

進小道後到了一片陰處，我想前方一片草叢中望去，一個紅紅的東西，面朝我們的反方向，不知是什麼，仔細看看，個頭還不小，看了又像狐狸，又像老虎，又想了想，聽人説這山好像有什麼華南虎，我當時就嚇懵了，腦子一片空白，不敢亂動，旁邊那個叔叔把我一拉，我們就跑了。那件事我一直沒有忘記！

還記得有一次，我們全家自駕去一座山上玩，在哪裏住了一晚上，第二天中午，我們在上山一片水罈子裏抓螃蟹，抓了許多，到了晚上，我們去這個水潭上游幾百米的地方的農家樂用餐，我提早吃完，想去那裏玩玩，當地人説晚上野豬下山喝水，讓我小心點兒，最好不要出去，我也沒怎麼在意，就出去了，到了那個水潭，晚上找不見什麼螃蟹，我又往那個山溝裏面走了點兒，發現那是一個大些的'潭水，我往前走了幾步，發現前方好像有一坨黑色的東西在動，我第一想就知道那可能是野豬，我轉身就跑，此時，我腳下才過的水頓時變得無比的冰涼……之後，我再沒亂跑！

中學生作文 篇36

學校組織三至六年級到布吉少年活動基地開展一次“接受磨礪教育，鍛造陽光少年”為主題的“陽光少年”磨礪教育實踐活動。媽媽不放心我，不讓我去，最後我終於説服了媽媽，讓我去參加了軍訓。

星期一的早晨，我興奮的拎着小桶飛奔到學校，剛才進學校，就聽到震耳欲聾的口號“一二”，我剛坐到教室裏，教官就站到了講台上，就開始了自我介紹，大家可以叫我魏教官，接下來的幾天，有我跟大家一起度過。然後我們下樓列隊，坐車到了布吉少年活動基地。

我們喜歡魏教官，魏教官給我們送禮物，禮物是罰仰卧起坐、蹲起和俯卧撐，他走起路來精神飽滿、威風凜凜，他教我們稍息、立正、向右看，魏教官教我們口號：“目浴陽光、快樂成長、接受磨礪、為校爭光”，訓練場上我們口號響亮、步伐整齊。可是，不幸的是，第三天，魏教官因為他的奶奶去世了，不能再教我們了，我們都非常難過。

第四天晚上，我很想家，想到家裏讓人長肥的晚餐、乾淨的馬桶、不用排隊的浴室，乾淨沒有破洞的'牀單、被子，很想回家，突然想起是媽媽的生日，我應該跟她一起吃生日蛋糕，我傷心的眼睛都紅了，於是讓老師幫我發了條短信給媽媽祝她生日快樂!

軍訓的時光很短暫，但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時光。

中學生作文 篇37

那個人曾經給我温暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。

初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心裏這麼想：怎麼辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什麼讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內容，我有複習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分羣總是好多人。“老師回答：”抓住學習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閲讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閲讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

經過這一次的`考試，我得到很多讀書方法，老師的話，温暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經驗。在校園裏，時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等着我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經給我温暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。

中學生作文 篇38

水是什麼？

水是李後主不盡的哀思——“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

水是辛棄疾的悲憤與希冀——仍然嚮往着金戈鐵馬，氣吞萬里的壯志凌雲，愛國的赤誠使他賦情於水，水成為他認知的載體。

水從高山之巔走來，擁有大氣魄，擁有大胸懷；水向浩瀚的大海奔去，目標如一，擁有大志向，大執著。我很愛水，愛好那精神，受她那靈魂。“水總是不斷積蓄着自己的力量，不斷衝破着障礙。當她發現時機不到的時候，總把自己的.厚度給積累起來，當時機會來臨的時候，她就能奔流入海，成就自己的生命。”這是當代創業界的旗幟之一俞敏賦予水的精神，其實，我更喜歡是水的心態。

