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【精品】國小作文700字彙總10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的國小作文700字10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】國小作文700字彙總10篇

國小作文700字 篇1

北京是我國的首都,那兒有許多名勝古蹟,但真正吸引我的並不是這些,而是北京那迷人的秋天!

秋天,北京的天空是那麼明朗,那麼湛藍。陽光從這藍寶石的天空中灑下來,讓人感覺不到刺眼的光芒,而是異常的温暖與舒服。沐浴在這樣的陽光中,深深地吸一口氣,你會感到神清氣爽,一切疲憊與不快會消失得無影無蹤!

秋天的風,是暖色調的。它彙集了白樺樹葉的微黃,彙集了楓樹葉的深紅,彙集了白楊樹葉的金黃,一陣一陣地輕撫着你,讓人覺得猶如是在一張巨大的色彩豔麗的畫布上徜徉。這暖色調的風,搖晃着樹葉,抖落無數依然是暖色調的細碎的陽光,於地上,於行人的身體上,十分詩意。尤其是漫步在紫禁城的紅牆下,背景是國都特有的紅色,眼前是明淨的陽光,微微地呼吸着暖色調的空氣,你會感覺自己彷彿是皇親國戚的後代,或者是剛剛中了狀元的學子,至少也是一個不知愁為何物的京都少年。

秋天的水,也是格外有情調的。在頤和園、在北海、在紫禁城的護城河、在避暑山莊、在熱河……總之,在北京有湖有河的地方,一律靜綠得十分優雅與大度。漫步在頤和園的長廊,望着煙波浩淼的昆明湖,完全沒有一丁點兒混沌與狹隘的感覺。那是一片清晰而明媚的壯闊,是一種浩然於天地的氣度。若是盪舟在昆明湖上,你就會發現湖水猶如一塊明鏡,要不是岸邊的綠柳和紅楓的倒影,你會完全感覺不到盪舟湖上。這可謂是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

秋天的香山更加引人注目,其中紅葉最為出名。漫步於盡染的層林,欣賞落葉飄然而下,猶如洋洋灑灑的紅雨,舞姿翩躚的蝴蝶,喧鬧暮歸的羣鳥。站在長城上,望着被紅葉簇擁的香山,彷彿眼前是熊熊燃燒的大火。秋風在楓葉上調配暖色調,把紅顏料都擠上去了,流淌着燦爛的火焰,正像一位詩人所描繪的“殘陽的碎片掛滿枝頭,鮮紅的火苗焚燒着黃昏的寂寞”。在這裏,沒有一點秋的蕭條、憂愁與悲涼,有的只是那火紅的深沉的滾滾嫣紅。

秋天的月亮,無論是瘦弱的,還是豐滿的,都是最明亮的。她孤單單地懸在天上,但不覺得她寂寞,反而感到她在沒有遮攔的天空中,異常地自在與舒坦。上弦時,她在明明朗朗地笑,下弦時,她依然在明明朗朗地笑,似乎從來就沒有不開心的時候。她渾圓的時候,就覺得她是一面十分明淨的鏡子。這面鏡子高懸着,一塵不染,她照着北京,照着紫禁城,也照着圓明園的廢墟和長城上的烽火台……

秋天,國都的秋天,是你令我陶醉,是你令我着迷,是你令我想獻出一切來留住你!

國小作文700字 篇2

良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。

你可否知道,有人因為你的出言不遜而心灰意冷;你可否知道,有人因為你的視而不幫而傷心欲絕;你可否知道,有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等着你去温暖。這個世界,需要温暖的人都渴求温暖。

温暖是個什麼概念,我不甚清楚。或許人與人之間就應該是温暖與被温暖的關係,但人的卑劣性使人們只圖享受温暖。給人温暖自己就失去温度似乎成了亙古不變的'真理。所謂的給以別人温暖才能贏得別人的温暖,只不過是《三字經》中的大道理而已。我多麼地不滿足,這個世界給予我們的温暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。

我害怕長大,長大一歲我就多了一歲閲歷,便對世界多了一分體悟。我多麼渴望回到天真無暇的孩童時代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感温暖。至少説明有人視你不是空氣,證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我,我從我的內心沉沉地感受到温暖與我無緣。

但我不甘心,我時時處處苦苦尋求温暖的真諦,渴望獲得温暖的青睞。温暖是個什麼概念,我於是明瞭。也許一個眼神,一個微笑,讓你的心顫動的一剎那就是温暖;也許一句安慰,一次幫助,似一股暖流湧上你心頭的一剎那就是温暖;也許一個祝福,一次鼓勵,如一屢春風拂過你心頭的一剎那就是温暖……別人給予你的温暖少嗎,你心動過嗎?社會給予你的温暖少嗎,你感應過嗎?

