生活的滋味作文彙編11篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的生活的滋味作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的滋味作文1
今天上課時老師拿來了幾樣東西:花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒,和一碗水。接着,老師把這六樣東西依次定量倒進了清水裏。攪拌好後整個成了一碗黑水,還有奇怪的味道。我們一想:老師是在做黑暗料理嗎?弄玩後,老師把手指伸進去,又放進嘴裏嚐了嚐。然後讓我們根據自己的觀察重複老師的動作。
在我們進行的時候,老師在黑板上寫下了幾個字“生活的滋味”哦,原來這就是生活的滋味啊,可還缺一味甜啊?
等我們進行完了,老師説:“你們都沒有做對,我是把中指伸了進去,而嘗的是食指。“啊!”聽到這話,我們心裏都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時我才明白,原來心裏這種亂七八糟的味道就是生活的味道。
通過這件事我明白了,做什麼事都要仔細觀察,不能有一絲馬虎。既使你在最後一步疏忽了,也會導致前面所有的努力功虧一簣。
生活的滋味作文2
一次會考打破了我們的歡聚堂。雖然和朋友分開了,但我的心是緊密相連的。永遠堅信我們之間的友誼,時間不短,距離不斷縮短。
我懷念我們的歡笑和歡笑,懷念記憶中最深的笑臉。當我再次打開畢業照時,我發現我的回憶是甜蜜的。
快樂的時光總是像流星衝破黑夜。雖然很亮,但是很短。歲月無情,它悄悄帶走了我們調皮的笑和委屈的哭;歲月無情,它悄悄告訴我們把握當下;歲月無情,它悄悄地教會我們真誠謹慎地對待生活;時間是無情的,它讓我們靜靜地成長…
也許等你長大了,你會少一些天真的笑聲和歡笑;也許等你長大了,你會有更成熟的深度和含蓄。不願意和朋友分享自己的心;我不想告訴家人我的感受。喜歡把自己的喜怒哀樂放在單薄的日記行業;我喜歡看夕陽,喜歡在傍晚獨自親吻大地。
生活的滋味作文3
週末了,爸爸準備了豐盛的晚餐,可謂是五味俱全:香爆辣蝦、素炒冬瓜、炒苦瓜絲……琳琅滿目。
我急不可待地吃起了我最愛吃的龍蝦和排骨,但不過一會兒嘴中便充斥着油辛的氣味,這時,我總得夾幾片冬瓜來調節我嘴中的氣味。這使我想到只吃甜味、辣味的食物是不會舒服的,總得吃一些別的食物來平衡每種食物的特性,才得以飽和。所以吃飯時,既要吃些鹹、甜,也得吃些酸或辣。
生活也不是如此嗎?一個人的一生不會永遠一帆風順,或多或少在甜蜜之中總穿插着苦辣,而在一片苦難之中,或許又隱藏着無法言説的幸福。
一生中,只有吃了苦,受過打擊,流過淚,傷過心,我們才會成長。也許我們一生中有太多的不甘,但正因為這些“不甘”和“苦辣”,才讓生活充滿色彩;經過這無情的風雨和彩虹,我們的人生才會感到無限的飽滿。
生活的滋味作文4
只有口渴的人才最瞭解水的甘甜。來自沙漠的口渴的旅行者是最瞭解水的味道的人。正午烈日下,農民忙着種地,大汗淋漓的時候,水對他們來説是最寶貴的東西。當一個牧羊人從山上下來,口渴的時候,如果他能在河邊好好喝水,他就是最懂得水的最甜的人。然而,另一個人,即使他坐在綠林樹下的扶手椅上,旁邊有一個漂亮的水壺和幾口精緻的茶杯,仍然嘗不出水的甜味。為什麼?因為他不像旅行者和牧羊人那樣口渴,在烈日下也沒有誓言。他中午耕地,所以他不認為他需要那樣的水。沒有嘗過飢渴的人,永遠享受不到米和水的甘甜,永遠不知道生活是什麼樣子。
生活的滋味作文5
生活的滋味就像五味的調料一樣,在人們歷經百態中充斥着酸甜苦辣鹹,讓我們互相分享一下吧!
酸的感覺
上個週六,我沒寫完作業,被老師發現了,老師生氣地説:“你的作業給家長檢查了嗎?為什麼沒有完成?馬上把你的家長叫過來。”我的媽媽得知後,快馬加鞭的趕了過來,媽媽聽老師闡述完後並把我接回了家,媽媽嚴厲的批評了我,最終體會到了家長和老師的用心良苦,我很是後悔,這就是酸的感覺。
甜的享受
週五的清晨,我和媽媽坐公交車的時候,看到一個老奶奶站在那沒有座位,我飛快的走了過去説道:“奶奶,我這有一個座位,您先坐吧。”媽媽見狀高興的誇了我,受到了温熱的讚揚,這就是甜的享受。
苦的滋味
學習就是苦的感覺,作業多,要複習,要温故而知新,但在學習中誰又何嘗不是這樣呢,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
生活真的是千姿百態,豐富多彩!
生活的滋味作文6
生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍紫。那麼,生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信?那就去體驗吧!