水是無形的，她沒有固定的形態，或圓或方。人們總是認為水很柔弱，那般輕盈婉轉。其實，水是有野性的，波濤翻滾着，從不會為了旁人的流言蜚語而停止前進。她載着歷史走來，又帶着未來走去。她就像一位深暗世事的智者，她人姿態變化，知道循環往復。她不為金碧輝煌的宮殿而止步不前，不地為金戈鐵馬而觀湊。有人説水就像時間，其實也然，中華民族不也是依偎着水，依偎黃河而生長起來嗎？不也是渡過春秋的爭霸，載過秦漢唐的繁盛，泛過宋明清的興衰嗎？追問水，折射出歷史的光輝；憐愛水，歷史的更替變換。但是，這不是也反應出水“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚的心態嗎？

水是神奇，寓意着自然間的哲學與奧祕；水是淵源，奔湧歷史長河；水是澄澈，映照生命與心靈的光輝。

中學生作文 篇39

人們欣賞爭芳吐豔的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。

可人生在世，最高價值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？還是出於自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的.欣賞，在於對事物內在的品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。

因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。

很小的時候，我就在看動畫片《獅子王》這雖然是美國動畫大片製作公司總裁華特&#8226；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰也不可置疑這是從現實生活中的獅子為原型加工出來的，所以誰能否認《獅子王》真實地再現了獅子的品格與本色呢？

獅子是尊嚴與權利的象徵。

大家都知道被譽為“世界八大奇蹟”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落着一尊象徵着法老尊嚴和權利的獅身人面像，三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作尊嚴和權利的象徵，可想而知，獅子餓王者尊嚴歷史已經有多麼的悠久了吧！

人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風範。

獅子是傲視羣雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴，王者風範，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實人活着就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命，尊重生活的執着。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。

中學生作文 篇40

友誼，是一盞明燈，在我迷惑時為我照亮一條路；友誼是一味良藥，在我傷主時為我撫平心靈的創傷；友誼是一塊蜜糖，在平淡乏味時為我帶來甜蜜。我和佳佳的友誼，讓我體會到以上種種滋味。

數學是我的弱項，每次一見到那一道道的數學題，我就傻眼了，大腦短路，搜索不到解題的程序，所以，每次考試都一塌糊塗。望着分數單薄的卷子，我獨自一人在教室裏掉下傷心的眼淚。這時，佳佳走了過來，主動把我拉到她的位子上幫我講題，就連課間別的同學都出去“狂歡”時，佳佳還是賠上時間幫我補習，絲毫不被外面的世界所幹擾。在她的幫助下，我的數學成績在穩步提升。

我們的友誼體現在點滴生活中。有一天，她彷彿變了一個人，一向陽光向上的她變得鬱鬱寡歡，有時還在座位上輕輕啜泣。我看在眼裏，急在心上，便悄悄打聽，得知她父母離婚了。我想象得到，家庭破碎如一把利箭，刺痛了她的心。我沒説話，只是走到她的座位上，抱住她。她再也忍不住了，悲傷的淚水順頰而下，身體在不停地顫抖。我不停地安慰她。終於，在我的努力下，笑容又重新綻放在她的臉上，我耳邊又響起她清脆、爽朗有笑聲。

友誼是珍貴的.，它彷彿一顆永恆不變的鑽石，值得我永遠珍惜；友誼是無私的，它會讓你在最困難的時候重新看到一縷希望的光芒；友誼是難忘的，它會成為記憶沙灘上最寶貴的貝殼。

中學生作文 篇41

我們歡呼着一口氣跑到了廣場旁的跑攤前，這裏的花炮琳琅滿目、數不勝數。五顏六色的花炮讓我們挑花了眼，經過左挑右選，我們買了一大袋花炮，高高興興地拿走了。

後來我們來到廣場上，找了個人少的地方開始放花炮。先放煙霧彈。我選了一個藍色的煙霧彈，點燃了炮芯，迅速地把它放進一個小瓶子裏，寶藍色的煙霧一縷一縷地從瓶子裏飄出來，裊裊地散開。這不由使我想起了《漁夫和魔鬼的故事》，我彷彿看到了一個青面獠牙的魔鬼，正變成煙霧從瓶子裏衝出來，張牙舞爪四處亂竄。我把瓶子高高地舉起來，在空中快速寫了一個“大”字，哇!一個由藍色煙霧組成的'“大”字呈現在我的眼前，“大”字慢慢變大，越來越淡，一點點地消失，最後不見了。哥哥看得目瞪口呆，他搶過瓶子，也想寫一個字，可是煙霧沒有了。