温暖是個什麼概念,我終於明白。其實,温暖就是一種感受,一種來自內心的感受。温暖是相互的,你給予別人温暖別人也傳感温暖於你。心暖才是真温暖,如果一味覺得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社會是座大温室,心靈是間小温房。這個社會缺少的不是温暖,而是缺少一顆感受温暖的心。

我渴望成長,所以我爭鳴。我祈獲温暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因為人類而燦爛,世界因為有了温暖而發展,我堅信,温暖的世界最美麗。

國小作文700字 篇3

在我這六年的學習生涯中,老師佈置過許多作業。其中最讓我難忘的是六年級時老師佈置的一次特殊作業。究竟是怎樣的“特殊”呢,暫時保密,且聽我細細道來。

那天,老師對我們説:“同學們,今天是感恩節,我要給你們佈置一項特殊的作業——給長輩洗腳,你們要因此作業從中感悟父母對你們的養育之恩。”聽完老師的話,同學們一個個愁眉苦臉的。有的人説,從小到大,都是父母給我們洗腳,現在要反過來讓我們給父母洗腳,感覺怪怪的。有的人説……一時間班裏炸開了鍋。

放學後,我走在路上,心理想着到底給誰洗腳呢?“對,就給媽媽洗腳。”我自言自語地説。到了家,為了給媽媽一個驚喜,我策劃了一個精彩的劇面,邊想臉上還露出愉快的笑容。到了晚上,我們吃過飯後看了一會兒電視就準備睡覺了。當媽媽要洗腳時,我趕快跑到她跟前對她説:“媽媽,讓我來幫你洗腳吧!”“嗯?”媽媽滿臉的疑惑。但是又馬上回過神來,説:“純玉,不用了,我自己來就可以了。”我立即反駁道:“媽媽,您難道連這個小小的機會也不給我嗎?什麼都可以錯過,唯獨這次不可以。您就給我一次機會表現表現吧!”媽媽依然有些猶豫,但我憑着“三寸不爛之舌”終於説服了媽媽。我把腳盆搬過來,裏面盛滿温水,再把媽媽的鞋襪脱掉,將她的雙腳放入盆中,我用我的手撫摸着媽媽的雙腳輕輕按摩。當我抬起頭看媽媽,我看見她滿臉的疲憊漸漸放鬆了,也看見媽眼睛裏泛出了若隱若現的淚光。我又對媽媽説:“媽媽舒服嗎?以後女兒天天給您洗腳,讓您輕鬆一下。”此時,我也好想大聲的對您説:媽媽,如果沒有您,我將不會生存在這個世界上;如果沒有您,我將不會懂得做人的基本道德、禮儀;如果沒有您,我將不對懂得怎樣去結識好朋友……是您給了我生命創造了我,是您在我苦難的時候鼓勵我,是您在我傷心時幫助我重新尋找和獲得快樂……媽媽,無論如何我都報答不了您對我的養育之恩。我會更加努力和認真的學習,以自己的優異成績來報答您。這時,我看見媽媽的眼淚流了出來,她笑着對我説:“純玉,你真的長大了!”我的眼淚也情不自禁湧了出來……

這份特殊的作業真讓我難忘,讓我記住了今年的感恩節,讓我明白了老師的良苦用心,更讓我明白了這份難以言説的親情。

國小作文700字 篇4

《亡羊補牢》新傳家都聽説過亡羊補牢這個故事吧!上次,獵人不聽鄰居的勸告,羊丟了好多,獵人也很傷心。好不容易賺來的錢,又沒了。這次,獵人對自己説,一定要記住上次的教訓,要想一個好辦法才行。這次,獵人又買了一大羣羊,又放在那個破了沒修了那個羊圈裏。鄰居都替他擔心呀!聽,對面的鄰居開始議論了。“老頭子,你瞧,咱鄰居又買了一羣羊,可他還不知道後果,洞還沒補,我們得去勸勸他。”“你説的真對,人家平時幫了咱們那麼多忙。這次,咱們也來幫他一回。”於是,他們夫妻倆就來到了獵人家門口。

