有關美的作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美的作文 篇1

讚美你，中國書法看似點橫撇捺， 實則恢弘豁達！

包容萬物， 包容百家； 像大海無邊， 似宇宙無涯！ 世界上有哪國文字， 能像漢字這樣精深博大？ 看似筆情墨趣，實則馳騁廝殺！ 譬如那粗獷狂草， 豈不是千軍萬馬？ 如狂風勁吹， 似暴雨猛下！ 世界上有哪家書法， 能似中國書法這樣威力強 大？ 據傳是倉頡造字， 最初是象形文字，日像日，月像月， 人似人，家似家。 那活龍活現的甲骨文， 正是漢字最早的精華， 由此，才演繹了中華文字 由此，才演繹了中國書法。

須知，正是中華文字， 記載着華夏的歷史； 須知，正是中國書法， 傳承着民族的文化。啊，從盤古開天地古老傳 説， 到新中國成立這文明的國 家， 那一頁頁來書寫歷史的， 不是我們中國的書法？ 太史公含辱， 《史記》萬載留名； 班固玄著， 《漢書》同樣偉大。那不屈的是中國文士， 那不朽的是中國文字！

華夏民族能讓世人矚目， 就因為它有無比濃厚的文 化！ 王羲之之《蘭亭序》 ， 如同白玉無痕無瑕； 顏真卿之《多寶塔碑》 ， 被傳之為萬古佳話…… 那瀟灑的是中國的文傑，那不朽的是中國的書法！ 中國文化之所以輝煌， 因為它包容中國書法！ 我雖只是書界小小卒子， 但我所寫的是中國的書法 我雖只是大樹的一片嫩葉 但襯托的卻是中國書法的 紅花！ 晚來者並不必羞愧， 因為文化傳承全靠着他！個人作用小沒有什麼， 萬眾一心事業就能發揚光 大！

啊，我們都是後輩， 但接過了巨人的接力棒！ 啊，我們都是綠葉， 但襯育着碩大的紅花！ 其實，我們的職責最重要 其實，我們的作用最巨大 只有把中國書法代代傳承我們的民族才能更加偉大！

美的作文 篇2

新村花圃的角落裏有一棵小桑樹，誰也不知道，它是什麼時候來到那裏的。初見它的時候，只有一人多高，細瘦的樹枝上稀稀落落的掛着幾片葉子，小部分樹根還裸露在泥土上。人們經過的時候，都不會去看它一眼，我也似乎對它很不屑一顧，更喜歡去欣賞它旁邊如同士兵一般挺拔高大的水杉樹，或是會開出宛若雲霞般粉色花朵的桃樹。

時間一天天地過去，小桑樹就這樣，孤單地挺立在花圃裏，無人問津。風雨來了，吹彎了它的樹幹，捶打它的枝葉，卻擊不垮它嚮往成長的蓬勃生命力。它似乎也沒有煩惱着人們忽視與環境的惡劣，而是一直努力地生長着。

陽光、雨露、清風，春去秋來，不經意間，它的樹幹變得像碗口那麼粗了，枝條也像千手觀音一樣，向着四周不斷伸展着。枝條上片片新葉挨挨擠擠，遠遠望去，像是一把淺綠的大傘。

一天清晨，陽光明媚，人們突然發現當初不起眼的`小桑樹上，結出了一顆顆綠色的桑葚，樹枝上的嫩綠葉子也變成了深綠色，都趕上我的巴掌那麼大了。小桑樹長大了！小夥伴們都喊着要採桑葉來養蠶寶寶，等到桑葚紫茵茵時就採來好好品嚐一番。哈哈！當初小小的不起眼的桑樹，竟給我們帶來這麼多的快樂和期盼。