接着放“竄天猴”。我把“竄天猴”紮在雪堆上，點燃後，我們趕快跑開。只聽“嗖——”的一聲尖叫，“竄天猴”飛上了天，在空中“啪”的一聲爆炸了，嚇得弟弟趕快捂住了耳朵。

接下來——放“降落傘”。“降落傘”呼嘯着飛向天空，隨着“啪”的一聲響，小小的花炮在空中開了花，一個紅紅的降落傘蹦了出來，它像打了勝仗一樣，旋轉着飄落下來，我們都眼巴巴地盯着它，一窩蜂似地追着搶它。

之後我們越放越高興，放了一個又一個，聽着砰砰啪啪的響聲，我的心裏樂開了花。

此時天黑了，媽媽喊我們回家吃飯，我們一蹦一跳地回家了。這次放花炮玩得可真開心呀!

中學生作文 篇42

新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的。因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些彆扭，這也是人之常情。

新的學期開始後一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係，在和同學們聊聊天，説説自己在寒假裏遇見的趣事；當然我也遇到了許多趣事，記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡着了，手裏還揣着風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家裏，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事，做許許多多有趣的事情。開學後我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身於自己心愛的事業了。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關係最好，他的`名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，説來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥？他竟然説“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步！

中學生作文 篇43

某縣有襄姓者，晝寢，未嘗操耕具，而家甚富，人皆奇之。或夜遇之負金歸，疑其盜。

邑中多有失物者，而未見盜之跡。令搜捕之，數月未果。

鄰邑有張姓者，聞此事，欲探其何人；又早知襄無本而殖，疑之。遂於夜至襄家傍，靠牆而立。少時，一煙飄忽而出，徘徊扉外。張愕然，於地上拾一木杖，呆而靠牆立。未幾，煙飛去如梭，張驚其速。見其去遠，因稍稍近其門，未鎖，推之，其家甚敞，物甚華。另尋有小間，黃金積其中，逾八尺之高。益疑其不義之財。恐其速來，出，欲走，其煙復倏忽而來，墮地上，化為一人。視之，即襄也。張窺之樹後，見其負一麻袋，盈物，進其門。張遂反，告之妻，妻始不信，具以告之，乃信然，欲於次日復至其家觀之。

及日，張氏夫婦至襄家之傍，止一樹後，靜觀其變。許久，襄攜一弓出，望天有一鴻，欲引弓射之，然箭翎朝空，張異其妄。射之，則箭翎中鴻，落一樹上，不墮於地。襄奔於樹下，正難之，鴻忽側身而墜，則箭鏃觸其頭，仆地而死。屍化為數十螻蟻，倉皇逃去。張氏歸，告之縣令，亦驚之，盜遂絕。

或曰：“此奇也！螻蟻喜負物，然而止負金而不負別物？不得知矣，或是貪心所使；獵之巧，此天意也；蟻盜反執其箭，是為固非人，而逞其人之強，竟遇殺身之禍！”

