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【實用】優秀記事作文3篇

作文2.38W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的優秀記事作文3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】優秀記事作文3篇

優秀記事作文 篇1

讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷着忐忑不安的心情來到菜市場。

菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什麼好呢?那就買圓葱和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓葱炒牛肉”了。於是,我來到賣圓葱的老奶奶的攤牀前,説:“老奶奶,圓葱多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地説:“現在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”我把兩個又打又圓又新鮮的圓葱裝好,便來到賣牛肉的攤牀前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我説:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我説:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手裏。我付了錢,高高興興地來開了。

晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓葱和牛肉,在廚房裏悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質量好、斤數足,難得啊!我聽後,心裏美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊!

優秀記事作文 篇2

趣味,在生活中無窮無盡,它給我們快樂,讓生活更加精彩。趣味來自於一次次新奇的經歷中,而讓我最難忘的還是那一次活動。

那天下午,老師叫我們明天帶餅乾,我知道後滿肚子疑問:帶餅乾幹什麼?一定很有趣吧!所以我非常期待。

第二天早上,同學們帶着自己的.餅乾來到學校,用端正的坐姿迎接老師。老師説:“我們要用帶來的餅乾舉行“咬畫”大會,看誰咬得。”咬畫?同學們七嘴八舌地議論開來。“咬畫”就是用嘴巴把餅乾咬成一個漂亮有趣的圖形,可以用指甲先刮一條裂痕再咬,想咬什麼自己想。好,那麼現在就開始吧!”這時同學們才明白。

一開始,我毫無創作靈感,看着別人如何作“畫”。有的人已開始製作他精緻的“餅畫”了,有的人則和我一樣沒有頭緒,還有的人把任務拋到了九霄雲外,狼吞虎嚥起來。

突然一絲靈感闖進了我的腦海。“我可以做一個餅乾中國圖形呀,“咬畫”可真有趣!”我自言自語道。於是,我拿起了我帶來的糖漿餅,開始用嘴雕琢這“藝術品”。我看也不看地啃了餅乾幾下,又隨便颳了幾下,就咬下去,結果餅乾變成了一隻張牙舞爪的妖怪。於是我只好又拿出一塊餅乾,仔細地咬了一口又一口,可到第三口時,不料位置偏差過大,這塊餅乾也被一分為二。沒想到看上去輕而易舉的事做起來卻一波三折,不過也讓我感到了它的有趣。我吸取了之前的教訓,拿出最後一塊餅乾,看準方位與大小,小心翼翼地咬了幾口,中國的上方就完成了,接着我細心地在餅乾下方颳了幾下,輕輕地咬下,一個餅制中國就完成啦!

我仔細觀察這精美的工藝品,上面的固體糖漿就像一座座高聳入雲的山峯。再看別人的,有的像一些可愛的小動物,有的像稜角分明的傢俱電器,還有的卻是個“四不像”,這些藝術品可真有趣呀!

雖然我那次的作品沒有成為很好的工藝品,但讓我獲得了快樂,獲得了無限的趣味,還明白了一個道理:世界上到處是趣味,只要善於觀察發現,一定會發現的,真希望這樣有趣的活動快點再開展呀!

優秀記事作文 篇3

五一節到了,做些什麼呢?我苦思冥想也想不出什麼來,也許爸爸看出了我的心思,他忙説“學會做家務,體驗一下勞動的快樂吧!”

晚飯過後,我開始學做家務了。我先從收拾餐桌上拿碗筷,那碗筷亂的像剛剛“打完仗”似的,不過,我這“新手”也畢竟是“新手”啊!

開始洗碗了,其實實話説洗碗也比較好玩的,嘻嘻!我先圍上圍裙。戴上套補袖,準備工作開始在“戰場上決一死戰了。”我打開水龍頭之後,因為我開的太猛了所以那些水花都全部都濺在了我的衣服和圍裙上了。後來那水都滿出來了,把廚房搞了個“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然後,我又向“老將”(也就是我的媽媽)請教。媽媽把方法都告訴我了,我有進行了一次“戰鬥”。

我先在濕抹布上擠點洗潔精,再仔細的在碗的每個角落都擦過去,一碗一碟慢慢,盤上都冒出了七彩斑斕的泡泡,大大小小的泡泡像是一串葡萄,真想吃啊!接着我把這碗和碟子給放進水槽裏(裏面已有水了)我放進清澈的水裏那些水在盤子旁邊流動着,過了一會那些油與一些菜渣眨眼間就像是變魔術似的。那些碗正像從浴室中剛剛淨淨的出來了,一個個容光煥發的碗像是新的一樣光滑、乾淨。

一場“洗碗激戰”結束了,“碗兒們”的燈光的照射下,映出了我洗碗時那艱難的表情,那一張張帶着笑臉與喜悦,好似欣賞那勞動者的成果與激動!嗨,這次體驗對我來説收穫真不少,而且洗碗對我來説變成了一種樂趣和我的暢想!

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