呼吸生命作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的呼吸生命作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
呼吸生命作文1我也不想一個人,可我不得不一個人。
——題記
我愛往嘴裏塞滿甜得膩口的糖果,感受着滿嘴的甜美。我想笑。卻好像又品味到幼小生命那無限的倔強。其實我理解那一雙雙看我時深情而又複雜的眼睛,我也總是笑笑表示感謝。人們對單親家庭中成長的孩子,總有無限的同情和關注,但也確確實實有警戒的隔膜,這不僅僅只限於他們, 這我都能體會。
母親離開的時候,他們都很難過,隨而為我同情,好像都悲痛欲絕,那太誇張了。我知道,他們之間日益淡漠的感情我感受得到,卻總有一根很細的線,將他們連在一起。母親,只是有些累了,離開了。我沒有權利挽留。因為我,他們消磨了生命與激情,卻被迫接受着責任的束縛。我們分開了。也許這並不是完美的方式,可我尊重母親最後的決定,似乎有些痛心,可我終歸於在生命的進程中不斷感受與選擇。
而最要感思的是,我們生而為有情的人,而不是無情的東西,能讓我們站在理性的高岸上遙望自己,在這坎坷的少年遊途上,每一出去智慧都存着空白的痕跡。
偶爾我們也像別人那樣活着,看着人們忙碌的身影,背後藏着的是苦澀與枯燥,無言地散發出來。那麼悲楚的生命啊!
有時,當我讀書,猛然驚醒,發現自己早已沉醉過去,看不清自己的河源,也不知自己的流向。我常常問自己:自己在幹什麼,是學習?還是學習?又是學習!
我愛往嘴裏塞滿甜得膩口糖果,感受着滿嘴的甜美。我想笑。 卻突然地又灌下一杯苦茶,我倏地清醒,好像又品味到成長生命中的韻味。
當我回顧,十年!20xx年的9月,我拿着一紙通知書進入了“實驗”的'大門。爸爸笑我是“一個趔趄絆進了‘實驗’”。我説:“分不在高,考上就行。”可心中卻澀澀:再不拼一下,真要“光榮鳳尾”了。
這一年也許是我真正走向成熟的起點,在這迷迷茫茫的六年後,我很辛運地融入了這個班級,同時也被理所當然地認為是個好學生。其實只有我自己清楚當時的惶恐——徹底的無知。所謂惶恐,只是生命對危機的本能反應。
而現在,成績帶給我的惶恐,也終於讓我從夢境驚醒。這就是七年級,你當然有選擇的權利,只是過去的輝煌,在這裏,暫時都沒有用處。談起將來,每個人都有光明的打算,你只有拼搏,未來才是屬於你的。
關於這點,我這樣解釋:意志不滅,生命希望永存。
呼吸生命作文2夏威夷有個古老的傳説:每個出生到這個世界上的人,都是一隻”光之碗“,每一個人都是帶着光亮、希望與夢想來到世上。所以,快樂、喜悦與自在是與生俱來的。反而是生活裏的負面情緒—沮喪、憤怒、焦慮與悲傷矇蔽了生命原本的光輝。只要給心靈一點空間和營養,與生俱來的喜樂與平靜就會自然滋長;隨時給短暫的生命來個深呼吸,我們會發現美好無所不在,快樂隨手可得。
這是一本教我們,相信生命中出現奇蹟。《生命深呼吸》中的120篇清心的小品文告訴我們如何去舒暢的享受自己的人生,如何勇敢的去做自己不敢做的事,如何勇敢的去愛、去快樂的生活。
當我在午後的陽光裏,悠閒的躺在椅子上,靜靜的捧着它品嚐着心靈的雞湯。漸漸的,我心中的煩惱、難過、迷惘已逐漸消失無蹤。它讓我知道如果我緊捉着憤怒、傷痛、憤恨不放,除了傷害自己外,並無其他好處,拒絕了他人的愛同時,也否定了自己的愛。如果你在自己的腦中設了一個監獄,將某人關在裏面,那麼你就得坐在牢房門外緊緊地盯住他,免得他逃跑了,這樣不就先進於是監禁自己?所以讓自己快樂吧,讓煩惱永遠留在屬於它的過去,而不去影響自己的未來。它告訴我,不管發生了什麼事,最後總會過去的。讓事情順其自然的發生與結束,在其中學習和成長。我要給自己説:不管生活中有什麼樣的苦難,你都可以戰勝。相信自己的力量,堅持下去,而成功終將被自己捉住。