再次凝視這棵桑樹，我多麼佩服它的堅強和努力。我也要像它一樣，用堅強和努力在成長的道路上不斷奮發向前，向前，再向前。

美的作文 篇3

牽牛花不是名貴的花，也不是最美麗的花，但是它卻是我最喜愛的花。

去年春天，我在小區的花園裏埋下了幾粒牽牛花的種子。沒過幾天，它竟然長出了兩三片嫩綠色的小小葉片，又過了一個月，牽牛花在我精心照顧下，已經長出毛茸茸的莖，並向着有陽光的方向繞着欄杆旋轉式的攀爬。由於學習緊張，有一段時間我沒有照看它，當我想起它時，它已開起了小花。有粉的，紫的，，十分好看。從此以後，我便仔細的觀察它。原來牽牛花每天早上都會開出美麗的花，而下午就會縮回去，第二天早上再挺立綻放。牽牛花的花外面是紫色和粉色的，而裏面卻有特別美麗白色，它的花粉十分香，從它的底部吸起來十分甜，十分清脆。它的莖十分軟，上面長着許許多多的軟刺，你別看它摸上去軟，可當有蟲子來咬它的時候，它就會像盾一樣保護自己。

牽牛花，我愛你頑強的生命力，我愛你絢麗多彩的色彩。

美的作文 篇4

美，無處不在。同樣，在生物學領域裏，也不乏美的存在。有人會質疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發現美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢着“美”的元素。

從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！

從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能儘可能地發現美。

從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這麼長久的時間，每個人每分每秒都在進行着與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處於青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生着微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。

這不得不讓我們歎服，歎服生命的偉大，歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，並用自己的慧眼發現藴含在其中的美！

美的作文 篇5

我常常一個人睡不着覺的時候，就坐在窗前，仰望着天空，想着20年以後的自己，該是什麼樣子的，會是什麼樣子，在做些什麼。

碩大的教學樓裏，在第三層的第三間辦公室裏，一位老師在埋頭修改着作業， 她一會兒為孩子們的寫作水平有待提高而自喜，一會兒又為孩子們的粗心大意做錯作業而傷心無奈，他一會兒為這個孩子的字寫的好看而高興，一會兒又問那個孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認真地批改着作業，也欣賞着孩子們的天真淳樸的寫作…他終於批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業，然後他又拿起書本來準備下節課要講的內容，他認真的仔細的想着怎樣講更生動更具體，更能讓孩子們認真的接受這些內容消化這些知識…夜已經很深了，可是他依然在工作，他想用自己有限的生命時間為孩子們創造無限的價值，他就是我的班主任兼任我的語文老師，他總是這樣無私的為我們奉獻着。

我想，20年以後的我也要向老師一樣，做一位優秀的人民教師，用自己的愛心耐心無私的教育未來的每一位祖國的花朵。

教師，多麼崇高而值得尊重的職位呀！多麼偉大工作呀！

美的作文 篇6

一個雨後的清晨，我來到路邊散步。因為剛下過雨，所以路邊的泥潭積了許多的水。我站在一個信筒旁邊，感受着新鮮的空氣，欣賞着美景。

突然，我看見了一個小姑娘和一個老爺爺，正朝我走來。小姑娘身着一條潔白的連衣裙，手上拿着一張信封，大概是來寄信的吧！

當他們來到信筒前時，一輛車突然急速從泥潭開過。頓時，水花四濺，泥水點點滴滴的落在我們三個身上以及那個信筒。

我從口袋裏拿出紙張，邊擦自己身上的污點邊罵道：“神經病啊！會不會開車！”而那個小姑娘卻默默不語，她的白裙子上沾滿了泥水。令我意想不到的是她居然從口袋中拿出紙張，對着信筒拼命地擦，直到擦趕緊了為止。此時，她將信封扔進了信筒中，對着爺爺説：“爺爺，我們回家吧！”“嗯！”那位老爺爺點了點頭。

看着他們漸漸遠去的身影我感到十分羞愧，因為我只為自己着想，並沒有儘自己所有的努力幫助別人。我從中悟到了一個道理：真正的美麗不在於外表而在於心靈！