【精選】生命四年級作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生命四年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命四年級作文 篇1

有人問我：生命是什麼？我告訴他：生命是嬌豔欲滴的花朵；生命是展翅翱翔的大雁；生命是充滿力量的竹筍。我們應該珍愛生命。

一天下午，我和媽媽在公園裏悠閒地散步。那裏有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風吹來，花朵隨風飄落，美麗極了。

突然，我在一棵玉蘭樹上看見了一隻白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯，即便是視力好的也很難發現。只見這隻白蝴蝶時而扇動翅膀，時而飛到玉蘭花上聞一聞花香。

我悄悄地走過去，想抓它回去給媽媽看看，我是多麼的厲害。可是想象與現實之間總是有差距的。我跳着抓、蹦着抓、跑着抓，可怎麼也抓不到。就在我決定最後一次試着抓的時候，奇蹟發生了。只見我用力地向上跳起，雙手猛地朝白蝴蝶撲去，終於，我抓住了。我緊緊捏着白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽，媽媽，我抓到了一隻白蝴蝶。”我興奮的説着。媽媽回頭也一臉興奮地説：“我看看，我看看。”我慢慢地鬆開手，一隻折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地説：“怎麼會這樣！”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我説：“沒事，沒事，下次可不能這樣了。”

我一邊哭着，一邊想：生命原來這麼脆弱，我們更應該珍惜生命！

生命四年級作文 篇2

珍惜生命如果有人問我什麼最寶貴，我會回答説：“生命最寶貴！”因為，不管一個人地為多麼高，家產多麼富有，如果沒了生命，一切都是子虛烏有。生命是短暫的，不循環的，沒有一個人敢保證自己能活到明天，我們應該充分利用生命的價值。

我們要懷有珍惜的目光善待自己的生命，我們應該用自己一腔飽滿的熱情去維護，澆灌自己的生命之花。生命是美好的，當一個生命得到另一個生命的幫助時。會感到世界是那麼美好，天空是那麼藍。生命總是坎坎坷坷，因為裏面有太多困難，但是裏面有許多我們留下的足跡。生命憂如蜜蜂們久釀的蜜，辛苦後才知是苦是甜。

追尋我們的夢想，去我們想去的地方，做我們想做的人，因為生命只有一次。感謝生命，珍惜生命吧！讓生命盛放出最美麗的花朵！

生命四年級作文 篇3

生命只屬於我們一次，我們該把她扮得更加光彩。

我們肩負美好，嚮往着未來，我們快樂，因為我們擁有生命；我們自豪，因為我們擁有現在；我們幸福，因為我們擁有未來。

生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天，生命是慷慨的'，當我們邁進這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時刻給予我們的關懷。

泰戈爾曾説過“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是的，生命可貴再於的是價值，從“九五之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在於我們選擇怎樣編織生命的花環，與其“輕於鴻毛”不如“重於泰山。”品味生命過後卻發現，生命簡單而複雜，浩瀚似海，貌美如花。但它的神聖卻是無語論比的，它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個創作的過程，結尾的空自由自己譜寫，那是歡笑與淚水的夾雜，但它又是吝嗇的“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”留給我們的也只能是徘徊，但終究要做出結果，向時間老人交上答卷，當被時間老人搶收後，留下的也只是滿腹無奈罷了……

在台下的我們，面對生命的“竟拔賽”，不禁為它而喝彩。

生命只屬於我們一次，我們該把她打扮得更加光彩。