【熱門】《家》作文500字三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的《家》作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
《家》作文500字 篇1年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我也知道一年之季在於春,但春天的到來又意味着我的青春年華又少了365天。漫步在家鄉的林蔭小道上,張開雙臂去迎接那帶走我思緒和青春的風兒,她一次次將我臉頰的淚水吹乾,迎着春風,感慨萬千,去體會那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風”的感覺。
“誰家玉笛暗飛聲,散入春風落洛城”,柳條的招展並不只是預示春的到來,更多的是試圖用她那舒展着的手臂去挽住時光老人的胳膊,正因為它知道那屬於自己的綠色不會持續很久,古人折柳送別更深的含義是感歎時光易逝。
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”綿綿的細雨更容易引起人們的萬千思緒,“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”那春雨更是害怕這短暫的陽春三月像過網雲煙那樣轉瞬即逝,於是才有了“夜來風雨中,花落知多少”的那份肆意。春天在“細雨魚兒出,微風燕子斜”中帶給我一份惆悵,燕子的到來也是為南遷做準備,它們時刻也在為自己的命運做着努力。
春天在“星隨平野闊,月湧大江流”向人們解釋了水的魅力,那清凌的河水隨意的流淌着,給了我們一個用心去感悟春天的機會。於是才有了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的感慨。
放眼遠望,那五彩的風箏和孩童的無憂無慮盡收眼底,短短几十月,匆匆幾個春我已從童言無忌的孩童時代到了青春洋溢的青年時代,風箏之所以飛得高,是因為那線兒放的長,而我的未來會有多遠要靠什麼來衡量呢?
春天值得留戀,更值得我去好好把握,我不能抓住春天的腳步,但我可以用拼搏去換取美好明天!
《家》作文500字 篇2金色的童年,純真的幻夢,像一道七色的彩虹,編織着燦爛的明天……明天,我想當一名畫家。
每當我看見紅紅的花,綠綠的草,青青的山,藍藍的天,白白的雲……我便想:“我要是一名畫家該有多好。”
假如我是畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木都用我的畫筆畫下來 。我的第一幅畫要畫萬里長城。小時候,爺爺對我説“萬里長城十一條巨龍。”上學了,老師對我説:“萬里長城是中華民族的象徵。”假如我當上了畫家,我要去瞻仰它的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關,看看被稱為“天下的一關”的山海關。然後,用我那神奇的畫筆把這條巨龍描繪下來。那金碧輝煌的故宮;那景色宜人的頤和園;那波濤洶湧的'長江……多麼宏偉的景色啊!哦,假如我當上了畫家,我要走遍祖國的名山大川,名勝古蹟,把它們的風采都描繪下來。
哦,假如我是畫家,我要畫那金浪翻滾的豐收田野;我要畫那人山人海的農貿市場;我要畫那熱火朝天的建築工地……到那時,我一定會揹着畫夾,來到我讀過六年國小學習的母校。那時的母校,教學樓一定會是幾十層高的摩天大廈,整個校園會像花一樣美。我再去找我的國小老師,他們已是滿頭銀髮。幾十年辛辛苦苦的工作,老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌,老是慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。
啊!假如我是畫家,我要時時刻刻揹着畫夾,帶着畫筆,走到哪裏就畫到哪裏。那時,我要周遊全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好前景!啊!畫家的事業多麼崇高!
《家》作文500字 篇3家鄉人人都説好,而我的家鄉就在那青山水秀的福建泉州。
春天的早晨,我不是睡到自然醒,而是被鳥兒那清脆的鳴叫給叫醒的。鳥兒就是我每天早晨的定時鬧鐘。春天,柳樹抽出翠綠的嫩芽,小草探出了自己尖尖的腦袋,在地下伸了伸懶腰,説:“哎!我又要開始上班嘍!”這景象真是生機勃勃呀!
夏天,樹上的石榴花在鬱鬱葱葱的綠葉中綻放着。池塘裏粉紅的荷花坐在綠色的荷葉上,彷彿是害羞的小姑娘坐在綠色的小船上一邊划船,一邊欣賞着迷人的景色。晚上,我和奶奶搬着小凳子坐在院子裏一邊啃瓜子,一邊傾聽着知了作曲。那知了的叫聲為這寧靜的夜晚增添了一份趣味。
秋天,大雁南飛,他們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。最前面的一隻大雁,就像他們的指揮員,它飛到哪兒,後面的大雁就跟着飛到哪兒。一陣微風吹過,讓人感覺舒服而又涼快。到田裏的稻子搖搖身子跳起了一支支“廣場舞”曲。果園裏的果子成熟了,一陣陣瓜果的飄香令人陶醉其中。
冬天,我們家鄉並不是像別的地方那麼的寒冷。冬天下雨時,我會用雨水洗手,一顆顆晶瑩的雨水,滴落在我的手裏,讓人感到特別好玩、開心。我喜歡穿着雨鞋拿着雨傘,在水坑裏踩水,好玩極了!
我喜歡這四季的景象,但更愛我的家鄉。
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