為善作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的為善作文6篇，歡迎大家分享。

為善作文 篇1

因為善良是人類千古流下來的玉石，以其歲月凝聚的光澤．閃爍着永遠不變的色彩．

所以説，善良是人類賴以生存的大樹．

善良是一種風度，是一種修養，也是一種海洋一般博大的胸懷．它把高尚與友情；把忠實與勇敢帶給我們，吸納到愛的生命中，讓生活變得更美好．

一顆顆善良的洗，是連接起人與人之間的'感情．

請大家相信善良，我們必須保持一顆善良的心．

善良是用一顆質樸的心來愛別人，與人為善．

請相信大家會很快的會發現善良，會去珍惜它，創造更美好的生活．

為善作文 篇2

與人為善，無疑是人與人之間相處的潤滑劑。如果擁有了它，那麼人與人之間就會多一份信任；如果擁有了它，那麼人與人之間就會少一些隔閡；如果擁有了它，那麼人與人之間就會締造出美好的境界。那一次，我懂得了與人為善！

一個寒冷的午後，我裹了裹衣服，沒精打采地走去補習班的路上，心中只有數不盡的怨念——為什麼在這種鬼天氣我還要在外奔波？又是一陣風，我一陣哆嗦，無奈地上了車。幾站路過後，窗外堆積許久的烏雲，終於按耐不住——雨嘩嘩地落了下來。我的心情也在這擁擠的車廂內跌入了谷底。又過了幾站，上來了幾個小男孩，顯然，他們手上的傘並沒有起到遮風擋雨的效果，而儼然成為他們互相嬉鬧打鬥的'武器（我小時候也幹過）！可誰知他們在車上也不消停，竟互相推鬧了起來。其中，一個小男孩打了個趔趄，朝我這邊跌來，他的雨傘不偏不倚地打到我的腿上，我的褲子也隨之沾了水，一股涼意從小腿蔓延至全身。我的心中頓時燃起了無名的怒火。當時的場景可想而知——我將小男孩臭罵了一番，便憤然下車了。

懷着如此糟糕的心情，我坐在補習班裏，無心學習，終於結束了煎熬……

外面的雨下得越來越大了，我只好衝向車站（因沒帶雨傘）。結果，我竟在一陣急促的的自行車鈴聲中倒地了。原來，我撞到了一位騎車的老師。還沒等我起身，那位老師就將我扶起，關切地問道：“你沒事吧！同學，有傷到嗎？”也不知是感動還是疼痛，熱淚從眼眶中滾下，摻雜着雨水，説不出的滋味……我哽咽着對老師説：“我沒事，老師！是我不小心撞到了你，對不起！”説罷，我又趕忙幫老師扶起車子，互相予以一個善意的眼神，揮手告別了……此時，我的心中五味雜陳……

原來與人為善竟有如此魅力，看着眼前這位遠去的老師，再想想自己在公交車上對小男孩惡劣的態度，我後悔不已，我的胸襟太狹隘，人家不過只是個孩子，我怎麼會朝他們發火呢？那位雨中老師對我關切的問候，讓我懂得什麼是與人為善！只要我們用善意的眼光去看待社會，那麼我們眼中的社會自然也會變得和諧！

此時，雨停了，我的心情也變得明朗起來！

為善作文 篇3

孟子有“君子莫大乎與人為善”，大意為君子的最高德行是與人為善。愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之——古人多以“與人為善”為準則待人，以“與人為善”為標準鑑人。古人如此，生活在當代的我們，則更應做到“與人為善”。

——題記

古往今來有許許多多關於“與人為善”的話題，那麼，應該如何做到“與人為善”呢？我想談談自己的看法。

做到與人為善，應先學會寬容和大度。寬容，正如寇準與王旦，兩位有着對立政治立場的朝中重臣，常為各自的主張而爭執。一次次針鋒相對後，寇準被王旦的寬容深深打動，從而更加不遺餘力地處理朝中政事和百官關係——寬容，為一代名相寇準的誕生鋪下了奠基石。大度，正如李世民與魏徵，後者敢於直言進諫，儘管忠言逆耳，李世民作為一國之君仍善於聽取魏徵的諫諍。君王的大度，是大唐出現“貞觀之治”這一盛狀必不可少的'條件。當與他人意見不合，甚至起衝突時，寬容大度，便是化解之良策。善於聽取他人建議，哪怕是逆耳之言，同樣為君子處世之道。海納百川，有容乃大，遇事退一步，學會包容他人，是與人為善的一大境界。