酸的感覺
唉,惱人的語文,煩人的數學,這次考試肯定考砸了。成績公佈下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。我心想:哭有什麼用?考試不相信眼淚,擦乾眼淚,找回自我,繼續努力,一次失敗算什麼?也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮。
苦的滋味
學習和生活就是苦的起源。這不,數學老師留下的兩黑板作業剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師説:“要好好消化!”真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉的,真是苦啊!
…………
生活是一杯清茶,要你去細細品嚐。生活中的酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首動聽的歌,一幅斑斕的畫。讓我們去體驗生活,你會發現它是多姿多彩的!
生活的滋味作文7
失望是什麼?是一個温暖的希望,然後澆上冷水。這種感覺讓人突然泄氣,提不起精神。所以,不要對任何事情抱太大的希望,因為希望越大,失望越大。但是,如果人活在世上,對什麼都沒有希望,那人生還有什麼意義呢?
生活中總是有太多的失望和挫折。如果你面臨一個小挫折,你將是一個大失敗。失望並不可怕。可怕的是失望之後的放棄。生活永遠不會遵循自己的想法,上帝總是在不經意間開你一個小玩笑。所以無論遇到什麼,都要以平常心去面對,笑對一切。當你受到打擊,失望的`時候,你要學會調整自己,暗示一切都會過去,越來越好。今天,我的天空是灰色的,我的情緒很低,很多事情都在一起,我筋疲力盡。但是,日子要這樣過下去,我們還是要低着頭走下去。
我堅信有人會愛我,我會為我愛的人勇敢。我不想讓我的愛和我的愛失望。
生活的滋味作文8
38歲的母親領着我四處流浪,知道母親遇到了一位心地善良的人,我們的生活才有所改變。
有一天母親對我説自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味,而生活的滋味,你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦,甜才不會想的那麼孤寂。當時我還小,不懂這是什麼意思,只隨口應了一聲:“知道了”。便又跑出去玩。
現在,我長大了,知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事;苦是聲明中藴含的憂愁、苦悶;甜是生活中成功的喜悦。
我認為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟,軟軟的果肉絲絲相連,不離不棄,這就是生活中那些在你身旁永遠鼓勵、支持、幫助、給你愛的人——母親。
母親告訴了我人生的道理;母親是我人生起初的一把鑰匙,他打開了我人生道路的一把鎖。
母親似水,滋養着我的生命,洋溢着真情。
生活的滋味作文9
生活就像一個五味瓶,有酸甜苦辣那麼就請來看一下我的這個五味瓶吧!
酸
悄悄告訴你哦,我在暑假裏報了一個書法班。每次放學都要把毛筆洗乾淨洗毛筆的是一個桶,每次桶裏裝滿水以後都會把墨弄到身上,回家後都會被家人們批評,我心裏真酸。
甜
今天考完試,數學和語文考的都很好,英語考的也不錯哦,考了98分呢在暑假的作文班裏,我竟得了第一名!我心裏真甜。
苦
有甜就有苦我妹妹的班裏現在流傳了一種疾病叫紅眼病妹回到家就傳染給了奶奶,奶奶傳染給了媽媽,媽媽又傳染給了爸爸,還好我是一個人睡,不然我也得被傳染上了,唉,命真苦呀!
辣
我不怎麼喜歡吃辣子,但是每天早上我總會在饃饃裏沾點辣子吃,那樣真好吃。
這是我生活中的滋味,快來分享一下你的生活滋味吧!
生活的滋味作文10
最近比較煩,比較煩,比較煩,日子一天天過……這首周華健的歌,可以用來形容我現在的心情。哎,還不是我有一個外號叫“楊桃”,這個奇葩的外號害慘了我。
一次體育課上,輪到我跳遠的時候,大家一齊朝我喊着:“‘楊桃’加油,‘楊桃’加油!” “哎,你們能不能別叫我“楊桃”,求求你們了!”我氣極了,奮力地用勁一跳,跳了好遠。一陣陣熟悉的聲音又從我耳邊穿過:“‘楊桃’牛,‘楊桃’牛。”哎,我不叫“楊桃”呀!
上美術課的時候,美術老師叫我們畫一個美味可口的楊桃。同學們紛紛把目光投向了我,我拿一本書擋到自己,絲毫不理他們的目光專心致志地畫了起來。美術老師走下講台看了看我們畫的畫,怒氣衝衝地説:“我叫你們畫楊桃,沒叫你們畫人呀!”膽子大的同學對老師笑了:“我畫的就是楊桃啊,老師你看,他就是楊桃。”他竟然還指着我,我真恨不得拿起楊桃砸他。
“最近比較煩,比較煩……”哎,我什麼時候能擺脱楊桃這個外號啊!
生活的滋味作文11
只有那些最渴的人才最瞭解水的甜美。從沙漠中走來的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午,當農民們忙於耕種而大汗淋漓的時候,水對他們是最寶貴的東西。當一個牧羊人從山上下來而口乾舌燥的時候,要是能夠趴在河邊痛飲一頓,那他就是最瞭解水的甜美的人。可是,另外一個人,儘管他坐在綠蔭下的靠椅上,身邊放着漂亮的水壺,拿着精緻的茶杯喝上幾口,也仍然品不出這水的甜美來。為什麼呢?因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的乾渴,沒有在烈日當頭的。中午耕過地,所以他不會覺得那樣需要水。無論什麼人,只要他沒有嘗過飢與渴是什麼味道,他就永遠也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什麼滋味。
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