作文這件事真給力國小敍事作文

做事給力就是有趣，關於這樣的作文不乏經典之作。下面就是學習啦小編給大家整理的作文這件事真給力，希望大家喜歡。

　　作文這件事真給力篇(一)

我還記得那是上學期的一個星期六，小姨突然問我“天天，你去過梅嶺嗎?” 我聽了激動得要命，因為我沒去過，而且很想去，我回答：“沒去過!”

“想不想去?”小姨問道。

“當然去嘍!”這可是難得的好機會。

小姨説：“知道了，記住，明天早上出發!”

耶，我禁不住在心裏叫道，好不容易盼到第二天，我們坐上一輛越野車出發了。這次旅行有兩輛車，其中一輛裝着我和小姨還有她的同事，後面一輛裝着其它一些小朋友。到梅嶺了，這裏的景色就跟仙境一般，山上碧綠竹林，讓梅嶺就像綠寶石一樣無瑕、美麗。走進去，有一條小溪，溪上還有座小橋，溪水“譁-----譁 -----”地流，給靜寂的梅嶺增添了一份情意，我和那幾個小朋友沿着溪邊走，走的過程中，我還看見一個大花蜘蛛呢!走着走着，我和幾個小孩聽見了一陣陣瀑布聲，於是跑了過去。果然，眼前是一個瀑布，真像一條潔白的哈達。繼續往前走，我們看到了一片林-海，就像一片一望無際的翠綠的湖水。再往前走，我們又看見了瀑布，它雖然短了點，還是讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”吃過午飯，我戀戀不捨地離開了梅嶺。

這件事真讓我激動。

　　作文這件事真給力篇(二)

有一件事像一把刀子，深深刻在我心裏，永遠都磨不平。那件事又像一個印章，深深印在我心裏，永遠都抹不去。

那一天，四年段舉行了一次書法比賽。但比賽很特殊，不僅看你字寫得如何，還要看你寫字的姿勢。我在班裏寫字是數一數二的，老師便毫不猶豫地選了我。

就要進考場了，我回頭望了一望同學們，他們的眼睛釋放出一種能令人充滿信心的目光。老師呢?則對我點了點頭，認定我能抱一個獎來。我卻將這同學們與老師給予我的巨大能量轉化為驕傲的起點。

我昂着挺着胸地走進了考場，坐在了我的位置上。

比賽開始了，我把周圍同學掃視了一遍。個個精神緊張，認認真真地寫着字。我以為他們沒有信心，就變得更加驕傲了起來，心不在焉、不耐煩地寫着字。因為我認為上次得過一等獎，這次肯定是必勝無疑了。

頓時，天下起了傾盆大雨。

鄭春蘭老師看着我的寫字作品説了聲：“這個小女孩字寫得真好，但姿勢不大正確。”我聽了上半句正洋洋得意之時，下半句又猶如晴天霹靂一般，劃過我的頭頂。

我發現我有可能失敗，因為被老師如此“誇獎”的人常常是失敗的人。

我冒出了冷汗。

結果出來了，我果真落選了。我低着頭，移着緩緩的腳步一邊走一邊想：哎，我太驕傲了，妄自尊大。我為什麼會輸，是“驕傲”把我推下這場激烈的比賽的。我真後悔那時沒謙虛，驕傲是不能戰勝對手、取得勝利的。

雨停了，天晴了，天際間出現了一道美麗的彩虹。 它像一座橋，是從“驕傲”通往“謙虛”的必經之路。

　　作文這件事真給力篇(三)

我爸爸是科學老師，受他的影響，我從小就對自然科學產生了濃厚了興趣。對什麼新鮮的事物都喜歡提出一些稀奇古怪的問題，喜歡追根究底。

“五一”期間我隨爸爸媽媽到南京旅遊，看到了許多薄殼狀的建築物，我就想，這些建築物一根柱子也沒有，怎麼不倒掉呀!於是我就問了爸爸，爸爸説：“你不是在自然課上學過了《仿生》一課嗎?回去自己做一下實驗就知道了。”

一回到家，我就迫不及待地做了一個關於蛋殼的小實驗。我先把一個雞蛋敲成兩半，並取來一支尖頭的`原珠筆。我用左手拿住半個蛋殼，使蛋殼的口朝上，右手用筆尖猛向蛋殼中間戳去，蛋殼上頓時開了一個“天窗”，接着我又連續戳了幾下，輕而易舉地讓這個蛋殼變成了“麻峯窩”。我想這雞蛋殼有什麼承受能力呀。突然我想起薄殼狀建築是圓頂朝上的呀，我趕緊拿了另外半個蛋殼，讓殼口朝下放在我的左手手心裏，右手用鉛筆尖猛戳向蛋殼表面，可是每戳一下，筆尖都從一邊滑了下去。我小心地對準一個地方用力戳，蛋殼仍然很堅固的樣子，我因為用力臉都漲紅了，可是還沒戳穿。這蛋殼也太“給力了”，我不甘罷休，一邊戳，一邊數：“一、二、三、四、五……”到第十五下時，蛋殼總算張開了一個小洞，我笑了，原來口朝下的蛋殼表面果然有很強的承受力呀。可是我又想這是為什麼呢?於是我帶着問題向爸爸請教。爸爸説，當筆尖戳向蛋殼時，殼口朝上的蛋殼集中受力大容易破，而殼口朝下的蛋殼成拱形，受到的力會向四周分散，使蛋殼頂上受力變小了，當然就不容易破了。我聽了爸爸的解釋，終於明白了這是一個“力”的均衡道理，難怪那些高大的薄殼狀建築一根柱子都不需要呢!

看來生活中真是處處有科學，我們只要認真去尋找、探索，就會有所收穫呀。相信我將來一定會成為科學家噢!

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