“咚咚咚”“誰呀?”是我”“哦,大叔大媽呀,快請進,找我有什麼事嗎?”“是呀,孩子,你怎麼不趕快把洞修好呢?別和上次犯同樣的錯誤呀!”“哦,原來是這件事,大媽,您別擔心,我自有分寸。”“那……好吧,你可要好好注意呀!我們走了!”“再見”。當天晚上,獵人把洞馬馬虎虎的補了一下,雖然修了一下,但還是不堅固,羊還是有辦法跑出來。第二天上午,獵人早早的出門了。原來獵人是騎着摩托車去保險公司了。獵人是要給自己買保險嗎?你這樣想就大錯特錯了,獵人是要給羊買保險。過了十幾分鍾,保險公司就到了。

獵人下車一看,驚呆了。這座樓好高,好大呀!怎麼也看不到盡頭。獵人趕緊進去,找到了保險公司的負責人。獵人花了10元給羊買了保險,還簽了一份合同,在合同最後,還註明:如果丟了一隻羊,要賠償我100元。辦完相關手續後,獵人就帶着保險公司的人去他家給羊拍照了。過了一會兒,獵人的家就到了。保險公司的人趕緊跑去羊圈,給羊拍照。“嚓嚓嚓”拍照的速度很快。羊卻一會擺一個POS,一會又擺另一個POS。瞧這羊,還真“驕傲”以為自己是大明星呢!等拍完照後,保險公司的人就走了。一天又一天,羊丟得差不多了。那對老夫妻都獵人為操心,獵人卻不以為然。終於,有一天最後一隻羊也丟了他趕緊騎着摩托車去保險公司,對那裏的人説:“我的羊全丟了,你們要賠償我。”保險公司趕緊派人去查看是否真實。他們一去看,果然屬實。就照例賠償了獵人的錢。這回,獵人可賺大了。一隻羊原本10元錢,現在居然是100元,照這樣計算……獵人真是發了!鄰居那對老夫妻知道後,恍然大悟,嘖嘖稱讚獵人的聰明才智。獵人可有商業頭腦了,他利用賺來的這筆錢開了一家自己的公司,蒸蒸日上,賺了的錢。成了全國首富。獵人發財以後,仍然想念着那對老夫妻,就把他們接過來和自己一起住,過着幸福而愉快的生活。

國小作文700字 篇5

“温”哥華

鬧區後的一片池塘,一羣鴨子圍着他們的母親。似乎在乞求什麼。“媽媽,我們去城裏玩玩好不好?”“不可以太危險了!”“我保證,我們絕對不會讓您擔心”大哥拍拍胸脯説了一句。“對對對對對對!”小鴨子們異口同聲地説道。“那好吧!”説着,小鴨子們迅速地游到岸邊。“聽説有一個叫温哥華的街區,我們去那裏看看好不好?”“好!”小鴨子們的回答堵住了鴨媽媽要吐出來的話。

意外

東看看西看看,大街小巷真好看!他們終於到了温哥華街頭了!多麼繁華啊!小鴨子們在馬路上漫步,它們的初來乍到,引得許多路人駐足觀看。“撲通!”不知哪來一聲響,鴨媽媽向身後一望,兩隻小鴨不見了!鴨媽媽發現路面上有個洞——那是下水道。它跑了過去,只見兩隻小鴨掉在井裏,掉在了堆積的污垢上眼看要被下水道里的水沖走了!小鴨們也十分害怕,嘎嘎的在井裏失聲痛哭。路人圍到了井邊,卻都不敢下去救小鴨子。鴨媽媽急壞了!這時,一隻小鴨説:“去找巡警!”

找巡警

另一邊,鴨媽媽着急的尋找着所謂的“巡警”。“巡警就是穿着黑黑的衣服,頭戴黑帽子的人,帽子上還有對稱的圖案!”小鴨子在旁邊補充。鴨媽媽找了又找,找的頭腦發暈。就在快要放棄的一瞬間,它看到了。“是他嗎?”他指了指遠方的巡警。“對!就是那個樣子!”鴨媽媽撲撲翅膀,非一般的跑過去。他“嘎嘎”的叫着,巡警卻不知道什麼意思:“哪來的鴨子?”鴨媽媽急了,一下子叼走他的帽子,旁邊跟隨來的目擊者告訴他了經過。巡警立刻跑了過去。

救援

巡警借來了網子,井裏面很黑,好心路人拿了手電筒,照亮了整個井。他往下一撈,沒有撈着。巡警決定冒一下險,踩在通往井下的梯子上,再次嘗試,還是沒有撈着。母鴨要急得暈過去了!巡警深吸一口氣,跳了下去……他把兩隻小鴨救了上來!“下面真黑啊!”他拍拍自己的頭。羣眾們讚揚着他。鴨媽媽抱着兩個孩子親了又親,然後,對湯姆撲了一下翅膀。這,應該是他所謂的感謝吧!