中學生作文 篇44

時代一直在不斷的進步，科學在不斷的發展。一個雞蛋，一個小球都有可能激發我們的想象力，這不，我就做了個實驗。

雞蛋為什麼會像“不倒翁”一樣站的直挺挺的？你想知道嗎？讓我來告訴你吧！

拿好一個雞蛋（最好是橢圓形的）拿好雞蛋後，把雞蛋放在手上搖一搖後，就把雞蛋放到桌面上，等到雞蛋停了以後，你就會發現雞蛋會像“不倒翁”一樣站在那，為什麼雞蛋會像“不倒翁”一樣不倒呢？我想了又想，看了又看，還是沒找到雞蛋為什麼會像“不倒翁”一樣站到。就在這時，我的表哥走了過來，説“你在幹什麼啊？”就在我迷惑不解的時候，我的救星表哥走了過來，我説道“表哥，為什麼雞蛋會不倒呢？我疑惑不解道。表哥卻哈哈大笑，説道“你真是個小傻瓜啊！讓我來告訴你吧，雞蛋為什麼不倒是因為雞蛋裏面有着蛋清和蛋白質，你搖了雞蛋後，雞蛋的蛋清和蛋白質就會往下面流，流到下面時，你又把雞蛋放到桌面時，當然會像‘不倒翁’一樣站的`直挺挺的，是因為雞蛋的蛋清和蛋白質的能量往下流，雞蛋的蛋白質和蛋清就會‘重重’的往下流。所以就會像你剛才説的像‘不倒翁’一樣站好。”

“哦，我終於知道了。”原來雞蛋像“不倒翁”哪樣站起來，是因為雞蛋裏有着蛋白質和蛋清，所以你搖晃雞蛋後雞蛋的蛋白質和蛋清就會往下面流，你們記住了嗎？

中學生作文 篇45

軍訓 今天，我很高興，因為我有了一個響亮的稱號“小飛俠”下午我就有了第二個稱號“野炊奇兵”！

伴着朦朧的小雨，微微的斜風，我們的野炊課程就在後院舉行了。我們匆匆的來到，隨便找了一個位置坐下了，有一絲不耐煩的心情在聽教官講解，教官講了火種的來歷。雖然我們的臉上很平靜，可是心中已是驚天巨浪，席捲狂來。時間一點一點的度過，教官終於説完了，叫寢室長上去，看一看那臨時搭建的“灶台”，一番仔細的觀摩之後，在腦海裏有了深刻的印象，回到座位上，馬上開始搭建“灶台”。對着教官的作品，我們照葫蘆畫瓢，我挖土、你拿磚、他打造，一切都很順利。不久，灶台就搭建好了，有些同學已經迫不及待的去是柴火了，只聽見教官吹了一聲口哨“把柴火放下！”教官那洪亮的聲音進入了腦海裏，柴火瞬間落地，，沒有人再敢再去拾起柴火，而是紛紛回到座位上去，等待着教官的下一個“將軍令”，從説的沸沸揚揚瞬間成了鴉雀無聲，教官好有震撼力。教官們的`大鍋已經燒了起來，過了三十多分鐘，教官們的飯好了，拿着小鍋去盛飯，拿着饅頭就是一大口，每個人的眼神都如餓狼一般，鍋剛要放下，八雙筷子瞬間落下，鍋瞬間就空了，過程只不過有三十多秒，大家則爭先搶後、狼吞虎嚥起來，唯恐吃不飽似的。

吃完飯，蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬分高興，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容！

中學生作文 篇46

無論是繁星滿天的晴夜，還是微風斜細雨的雨夜；無論是蟲鳴的夏夜，還是寧靜的冬夜，拿一本書沏一杯清茶，淡淡地呷一口，翻開墨香的書頁；遠望着窗外那深重的田野，總能讓我心中觸到一種美、恬靜的感覺。

那是一種美得令人窒息的感覺不由地深吸了一口氣，開始了我不倦的旅途。置身於書中廣闊的天地，眼前時而黑暗，轉又突然光明。起風，去聚，雨來，雨停，雲散，爾後一縷光射向大地，心靈也得到了雨露和陽光，在心靈草原上奔馳着。

一個人安靜地讀着，沒有薩克斯風音樂的悠揚，沒有，但我仍喜歡冬日裏這樣讀着。天氣已變得十分寒冷，可我在屋裏卻到無比的温暖，那種感覺很奇妙。我覺得熱氣在升騰，散開，靜得只有我依稀翻書的響聲。“呼——”風斷續地吹着，可我依然不減看的興致，竟覺得安全感十足，幸福地顫慄的感覺，被温馨包圍的感覺，太滿足了。

