關於大自然的作文400字3篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文400字 篇1

“嘮叨”！是我媽媽最擅長的本領。我都上七年級了，媽媽還把我當學前班的小孩對待，我都快煩死了。可就在那一瞬間，我發現了，嘮叨其實也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發現的愛。

“出門小心點車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒？要不我再説一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒一個小時停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過這麼“可怕”的聲音，我沒吃早飯就走了，因為富有經驗的我知道：再不走，吃飯的時候媽媽又該説：“喝點水，別噎着！涼了吧，多喝點熱的，別喝涼的'……”

從我上國小一年級開始，媽媽就這麼嘮叨，我已經七年級了，也就是説我已經忍了七年多了，可有一天……

“回來了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別説了，你不煩呀？天天都這麼嚰嘰！本來今天作業就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。

這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒説過。説來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什麼都做不好：早上起牀晚了，吃飯時，還差點噎過去，上學差點遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……

這時我才發現：我的生活裏多麼需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多麼想立刻回到家，對媽媽説：“我還想聽你的嘮叨”。

有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無限的關懷與愛。

大自然的作文400字 篇2

魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。

我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿着荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。於是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反覆覆的試驗，終於發明了能收縮的'傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠説明大自然真是人類的好老師。

大自然中的一切事物都是互相聯繫的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。

現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。

大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多瞭解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。(指導老師：袁老師)

大自然的作文400字 篇3

春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫一個新的故事了。

看！那小草，綠的那麼嫩；那小花，紅的那麼豔；那天空，藍的那麼澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

瞧！那風兒和雲兒也開始唱歌跳舞起來了，一個唱着美妙動聽的歌，一個跳着動人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。

不知何時花園裏也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇鬥豔；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的儘自己的一份力。這百花爭鳴的場面好不快樂！

晚上，春雨弟弟乘着夜深人靜的時候，悄悄地揮灑着那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

那池塘裏的.魚兒也脱胎換骨似的，個個身手矯健，遊人們撒下的魚食不出半分鐘就被搶的一乾二淨。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看着其他的魚兒們津津有味的吃着食物，逗得遊客們咯咯直笑。

三月是最忙的時節，農民沒有一個是閒着的，個個都在田裏，果園裏辛勤地工作，插着秧苗，種着水果。每個農民都用自己的汗水辛勤地澆灌着自己的“財產”。如果用一句詩來表現這幅畫面，那就是：“鄉村四月閒人少，才了桑蠶又插田”。

無論是嫩草，是紅花，是藍天；是那風雲舞曲；是百花爭豔；還是那春雨綿綿，都為這個世界增添了一份魅力。

大自然的故事無論什麼時候都在發生，所以人們要保護這個僅僅只有一個的大自然。