【實用】三年級語文作文300字10篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的三年級語文作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級語文作文300字 篇1

有的人喜歡收集許多許多的郵票；有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。

在課餘時間，我常常和姐姐比賽跳繩。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了，只見姐姐手握着繩柄，上下飛舞着，越跳越快，我心裏暗暗稱讚：真棒！一分鐘到了，姐姐一共跳了100下。輪到我了，我也不甘示弱，一開始就把繩子掄得飛快，才跳了十多個，就已經沒有力氣了，我趕快接着跳，那時我已經是氣喘吁吁，滿頭大汗。一分鐘到了，我才跳了四十一下。這次我輸了，我會加緊練的，下次我一定要贏回來。

跳繩豐富了我的`課餘生活，它不但鍛鍊了我的身體，還讓我得到了快樂，培養了我的進取心。這樣的課餘生活真是樂趣無窮。

三年級語文作文300字 篇2

閒暇無事，我隨手抓起一本《少年發明與創造》來看，裏面介紹了一種“一杯水”洗衣機。它不但不會大量用電用水，還能洗的很乾淨。

説到這種一杯水洗衣機，我的第一反應就是我那“摳門”的老爸。

中午，我正在吃飯，爸爸問我：“電視電源關了沒？”而我呢，懶洋洋地説：“不關能用多少錢。”就在這一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的'身邊，把臉拉得長長的，大吼：“你也太浪費了，竟然連這點事都不做！”我被罵了一頓後，每次都會記住。

還有一次，我媽媽提着一沓打印紙回家，老爸説：“怎麼這麼浪費？”“這又不是什麼值錢的東西。”“那可是一棵棵大樹呀！”我爸一蹦三尺高。“幾棵大樹又能怎樣，真小氣！”我爸便給我們講樹的作用，我爸説完後，我就開啟了節能生活。

我一不小心把一盒餅乾弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒看見，無動於衷。爸爸看到了，走過來大聲叫嚷：“你也太浪費了，居然把沒吃的餅乾弄得滿地都是，太可惜了。”爸爸説着就把餅乾掃進了垃圾桶。

爸爸在公共場所也顯出他獨特的“小氣”風格，但這讓公共場所的環境越來越好。

如果世間有這樣的人多一點，地球就會更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！

三年級語文作文300字 篇3

我的家鄉在廣西桂平。桂平西山，風景優美、物產豐富，是個可愛的地方。

遊西山的人絡繹不絕，我也幾次登遊西山，經常喝西山茶。西山種有很多茶樹，棋盤茶是桂平的特產，又是中國名茶。相傳曾經有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤，品茶對弈，後人叫它“棋盤石”，長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，遊西山的人都要帶些回家品味。

桂平西山，氣勢不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、雲台曲水、忠勇松濤、碧雲石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝蹟之地，乳泉方圓不過二尺，深也只有一尺多，可那裏的.水一直都是滿滿的，不見流也不見幹，泉水清清的，又甘又美，而且聽説每隔六十年就準時地噴湧一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。

桂平西山，千樹競發，萬樹爭榮，茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭台樓閣也很多，其中六角亭更加令人歎絕，亭的上方有水流來，流入龍潭，美麗極了。

桂平西山，好山好水好地方，隨着祖國的建設發展，風景優美的西山，會變得更加美麗，更加可愛的。

三年級語文作文300字 篇4

在我7歲的時候，有一個非常難忘的夜晚！

那是一個月黑風高的夜晚，我像平常一樣草草洗了澡就睡了。到了晚上12點，我媽媽在幫我蓋被子的時候不小心摸了我的'頭一下，發現我的額頭十分的熱，就馬上叫醒爸爸，叫爸爸載我去醫院。但是當時已經12點了，哪還有醫院開門啊？爸爸就載着我和媽媽東找找，西找找。到了最後在一個偏僻的地方找到了一家“社區服務中心”。爸爸馬上把我抱進去叫醫生。過了一會兒，我看完病了。感覺舒服多了，爸爸就載我去藥店去買了一塊退燒貼，然後我們就回家去了。

回去以後，媽媽倒了一杯熱水給我喝，我喝完以後，爸媽就叫我馬上去睡覺。在我睡覺之前，爸爸幫我把退燒貼貼到頭上去。因為太困了，所以馬上就睡着了。隱隱約約看見爸爸在幫我打蚊子，媽媽在我牀頭邊講故事給我聽。到了第二天早上，我醒了，看見父母趴在我的牀頭睡着了。我就馬上嗚嗚的哭了，父母醒的時候看見滿臉淚水的我……

這個晚上我永遠也不會忘記！

三年級語文作文300字 篇5

今天，我們到多媒體教室上課。

這節課我們玩了“冒名頂替的遊戲，遊戲規則是：每個同學要改名換姓，改為坐在你後面同學的名字，老師點名時，“冒牌貨”要站起來，報“自己”的名字，説錯了要罰學一種動物叫。我心想：哈，我要變成王怡了，嘻嘻，“我的名字”真好聽，但別提到“王怡”這個名字，沒有及時站起來怎麼辦？學什麼動物叫？琳琳要變成我啦！楊老師説：“我要開始了。”我們一聽，立刻把椅子挪到下一張課桌那兒，挨着下一張課桌。