倘若讀本詩意的書在夏夜，那味道太懷舊了。頭頂上的小電風扇還轉着，伴隨着書角動起……那古樸的鄉村的`夜如此惟美，雨天朦朧的霧氣使遠方零星的燈光更加富有詩藴，使黑夜更深邃。那標誌性的蛙鳴、蟲叫，使國小的情景歷歷在目，有所感歎，卻一點不失意境，時常看着書，就忍不住翻開抽屜，看幾眼畢業照，想想那我們的童年……

窗前，我映着燈光獨自在黑夜看着書，倦了，抬起頭，才發現窗外的世界亦不遜書中的令人沉醉。

中學生作文 篇47

黝黑的臉龐，圓滾滾的身材，從外貌來看，她真的不是一個美人。

但是從內在來看，誰還能美過她呢？因為她的名字裏含有“美”字，所以別人都叫她美人，這實意，應該是嘲諷吧。可是她毫不在意，怎麼叫她，她都答應。她很胖，但奇怪的.是她跑步很快。所以每次運動會上，同學們都讓她去比賽跑步，上次的運動會也是這樣，她爭了第一，意氣風發的領了獎，卻一瘸一拐的走了下來。老師問她怎麼了，她只説沒事，隨便搪塞過去了。後來第二天，她請假了，老師跟我們説，原來她在比賽前自己訓練時受傷了，但是為了班級還是撐着比了賽。同學們唏噓一陣。我聽到有人議論，切，説的好聽，什麼為班級爭光，明明就是自己想出風頭才逞強的。

我不知道她聽到了會有什麼感受，可能依然只是笑嘻嘻的説，哎，都過去了，就別説了。一次元旦晚會，我們班準備演西遊記，卻沒有人自願出演豬八戒。一個調皮的男生突然叫她的名字，她條件反射的喊了聲“我！”，最後豬八戒這個名額就落在她身上了，雖然這個角色並不是她自願要當的，但是她依然刻苦的練習這個角色。在元旦那天，她把豬八戒演的活靈活現，使得台上台下的人都捧腹大笑。後來在學校她逢人就被叫做豬八戒，她面上不顯，心裏的苦澀，應該只有同為女生的才知道吧。美人的外表只是個幌子，卻成功的把她美麗無比的內心遮住了。

其實，美人很美，只是，我們沒有一雙能發現美的眼睛而已。

中學生作文 篇48

母愛是春天温暖的風，拂過嫩綠的大地；母愛是夏天涼爽的雨，滋潤龜裂的心田；母愛是秋天的葉，飄過成熟的季節；母愛是冬日的陽，播撒温暖的陽光。母愛可以是轟轟烈烈的，也可以是平平凡凡的。

我曾經在《讀者》雜誌上讀過一篇文章：在南京“7·31”空難中，飛機上的`乘客幾乎全部喪生，然而有一個名叫丹妮的女嬰卻奇蹟般地活着。原來在飛機失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷裏，用自己的身軀擋住亂石異物與撲面的烈焰，貢紅梅用自己的死換來了小丹妮的生命。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費了好大的力氣才把小丹妮救出來。

這是轟轟烈烈的母愛。

我也曾在街角看到過這樣一幅畫面：狂風呼嘯，刮在臉上如刀割一般。街角蹲着一對行乞的母子，寒風吹得母親直縮脖子，然而母親卻摟住了孩子，温暖着孩子，並把自己已破破爛爛的外衣披在了孩子的身上，自己只穿一件單薄的衣衫。

這是平平凡凡的母愛。

世界上施恩於我們而不求回報的就是母親！母親的愛是無私與真誠的。母親不僅給予我們生命，更給予我們無窮無盡的愛：用愛鑄就我們的成長曆程，造就我們放飛的翅膀，用愛的心靈播撒着希望，為我們走上希望之路灑滿陽光雨露……

