國中生優秀作文600字參考
有一首寓言詩,講了一個很有意思的怪圈:麻雀鄙視燕子,燕子鄙視黃鵬,黃鸝鄙視百靈,百靈娜視鶴鵡,鸚鵡鄙視喜鵲,喜鵲鄙視蒼鷹,而蒼鷹呢,成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌,你能説清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠”與“腳踏實地”的區別,人類卻世得;於是,凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競誰是最差的?”遺憾的是,這類問題常常很難找到答案。我於是要説:“來!換一種眼光。”
很多人慣於標榜自己是“辯證唯物主義者”,卻同時在不知不覺中犯着“形而上學”的錯誤。每一種鳥都“敏鋭”地發現了別人的“污點”,而對別人所發現的自己的污點渾然不覺,乃是因為它們無一例外地犯了片面看事物的錯誤,忘記了“尺有所短,寸有所長”的古訓,這是其一;其二,百靈會唱歌,蒼鷹飛得很高,這些都是客觀事實,而不同的人在不同的立場、角度上卻會做出截然不同的評價。好比蒼鷹,喜鵲覺得它“好高鶩遠”,也許蒼鷹自己,或者許多別的.人,恰恰以為這是勇氣與力量的體現。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例,假如它換一種思維方式思考一下:我這種生活是不是有些“失節”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了:怪圈被打破,鳥類將成為由各個富有個性的個體完善融合而成的整體。
以鳥喻人,人們在複雜的社會中奔波,每天接觸着形形色色的人與事。如果我們不換換眼光,而總是以某種思維定勢來評判誰是誰非,在看別人和看自己時下意識地採取兩種標準,那麼,就會嚴重影響我們對自身、對別人及對社會的正確認識。再美的世界,也就只能是霧中之花,甚至連花也不像了。
所以,讓我們學會換一種眼光看世界,不以偏概全,也不以主觀否定客觀。這樣,鳥類的怪圈才不會再出現在人間,我們才能在對主、客觀清醒認識的基礎上更好地改造世界,建設美好的生活。
-
(熱)友情的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的友情的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。友情的作文篇1不是經常夢到你,只經常想到你。很久沒見面了,半年的時間...
-
【熱門】國小四年級作文300字合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的國小四年級作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。國小四年級作文300字篇1我在一片森林裏看見了它...
-
戰爭的作文300字7篇(經典)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的戰爭的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。戰爭的作文300字篇11937年8月28日,熱鬧的上海火車站,...
-
【推薦】以恆為題的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以恆為題的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。以恆為題的作文篇1持之以恆的為成功之花...