【精華】護鳥節作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的護鳥節作文4篇,希望能夠幫助到大家。
護鳥節作文 篇1
清晨,我到樹林裏去散步,看見一些孩子手裏拿着彈弓在打鳥。看到這個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶。回到家,我對妹妹説:"我們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎麼樣?" 妹妹説:"好啊。"
我們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最後,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,我們來到了樹林裏,將做好的`鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫我們放好。
不一會兒,有幾隻小鳥飛回來了,看到我們做的鳥窩,都在不停地叫着,好像在説:"謝謝你們,謝謝你們。"
聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節,我們一起為鳥兒做鳥巢。
護鳥節作文 篇2
清晨,我到樹林裏去散步,看見一些孩子手裏拿着彈弓在打鳥。看到這個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶。回到家,我對妹妹説:"咱們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎麼樣?" 妹妹説:"好啊。"
咱們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最後,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,咱們來到了樹林裏,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒,有幾隻小鳥飛回來了,看到咱們做的.鳥窩,都在不停地叫着,好像在説:"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節,咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護鳥節作文 篇3
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”每當我聽到這首歌時,眼前彷彿出現了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。
可是在現實生話中,並不是所有的事都能如願以償。
農忙季節的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿着一根竹竿網袋,正站在一棵大樹旁。我好奇地問道:“叔叔,這玩藝兒是幹什麼的?”他神祕地朝我笑了一笑,然後説道:“晚上請你吃美餐。”
到了吃晚飯的時候,叔叔果真送來了一碗美味,還得意洋洋地對我説:“這下知道了吧,給小公主送來了。”我驚呆了:“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎麼能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然
地答道:“捕捉幾隻不妨大事,你這小書呆子。”
望着這碗沒有生命的麻雀,心裏酸溜溜的,總不是滋味。轉而明白了:之所以“千山鳥飛絕”,是因為人類“朱門鳥肉臭”。
我多麼的希望能設一個“護鳥節”,讓所有的人都明白:鳥兒是我們人類的朋友。讓所有的'人都行動起來,愛鳥護鳥是每個人的應盡責任。我們共同努力吧!讓這個世界真正變成一個鳥語花香的世界。
護鳥節作文 篇4
我想在每年的3月13日設立一個護鳥節,意思是在這一天裏都要保護小鳥,因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。
我之所以想設立這個節日,是因為一件發生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿着他心愛的玩具q到小樹林裏玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動物,要保護它們。小明只是敷衍地應了一聲便高高興興地跳着跑了出去,我也緊跟着他跑了出去。我們走在樹林裏的林蔭小道上,一陣微風迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一隻色彩鮮豔的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這隻小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中後站立不穩跌了下來。小明雙手捧着自己的“勞動成果”——一隻受傷的小鳥和我一起往家裏走去。我既傷心又生氣地批評小明道:“你怎麼又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友啊!你怎麼能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對小明説道:“我們快回家去給小鳥包紮一下,然後把它送回家,它的媽媽一定正着急地尋找它呢!”我們奔跑着跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包紮好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧着小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫着,像是在誇獎小明:“小明,你真是一個勇於承認錯誤、知錯就改的'好孩子!”我和小明的心裏樂滋滋的。
通過這次教訓,我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設立一個護鳥節,目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護益鳥,保護森林,讓更多的鳥兒有一個温馨舒適的美好家園!
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