母愛無言！讓我們用心去品味，用心去體會！

中學生作文 篇49

冷月，寂寞，無聲。

我，坐在窗邊，看着漆黑的天空和天空中那並不常見的月亮，心中泛起了漣漪。

或許月亮總能勾起對往事的回憶吧！三年前，四十多個同學在十九班的教室相遇並熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留着當初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現了“距離會考還有100天”的幾個大字，又有誰願意相信，不久之後，十九班的同學們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實就是這樣。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這一點我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時間，不在離別時黯然神傷。

謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導，我才能在這三年中學到這麼多的.知識和做人的道理。

謝謝你們，各位同學：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時光。

能在這間教室相識，並一同走過三年的時光，真的是一種緣分。希望畢業後，大家如果能再見，能一眼認出對方。快要畢業了，幾十天過後，我們就要踏上新的旅途。希望我們以後再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個美好的三年。

窗外的月亮忽然被雲遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以後最美的回憶。

中學生作文 篇50

從人生下來那一天起，便是人生的第一頁，自己新生的第一滴眼淚譜下了人生的目錄；在人生的最後一頁，別人的淚為你寫下了結尾。

有的人一輩子也無聊過了，那麼轉眼看看，他的一生又有什麼值得回味的呢，一本枯燥乏味的書罷了。日子就是書中的一頁，一日一頁，要從這一日中慢慢地完成一生，別讓他像夢一般過去了，虛度光陰是一種巨大的浪費。

寫一本好的“書”吧，讓自己的一生更有意義，讓自己的每日更有意義，不是更好嗎？用自己的'力量掌控命運不正是件有趣的事嗎？腳踏實地，認認真真地譜寫自己有意義的每日，完成有意義的一生，自己不就是那支筆嗎？

很多人的步伐過於緊張，常忘了去回味、去品嚐，寫下一本書就只是給別人看嗎？我要自己去回味它，有些東西可能忘了，但有些記憶深刻，在書中早已折了幾折。

我喜歡這樣，記錄下自己的生活，畫下那藍天與大地，將那意義深深地銘刻在心底，回過頭來，在那字字句句間品嚐過去，我總會找到那些美麗的足跡與生機。

把日子一頁一頁翻開來看看吧，認清自己的一生，看看每一次歡呼，聽聽每一回歎息，品味着每一處美麗，擦乾每一片污泥。勿為錯事歎息，反省吧，勿因好事驕傲，繼續吧。

翻開日子，一本一頁，一字一句，認真的讀完，在幽靜的暗夜，我靜靜深思。

我便讀懂一生。

中學生作文 篇51

從遠方傳來幾聲雷鳴，譁，豆大的雨點便鋪天蓋地地撒向了漫山遍野。急淋來的讓人有些措手不及。

我坐在窗沿下，欣賞着天賜的動態畫面。

雨漸漸急了，院裏積下些雨水，內心便不禁有些緊了。

忽然注意單嘈雜的雨聲。

雨點的降落是連續的，卻又不是排列整齊，一排排整齊的落下。它們都像一個個頑皮的孩子，被重重的摔在各處：地上。牆上。石頭上。瓦上……雜亂的敲擊聲交織成一曲耐人尋味的'交響樂。抬頭看，從屋檐上連續流淌下來的水滴形成了一條條小瀑布。幻想着那種意境，卻彷彿真的身臨其境。

細細欣賞着天賜的動態畫面，內心也稍稍有了些放鬆。

雨漸漸小了，由急雨轉到了毛毛細雨，雲也把剛剛被束縛了一會兒的太陽放出來——天空變得明亮了。

貪婪的呼吸着窗外的新鮮空氣，我不禁又渴望到户外走走。

一出門，首先看到的是種在屋檐下的幾棵藤蔓植物。彷彿是一個個重生的鮮活的生命，也正在貪婪的吮吸，吮吸着天賜的瓊漿玉露。

不知不覺，已漫步到了田間的小路上。放眼望去，透出一派濃郁的大自然的氣息。植物清涼如新的葉子已變得可以反光，這正是雨水的功勞啊！

我心中漸漸有了些感慨！

雨，帶來新的生機，新的活力，它的作為是我們無論做甚麼都比不了的。正是有雨，我們才會有生命。

——我不禁抬頭望向天空，然後深深地鞠了一躬。

山東省平度市明村鎮前樓中學九年級:於子珍

中學生作文 篇52

啊！春遊，終於盼到你了，同學們都高興地跳了起來。於是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟着老師向水磨坑出發了。