當我為不可知的事情怯懦的時候,為將要面對的困難的局面而苦惱恐懼的時候,它告訴了我答案:要勇敢的去嘗試,恐懼在勇氣面前是那麼的渺小、無助而且孤單。不要讓恐懼的力量控制自己,勇敢的用愛去與它面對面,好好的戰鬥一場。它告訴了我人生本來就是生活在愛中,而非恐懼,所以只要勇於面對恐懼就能勇往直前
正如作者對閲讀此書的讀者的建議一樣,每天花上內分鐘時間去閲讀它,忘掉外在的世界,給自己的心靈一點空間,深呼吸幾口新鮮空氣。在清晨起牀的時候去閲讀它吧,它的一個主旨一個智慧的句子,一個真實人生的例子,一個祈禱和讚美,都是你每天所要閲讀的部分。然後閉上眼睛,讓讚美在心靈中發酵,成為自己的一部分,去趕走所有的灰塵跟黑暗。
呼吸生命作文3我九歲時,當時我媽正考慮帶我去報名學鋼琴,教琴老師看了我的手,説可以!當時覺得我已經懂得了不少東西,可以開始課外學一點什麼東西了。可是本來該水到渠成學藝術的事,後來卻突然逆襲了!
原來,我跟媽媽那天逛完街後,從河邊步行回家,媽媽碰到了她的朋友熟人。當時,這位熟人阿姨,正雙手插腰,用手指着她女兒説:“讓你跳舞你不好好學,書法也不好好練,上課還和同學講小話,今天還被老師請家長,你皮癢是不是!你媽我浪費那麼多錢,不是用來打水漂的,不是讓你去玩的……”她罵罵咧咧地很大聲,很兇,我媽沒想到是這樣不巧,撞着朋友在訓孩子,頓時尷尬萬分,便當和事佬説:“有什麼事慢慢説,別罵孩子,孩子還小。”那位很兇的阿姨卻沒有停止責罵的意思,反而好像是找到了傾訴的對象了,對我媽媽開始數落她的孩子多不聽話,多叛逆,多貪玩……她越説越冒火,突然揚起手,一巴掌打在了那女孩兒臉上,完全不顧忌我們在場,路人的眼光!那一刻,忽然我感覺周圍都靜下了,似乎聽到如玻璃碎了的輕聲!是孩子的玻璃心嗎?那一刻,我都不敢抬頭了,可不知為什麼我卻清楚看見了我那同齡人流下了眼淚,她低着頭,默無聲息,整個人都木木的了,頓時,我也呆了,一個倔強的聲音在我內心響起……。
回到家,我堅決地對媽媽説:“媽,我不想去學什麼東西!”
我媽看着我,過了一陣,輕輕説:“過段時間,看看再做決定吧!”過了一段時間,我還是不去學,媽媽只好説:“不學就不學吧!”就這樣,我像個只想傻玩兒的白痴女一樣,課外再沒有去補過什麼課,或是學過什麼藝術……
直到今年,我突然自己提出決定要學吉它。
我想學一點藝術,不是為考學校加分,也不是為了讓大人可以去對他們朋友炫耀,更不為裝飾自己。我只是想在自己閒暇時,有藝術之美伴我生命時光;在與同齡人交流時,我不想在藝術殿堂面前啞口無言,我是想自己變得更有美感更有修養更優秀……
童年,我已經擁有自由玩耍的快樂時光,現在,我要再次做出自己的選擇了!
我看到過一則關於演藝明星林志穎帶兒子去法國參加讀書活動被拒的事情,才明白,為什麼中國孩子拼命讀多那麼書,長大卻都不願意讀書了,法國孩子卻相反!原來,他們是被閲讀書籍本身的快樂所吸引,而我們則很多是從小被大人強迫為某種實際功利去做,這使我們迅速喪失了對美好事物本身探究的所有興趣!
哦,生命,原來需要自然地成長,需要空隙自由地呼吸啊!
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