巡警和路人用讚揚目送了鴨子們,巡警依依不捨地揮了揮手,鴨子們,回到了池子。這不只是目送,而是温情與感動。

國小作文700字 篇6

有一次我收拾屋子時,無意間翻到了一個影集,封面上寫着“家人的照片”。

上面已經沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它,看見了一張我兒時的照片,那個我笑得多麼燦爛啊,嘴裏還吃着東西……咦,這張怎麼這麼髒啊,上面還沾滿了像油一樣的東西,散發着難聞的氣味,還被老鼠咬了個洞。

我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶裏飄了出來。我重新拾起他,仔細一看,這是我五歲時和長輩們的合影,爺爺抱着我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當時我們薛氏家族的全家福,應該是每家一張的。當時的我是全家最小的小孩,爺爺便抱着我,我在爺爺的懷裏微笑着。

看過這張照片,我情不自禁地熱淚盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時的一個下午發生了一件突如其來的事情。那是一個陽光明媚的下午,風含情水含笑,陽光下的花草樹木都洋溢着笑容。我開心地在小區院子裏跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不願回去,爸爸生氣地説:“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李,説要領我回青岡(青岡黑龍江的一個縣城,是我的故鄉)。我問他們為什麼?他們説我奶奶要過六十大壽,聽了這話我高興得又蹦又跳。

到了青岡,我還以為要帶去奶奶家裏,可是爸爸卻二話不説帶我去醫院,我不解地看着爸爸,問爸爸為什麼?爸爸生氣地説:“你是十萬個為什麼呀,就知道為什麼!”我被嚇哭了。

媽媽生氣地説爸爸:“衝孩子發什麼火呀!孩子招你惹你了?!”我看見爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。

我們來到醫院,進了一個病房,看見人都圍着一個牀哭,牀上躺着我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了,便對我説:“爺爺出車禍了,生死未卜。”

我大聲哭喊:“爺爺,你快起來呀!你快起來呀!我是你的你寶寶樂樂呀!樂樂要騎大馬!”看着爺爺一動不動,一點兒聲音都沒有,我哭了一下午,誰勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。

現在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,並且一到颳風下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個健康的爺爺啊!我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了,爺爺現在連家門都出不去了,天天在屋裏坐着……

想到這裏,我越發覺得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜裏。我要把它精心地收藏在心底,願爺爺早日康復。

國小作文700字 篇7

媽媽,您給了我生命,給了我關懷,給了我温暖,給了我幸福,媽媽,我想對您説,您就是我的天堂。

媽媽,你給了我温暖。還記得那天嗎:暮春時節,乍暖還寒。早上出門時還挺暖和的,晚上放學的時候氣温卻驟然下降,寒風陣陣,撲面而來。我坐在您的後面,感到有些冷,便不由自主地把身子靠近了您,把臉貼到了您的背上。您察覺到了,便問:“孩子,你冷不冷?”我挺了挺身子回答:“不冷,媽媽。”您聽了,沒再説什麼,繼續蹬車前進。

風越來越大,天也似乎越來越冷了。我縮緊了身子,悄悄地把手伸進了您的外衣裏。“孩子,你冷嗎?”説話間,您已停下了自行車,脱下外衣披到我的身上。我連忙擺手,説我不冷。而您卻不由分説為我穿好了衣服。寒風中,您只穿了一件薄薄的襯衫,望着您的背影,我的眼睛濕潤了,感到陣陣暖流湧遍全身。

媽媽,您給了勇氣。您鼓勵我參加奧數比賽,您説:

“重要的不是結果,而是經歷。即使失敗了,你也得到了一次鍛鍊的機會。”您鼓勵我參加作文比賽,積極投稿,您還是這樣説:“重要得不是結果,”媽媽,正是您的這句“重要的不是結果,而是經厲”給予了我莫大的勇氣,去挑戰自我;媽媽也正是您的這句“重要的不是結果,而是經歷”給予了我成功的喜悦:奧數比賽獲獎了,習作頻頻發表,琴書畫能有兩手,運動場上也有我矯健的身影……