一路上，我們説説笑笑；從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動着腰枝，在風中跳舞。田野裏，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。

我們沿着崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢；不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的'杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑眯眯地癱軟在地上享受陽光，襯托着紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！

“快來看，這兒有泉水！”我順着聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裏流出來，匯成了一條小溪；溪面上漂浮着一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚；小溪沿着山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間迴盪着我們歡樂的笑聲。

這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎麼不令我流連忘返呢？

中學生作文 篇53

大清早，小兔子打開門一看:哇，好大雪呀!山川。樹木。草地全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成粉粧玉砌的世界。太美了!

小兔子很高興，豎着美麗的長長的耳朵跑到樹林裏的'廣播台，用她那甜潤的聲音説:"朋友們，快起牀，下了好大雪!快出來玩呀!"經過她的廣播，小動物們都起牀了，嘻嘻哈哈地跑出了屋，快樂的叫着。跳着。頓時，原本幽靜的樹林裏充滿了小動物們歡樂的叫聲。忽然，他們聚在一起商量了一會兒，準備玩擲雪球。

開始了，小松鼠捏了一個大雪球，朝小羚羊擲過去。小羚羊靈巧的躲過了小松鼠的攻擊，也捏了一個雪球，回敬給小松鼠，小松鼠正撅着屁股，捏雪球呢!雪球射過來，小松鼠沒有絲毫知覺。"啪"的一聲，雪球擲到了小松鼠的屁股上，小松鼠馬上哭了起來:"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊嚇壞了，急忙跑過去，説:小松鼠，對不起，我給你唱支歌。"小羚羊清了清嗓子，唱到:有一個姑娘，她有一些調皮，她還有一些嬌氣……"小羚羊婉轉的聲音在森林盪漾。小松鼠聽了，停止了哭泣，不好意思的一笑，跑到小羚羊身邊，接下去:"有一個大哥，他愛欺負小妹……"唱完，小動物們都笑起來。

這時候，森林裏又響起了一串串銀鈴般的笑聲……

中學生作文 篇54

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——題記

清晨，沒露出一絲晨暉的窗外開始泛起了點點星光，微弱而柔和。飄忽不定，輕盈的從天空中落了下來，似一個個降落人間的小精靈。給人無憂無慮，自由自在的觀賞感。

走出門外，外面早已是潔白的結晶，給室內和室外塗抹上了兩層不同的色彩。雪越下越大，沸沸揚揚。不再如針尖，而如天空中冬精靈身上所穿着的那件“鵝絨大衣”所落下的羽毛，無邊無際，應有盡有。我伸出手來迎接着這冬日的大雪，才知道雪精靈也是害羞的，還沒一會，它便在我的手中悄然變為了水珠。我小心翼翼的捧着，閉上眼，似乎手中有什麼特別的寶貝。

邁出了大雪中的第一步，便聽到了踩在雪上獨有的“咯吱咯吱”聲，奇特美妙，似乎我在欣賞着美的音樂。再次閉上眼，才感覺到了血精靈的恩惠。前兩天還刺骨的寒風也變得有些温暖，讓人不由的`沉醉於其中，賞受着清晨的雪景。

再次睜開眼，卻忽的，一大堆雪落在了我的頭上，向上一看：喲！是樹！是老樹！雪精靈頑皮的都快把老樹給壓斷了，老樹只好揉揉她的腰肢，讓一部分血精靈回到大地母親的懷抱。

雪精靈也是有感恩之心的，這不，它把自己融化，獻身於泥土，為春天積蓄勢力。等待着新一代的芽兒與花兒，綻放出它們幸福的笑臉……

我不由得震了一下：感恩！看着這些還有下滑的雪精靈們，不禁陷入了無盡的深思中……