楊老師又説了兩遍“我要開始啦”，我聽了有些不耐煩：既然要玩，就快點開始玩嘛，何必一直提醒我們？ “莊珊珊！”楊老師突然説了一聲。 真正的莊珊珊站起來，又坐下了，陳皓才反應過來，大聲喊：“莊珊珊到！”我們笑起來。楊老師罰他學動物叫，方佳怡提醒他：“學貓叫。”陳皓好像要反抗方佳怡似的.，學了狗叫，同學們用笑聲把陳皓淹沒了。過了一會兒，坐在陳皓旁邊的陳菲説：“楊老師……”我們把目光集中到那桌身上。原來，“莊珊珊”羞得頭伸進抽屜，我們笑聲更大了，坐在我旁邊的石天豪説：“屁股開始冒煙啦。”幸好只被我聽見，不然會引起更大的笑聲。

這節語文課在大笑聲中結束了。

三年級語文作文300字 篇6

我有一張舊照片，是和一隻小貓照的。

那天，張阿姨帶着一隻小貓來我家，我特別想跟那隻小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨説：“好”!就把小貓給我。我抱着小貓，小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。

在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我，裏面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫着“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸説：“謝謝你的`這段話!我會盡力做到的!”

雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

三年級語文作文300字 篇7

悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空像洗過的藍玻璃。一羣大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在説：“秋天來了！”

我跟幾個小夥伴衝出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留着金鬍子的老人，給我們帶來累累果實。

你看，樹林疊翠流金。有的樹脱去綠色的`衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……

田野裏，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都眯成了一條線。

走進果園，蘋果像一個個紅燈籠，梨子像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

三年級語文作文300字 篇8

每天除了上課、寫作業，我還有豐富多彩的課餘生活呢！下面一起來分享我的快樂吧！

我最喜歡的是上網學習、玩遊戲和看動畫片等。三年級開始學習英語了，我在網上跟着老師學習。對照英語課本，網上的老師讀什麼，我就跟着老師讀什麼。遇上雙休日，我也會玩玩遊戲和看看動畫片，我最喜歡玩“連連看”一類的益智遊戲。我還會在電腦上寫日記，寫每天發生的有趣的事。不過，我每次上網一般都不超過一小時，這樣對保護視力有好處。

每天下午放學回到家是我練習二胡的時間。我現在已經能拉出一些簡單的'曲子，但是我經常堅持不了，爸爸經常批評我。我還得堅持下去，我夢想自己上台演奏的那一天。

我還喜歡看書。晚上睡覺前我習慣捧着一本書津津有味的看起來。看着看着不知不覺我就睡着了。我喜歡看的書有《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》和童話故事、漫畫書等。看書可以增長許多知識，開發智力。

我還學會了滑旱冰、玩呼拉圈等一些體育活動，有時也和爸爸媽媽下象棋，不過，我贏不了爸爸。我最喜歡和媽媽下象棋，因為我可以贏媽媽。

我的課餘生活還有很多很多，可以説是豐富極了。它給我的童年生活增添了許多色彩。

三年級語文作文300字 篇9

今天上語文課的時候，突然不知何時從外面飛進了一隻大黃蜂，把正在聚精會神聽課地同學們給打攪了。有些膽小的同學都不敢認真聽課了。一直盯着那隻黃蜂。

大黃蜂飛進教室之後，一直在同學們周圍飛來飛去。有些同學試着想把它給拍死。但是要害怕被黃蜂蟄傷。沒敢出手。這時看見那隻黃蜂正好停在小夏同學的課桌前，小夏同學平時膽子比較大。於是他拿起語文書慢慢地向它靠近，剛要伸手去打，結果那隻黃蜂好像有感覺一樣，呼地飛走了。把我們的小夏同學氣個半死。過了一會兒，那隻黃蜂飛又到了講台上，突然停在了老師的背上。嚇得同學們都叫了起來。這時只見坐在前排的小龔同學從課桌裏拿出羽毛球拍，一個箭步衝上去，奮力地朝老師打去。結果那隻黃蜂就命歸西天了。小龔同學還不好意思地對老師説：“對不起，老師，打痛你了吧。”老師笑着對小龔説：“謝謝你，沒關係我不痛，你真是一個勇敢的孩子”。這時，教室下面響起雷鳴般的`掌聲。

過了一會兒，課堂上又響起了同學們的朗朗讀書聲。這真是一節有驚無險的語文課啊。

三年級語文作文300字 篇10

我的語文老師姓賈，她長得非常漂亮。有着一頭長長的捲髮，個子高高的，走起路來很有精神。

她是從六年級下來教我們的，有着豐富的知識和經驗。她教學的方法很特別，要求我們學語文要牢記四大要點：“聽，説，讀，寫。”廣泛的閲讀，熟練的掌握生字，詞語，和成語的意思，使我們有表達和敍述的能力。

上課時，賈老師要求我們認真聽講，按時完成作業。記得上一次，老師在給我批改作業的時候，評語寫道：“你是一個很認真，很勤奮的男孩老師很高興認識你。”老師的一番話讓我更加信心百倍。每天早早起牀大聲朗讀半小時，課後認真的.積累成語和優美的句子。

我的老師“有教無類，因材施教”，提倡我們“博觀而約取，厚積而薄發。”我很高興認識我的語文老師 ——賈老師。