媽媽,您給了我快樂。您從不逼我埋在作業堆裏,同學中,我的聯習冊最少,因為媽媽您從來不買。您説:“讀死書,死讀書,那是呆子。”您不想讓我成為呆子,您帶我去閲讀大自然這本最厚重的書。春天,您帶我去郊外踏青,挖野菜,放風箏;夏天,您帶我去遊青山,玩綠水,聽鳥兒唱歌;秋天,您帶我去鄉村,去礦山,去體驗生活;冬天,您帶我堆雪人,打雪仗……

媽媽,您給了我智慧。您引導我背誦古詩文,閲讀文學作品,陶冶了我的情操,讓我懂得了做人的道理;您引導我暢遊自然,探索其中的奧祕,豐富了我的閲歷,讓我明白了滄海桑田;您引導我學習樂器,走進藝術殿堂,頤養了我的性情,讓我感受到了生活的樂趣……

媽媽,您是那麼仁慈,再您的面前我不用偽裝。媽媽,您是那麼温情,在您的懷裏我是多麼的幸福。媽媽,您也是那麼的嚴厲,在您的眼裏,我永遠也不能犯錯。媽媽,您給了我一個天空,讓我振翅高飛;媽媽,您給了我整個世界,我會好好珍惜。

媽媽,您是我的天堂,我永遠永遠的天堂!……

國小作文700字 篇8

我有一本書,一本好書,它不是小説,不是百科書,不是故事書,而是一本藴含巨大學問的中文教科書。

這本書書面樸素,內容卻多姿多彩。當你翻到這本語文教科書的目錄時,裏面必定有你喜歡的。小説節選、風景描述、英雄故事、生活趣事、古詩古詞,名人經歷等多種題材,就不信沒有你喜愛的。

當然,我也擋不住這本書知識的誘惑。我喜歡英雄故事,名人經歷一類的。於是,我拿到我期盼已久語文書後,就迫不及待地查找這些題材,然後目不暇接地閲讀着。所以,我可以説,這是一本好書。

光説這本語文書是一本好書當然是沒有用的,要用實例去證明它的實力。

我第一個翻開的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號升C小調鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來”。傳説“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個雙目失明的女孩寫的。因為那個女孩在練貝多芬的練習曲時運到困難,希望貝多芬可以彈給她聽,可她沒有錢去聽貝多芬的演奏會。恰好貝多芬路過這裏,聽到女孩的話後,便隱瞞自己的身份,進去彈給她聽。彈着彈着,貝多芬看到從窗外射進來的月光後,一時興起,發明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動聽入睡時,才悄悄離開。之後,貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來。這篇課文告訴了我一個助人為樂的道理,使我有了一種想要幫助別人的力量。

讀了這篇《月光曲》後,我深受感動,並懷着期待的心情往後翻。《蒙娜麗莎之約》,真奇怪的名字。“蒙娜麗莎”不是畫名嗎,怎麼會有人和畫約會了?於是,我便懷着滿心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍,我不懂;讀兩遍,有點意思;讀三遍,哦,我明白了!你猜我是怎麼明白的,不是課文讀得多,而是一邊讀課文,一邊看插圖。達芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品,但看複印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人,彷彿她就是在朝着你笑似的。我被迷住了看了許久。突然,我慌了,“蒙娜麗莎”好像動了一下,我也不知道是怎麼回事,但我知道她的真品更加迷人。啊,我感受到了語文書給我的第二種力量,那就是對藝術和知識更加渴望和追求的力量。

啊,兩篇課文就使我對這本語文書更加的愛不釋手和得到兩股強大的力量。我相信,往後的學習會使我得到更多強大的力量。

真是一本充滿了“力量”的語文書。

國小作文700字 篇9

糜家蔚夏天,風吹來的都是熱氣,我站在陽台上,看着藍天,想着,想着......

我多想,多想乘着飛機重歸故里,追尋童年的足跡;我多想,多想隨着振翅高飛的大雁重遊故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學身邊,飛回可愛的國小時代------哪怕在夢裏......

上學,多麼奇妙,多麼令人興奮啊,第一步跨進國小的門,我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園裏出來,步入一個嶄新的世界------一切的一切都那麼新鮮,那麼誘人。夜晚在夢裏,我都覺得自己在輕聲地説:“學生,從今往後我就是學生了......”

