花燈作文400字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的花燈作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

花燈作文400字 篇1

今天晚上，我和爸爸媽媽去蒼梧綠園看燈展，人真多啊，可以用車水馬龍、人山人海、等幾個詞語來形容，我們還幸虧沒從有燈的門走，要不然我和爸爸媽媽不是走丟，就是被擠成肉餅。雖説沒燈的門沒有那麼多人，但我們還是擠了很長時間才進去，看到裏面的景象，我驚呆了……

只見一條雄偉壯觀的龍燈不斷往裏面蜿蜒開去，一眼望不到邊，連綿起伏，曲折蜿蜒，龍燈形成的拱門更是一個接一個。我們欣賞了龍燈旁邊的暢遊海洋、遨遊森林等想象力豐富的燈展作品，人們頭上都帶着閃閃發亮的飾物，有牛角啊、有蝴蝶結啊、有羊角啊，還有很多五彩繽紛的燈，我們又艱難的從人羣中擠到了另一個地點，媽媽給我拍了幾張照片。接着，我們看到了功夫熊貓正活靈活現的練功夫，還有廣場中間的一盞大燈，上面是春字，我想這可能是祝所有人春節快樂，在新的一年裏，高高興興，開開心心的。我們又看到了灰太狼的狼堡，他老婆正照顧他的孩子小灰灰呢！喜羊羊還是改不了他樂觀的風格，在羊村的舞台上表演，好不開心。我們看也看累了，走也走倦了，該回家了。回家的路上，我們又品嚐了羊肉串，梨湯等地方美食，拐彎抹角的找到了爸爸的車，有説有笑的回到了家。

這次蒼梧綠園的燈展，真是讓我難忘今宵，回味無窮，燈展裏還發生了許多好玩有趣的事，我也沒法介紹下去了，因為這些事是道也道不盡，説也説不完啊！

花燈作文400字 篇2

昨天是元宵節，傍晚忙完了家務就去看了看花燈，這也是我這四十多年來第一次想起來而且有時間看花燈。到了街上就看到大街的兩邊樹下用繩子牽掛着一盞盞用各種材料做的花燈，天快黑下來了，街上看花燈的人寥寥無幾，顯得很冷清，我跟他們一起慢慢的走慢慢的看，真是越看越沒勁，因為找不到小時候看花燈的感覺。

記憶中的`花燈跟眼前的景色完全不同，有些燈剛掛上就散了，更多的是沒形狀的，不知道是燈還是掛件，有用一次性杯子釘成像球不是球的，白白的沒有圖案，説是燈不如説是一堆垃圾，有些根本就不是燈，弄一大堆的垃圾拼一個建築的模型，放在地上，旁邊用射燈打上亮，這也叫花燈？由此而知做花燈的人不是用心去做的，好像是為了趕着完成任務充數似的，小時候看到的花燈做工細緻，大都是用皮紙做成的，畫工也十分的精緻漂亮，方的圓的六角的等等，有吊掛的，有小孩在手裏提着的，燈的裏面點支小蠟燭好看又好玩，現在這些花燈做的既不能玩也沒什麼看頭，充其量算是帶燈的掛件。

元宵節除了看花燈就是吃元宵，這元宵咱們只要想吃天天都有的吃，而花燈就只有正月十五才有得看，雖説時代的變遷讓這項傳統節日有所更新，但也不能盲從於形式華而不實。展示這樣的花燈就是費工費力費材料，看這樣的花燈就是浪費時間，沒有意義。

花燈作文400字 篇3

正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節我還學會了做花燈呢！下午的班隊課上，我們每人領到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看説明書，心想：這真是太簡單了，連三歲的小孩都會做，對我來説還不輕而易舉？

首先，我要用四根稜柱和八根小木棍搭一個長方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進稜柱的小洞裏，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對，木棍由於木刺的干擾插不進去。我用手指使勁摳，沒想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒進展，反而手指被木刺刺得生疼。怎麼辦呢？我把稜柱換個方向試試，沒想到一下子就成功了。哈哈，這個方法真好用。我先搭出兩個正方形，然後用4個細木棍把兩個正方形連接起來，這樣，一個長方體燈籠骨架就完成了。

接着，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然後做好提手，最後，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一隻惟妙惟肖的小猴，有的小猴子正在抓耳撓腮，有的小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋裏探出腦袋，還有一隻孫悟空正騰雲駕霧。

放學後，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都誇我的花燈漂亮，我心裏比吃了蜜還甜。

晚上，看着精彩的元宵晚會，我彷彿看見了橙色的火焰透過薄薄的燈紙跳動着，閃爍着，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動了起來，圍着燈籠唱了起來，歌聲穿得很遠很遠……