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【實用】古詩的作文300字集合五篇

作文2.43W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?以下是小編精心整理的古詩的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】古詩的作文300字集合五篇

古詩的作文300字 篇1

《遊子吟》這首詩是唐朝詩人孟郊寫的。全詩是:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

這首詩描寫了母親為遠行的孩子縫補衣服的情景。歌頌了母親的慈愛像太陽的光暉,沐浴着陽光的小草無論怎樣也報答不了太陽的恩情。

每當我讀到這首詩,我都會想到媽媽媽養育我長大,為了健康成長,媽媽每天變着花樣地給我做飯,還為我檢查作業,輔導我的功課。

我還會想到姥爺,我小時候身體不好,經常生病,姥爺就在醫院陪着我。有一次,我在醫院住了八天,姥爺就陪了我八天。我的病好了,我又活蹦亂跳了,姥爺頭上卻多了許多白髮,臉上的皺紋也更深了。姥爺雖然不是媽媽,但卻給了我比媽媽更多的愛。

還有我的姥姥。舅舅在上海工作,每次舅舅回來,姥姥都要給他準備很多好吃的,每當舅舅回去時,姥姥又會在他的.行李裏裝很多好吃的。

我喜歡這首詩,這首詩也寫出了我對親人的愛。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉……

古詩的作文300字 篇2

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”回想着童年背古詩的情景,不禁吟出一句,一首古詩就是一個腳印,我慢慢地走向成功的聖地。

柳樹正在茂盛時期,春光四處照來,我坐在奶奶的腿上,揹着古詩,一抬頭正瞧着那柳樹的枝丫上,碧綠中有幾分含蓄,照射下來的光反射出來,一片金色的海洋。旁邊是高高低低的小花,説道:“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”望向遠處似乎真有一枝紅杏生長着。

波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍色,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”微風吹過,波紋擴散開去,鴨子嬉戲着。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

秋天,奶奶帶我去散步,一片片紅葉落下來,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”一陣大風吹來。不久後,我登上了山頂,看着羣山,我又説:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”

大雪紛飛,我興奮地説:“一片兩片三四片,五片六片七八片,千片萬片無數片,飛入菜花都不見。”我笑着。笑聲就融化了無邊的銀白色的世界。

一首詩像一個個足跡,連成我幸福的童年回憶

古詩的作文300字 篇3

夏天來了,夏天在火辣辣的太陽裏;夏天在人們的扇子裏;夏天在香甜的冰淇淋裏;夏天的飄香的荷花池裏;夏天還在優美的古詩。

“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人。”夏天的到來,讓我們看不見金黃的迎春花,粉紅的桃花和雪白的梨花,可是我們不必歎息,你看!那棵高大的綠樹,風一吹,綠葉沙沙作響,彷彿在高興的歡唱,人們坐在大樹下納涼、談天説地,一片陰涼籠罩着他們。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”碧綠的樹葉挨挨擠擠,像一個個大圓盤,小魚在中間穿梭。荷花的姿態可真多,有的花瓣才展開兩三片;有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的清香,猶如一個紅衣少女在中間翩翩起舞!

黃梅時節的雨可多了,人人都很煩,但青蛙一直在呱呱叫,彷彿在説:“呱!下雨真快樂!下雨蟲子多!”這真是“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”

天上的雲像一塊黑布,擋住我們的眼睛,什麼也看不見了,白花花的雨點像珍珠亂蹦亂跳上了船,這真像詩中所寫“黑雲遮墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”

古詩的作文300字 篇4

當我還是幼兒的時候,爺爺就給我讀一些最簡單、最容易記的古詩句,什麼“欲窮千里目,更上一層樓,”什麼“舉頭望明月,低頭思故鄉”……使我開始對古詩有了些瞭解,並且慢慢地喜歡上了它。以後上了學,語文課上老師生動的講解,把我引進了古詩詞的殿堂。

尤其是這學期,我們石梅國小開展了古詩文誦讀活動,讓我大開眼界。我國的古代詩歌浩如煙海,博大精深。古詩是中國文學寶庫的瑰寶,是傳統文化的精華。我想,我一定要好好誦讀,打下堅實的基礎。

這學期我一共背誦了16首古詩。當我讀到“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”時,我彷彿走進了內蒙古大草原;讀着李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句,我想,友誼竟比潭水還深千尺,我們同學之間、師生之間的情誼真比海還深呢!

讀着這些琅琅上口的詩句,使我對古詩的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩,主要原因不是死記硬背,而是在懂得它的意思後水到渠成。只有喜歡上了它,懂得了它的含義後,才能使自己讀得流暢,背得熟練。

我誦讀古詩還只是剛開始,僅僅唐時就有“三百首”,實際上還遠遠不止這些,加上歷代詩人的作品,就是一輩子也讀不完,今後我還要努力呀!

古詩的作文300字 篇5

今天,我讀了兩首古詩,一首是《蜂》,一首是《滕王閣序》。讀了這兩首詩,我明白了兩個道理。

讀了《蜂》我明白了:一個人生命的存在意義,並不是在別人那裏得到了什麼,而是自己給予了他人什麼。就像蜜蜂一樣,它為人們採蜜,採到蜜後,它並不求人們會給它什麼回報,只是一心一意的為人們服務着。我們應該學習蜜蜂這種為人服務卻不求回報的精神。

讀《滕王閣序》我懂得了:應該把困難當成歷練,用樂觀的心態和頑強的意志積極應對,如果這樣,你會發現:挫折,其實是人生的課堂,只有經歷許許多多次人生課堂的磨鍊,才會得到真正的自己!

這兩首詩都教給了我們一些人生道理,所以,我們應該多背詩,才能積累更多的知識,懂得更多的人生道理!

標籤:五篇 古詩