童年時的好奇心被吸引到課堂上,可是件不容易的事。如果那時你問我,最喜歡的是什麼,我會不假思索地説:“過節,放假在家!”每逢過節,學校停課,就是我們最舒服的時刻。那時一心想的,就是沒有師長跟着,自由自在地玩耍。想來這是託兒所裏憋出來的吧。

也曾有過那麼一回,戰戰兢兢地和幾個夥伴逃了興趣課,溜到後門去玩水。結果玩了一節課,弄得滿身是水,被老師發現又玩了場“貓捉老鼠”;也曾有過那麼一回,數學老師換了,換了個很無聊的老師。為了“報復”她,我偷偷摸出一本漫畫書看。結果看的、聽的兩頭空,書被沒收了不算,還站了半節課。從此,我對那老師服服帖帖,百般討好。

我在三年級的時候,學到了一個好習慣。有一次,班主任生病請假了,我正高興,想着休息一會兒,不料一個同學突然站起來叫班幹部出來領土。我自知“命苦”只得上去組織大家讀書。以後的幾年裏,便養成了惜時如金的習慣。

學習度日,光陰似箭。一轉眼的工夫變到了五年級,那時老師,對學生抓得更緊了。尤其是我的班主任,更是對我關懷備至。

放學的鈴聲響過,太陽已經西斜。老師、同學們大對各奔東西。而我的班主任,卻常常把我叫住,做一些工作,和我談“山海經”,説説學習事......她教會了我很多、很多,她總是不知疲倦地引導我、教育我。即使現在,我還牢牢記着老師的教誨,想起時一股暖流,一股力量湧上心頭。

師生情誼實在值得留戀,而國小時代的同學友誼至今也常令我追想。他們,有和我形影不離,有和我嬉戲玩耍,有和我反目成愁......,那種惜如手足的純真感情深深地印入我美好的記憶裏。

再見,童年,但我永遠懷念你。你給我歡樂,你給我力量,你給我知識,你給我友情。你像飛馳的列車載我不斷向前,又像長鳴的汽笛催我不斷奮進。

國小作文700字 篇10

時光荏苒,歲月無痕,當我們暮然回首時,徜徉於自己的心靈,身邊的毛毛細雨彷彿打濕了昨天的記憶。

那是我讀四年級的一天,天空下着小雨,我撐着雨傘往家走去。到家後,我發現廚房裏有一個熟悉的身影。我驚喜地叫起來:“外婆!”外婆聽見了,笑眯眯地對我説,“阿宸,你回來了呀!”咦,外婆怎麼會來我家呢?她一直很忙,在大果園裏,每天起早貪黑地幹活,似乎那些活永遠做不完。平時媽媽請她到我家吃飯,她總説沒空。今天她怎麼來了呢?媽媽看着我滿臉的疑惑,説:“宸,今天是你的生日,外婆騎摩托車從果園來給你過生日。”我的生日不是十月二號嗎?外婆和藹地説:“阿宸啊,難道你忘了嗎?今天是農曆八月十八,是你的生日呀!”外婆又説:“我給你買了草莓蛋糕,你説你喜歡吃這種蛋糕,外婆找了好幾家才買到的。”蛋糕?我看見廚房裏放着一個漂亮的蛋糕,可外婆是怎麼買到的?她平時連蛋糕店在哪都不知道呀!外婆從廚房裏端出一盤雞放在桌上,説:“阿宸,看,這是外婆給你煮好的雞,這雞是外婆自己養的,你要多吃些,這樣你才會變得更聰明,考試就能考一百分了。”平時外婆累得趴在牀上都捨不得殺雞給自己補身體,可今天卻……“外婆……”我哽咽地叫了聲。外婆用她那雙長滿雙繭的大手摸了摸我的額頭。這時,我仔細地打量着外婆:她的頭髮被風吹得亂亂的頭髮有些濕,白髮隨處可見;額角邊又多添了幾條皺紋,眼睛佈滿了血絲。這一定是外婆早早起牀為我殺雞,買蛋糕才沒睡好的。外婆蒼老了很多。我把頭轉到一邊,眼淚無聲地流了下來。我趕緊走進廚房,擦了擦眼淚,端出蛋糕,説:“外婆,我們一起吃吧!”“哦,不了,你們吃吧!外婆要去果園了,今天魚塘裏的魚還沒餵了!”外婆邊説邊往門外走。“媽,吃完飯再走吧!”媽媽拉着外婆的手説。“不了,今天出來了半天了,很多活都沒幹,你們多吃一點。”外婆又叮囑我説:“阿宸,你要好好讀書,要好好聽媽媽的話!”

我們送外婆到樓下,雨還在淅瀝瀝地下着。看着外婆騎車漸漸遠去的身影,淚水模糊了我的眼睛。

時光一去不復返,很多事都隨之流走,但這件事卻時常縈繞在我心際,温暖着我。

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