與人為善，要對他人懷有善意。一個眼神，一句提醒，一個微笑，都是小小的善意。對友人要常懷善意，經常關懷和幫助對方，攜手並進，共擔風雨；待至親要常懷善意，在生活瑣事上細心，做到體諒和關愛，不因小事而爭吵，多替對方着想；對競爭對手要常懷善意，他人的進步不是我們嫉妒的藉口而是經驗的積累，應為之欣喜，由衷讚美；他人的失誤並非我們幸災樂禍的理由，我們應做的便是真誠地予以幫助。常懷善意，就像仁義衚衕——曹谷兩家的院牆雖各退一尺，卻寫出了“與人為善”的和諧篇章。

與人為善，更應待人以善。古有“授人玫瑰，手有餘香”，今天人們常説“助人為樂不求報答”。當他人感到苦惱，我們應主動問候，給予其温暖；他人遭遇挫折，我們應舉一臂之力，拉他一把，幫他走出困境。就像德蘭修女，她無償幫助了無數身染惡疾的貧苦人們：照顧傳染病患者，帶那些無親無故的病人回到自己的住所，安葬不幸死去的人們……她獲得了諾貝爾獎，因為她給予了太多太多人温暖。還記得在多年前的西雅圖殘奧會上，一位跌倒後爬不起來的男孩被其他參賽的孩子扶了起來，隨後他們手挽手走向終點……這些都是對“與人為善”的詮釋。為人處世，常待他人以善，會讓生活處處灑滿陽光。

與人為善，可以化敵為友，化干戈為玉帛，能讓社會更加和諧，能增進人與人之間的團結，那是一種積極的人生態度，是一種對生活美好的追求。

古人在千百年前已有“己所不欲，勿施於人”，有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”——這都是“與人為善”啊！生在當代的我們，不更應做好“與人為善”、繼承這一傳統美德嗎？那麼，請給幫助過你的人道一聲謝，為忙碌了一天的父母沏一碗茶吧。

為善作文 篇4

“當你吃着別人的麪包，穿着別人縫的衣服時，你還能説自己與任何人無關嗎？”

——紀伯倫《沙與沫》

生活在這鋼鐵深林中，我們都在無意間設下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實現了老子“雞犬相聞，老死不相往來”的理想，孩子們接受着“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個個“小刺蝟”，在這現代社會，我們究竟該用什麼，來維護人與人之間的關係呢？

你住在學校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關係是一張網，我們便是網上的'蜘蛛。現在“網”已鋪開，我們不可以改變地生活在既定的網上，那麼，我們是應該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應該互相關心，共取雙贏呢？答案顯然是後者。

進來發生的幾起殺童案讓各地學校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會來。不約而同的，殺人犯都是我們社會中龐大弱勢羣體中的一員，而且都是經過長期積怨在心，無人關切。當天在他們眼前倒塌時，這些弱勢者便將手伸向了更為弱勢的孩子。你想過沒有他們——弱勢羣體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護。

再來看看孩子們吧！他們天真無邪的眼神是再難尋得得了，以往一項調查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農民工的現象非常普遍，大多數孩子都傾向於斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思，我們究竟向他們灌輸了什麼樣的鄰里關係，接人待物的態度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！

“躲貓貓”，“喝水死”，“激動死”，“蹲廁死”，“釣魚執法”……這些公檢法工作程序中的怪現象，我們有沒有對其負起監督的責任？當我們的鄰居受到不公正的待遇時，我們自身自由安全的法理性也正受到強烈的質疑。

當犀利哥在網上走紅時，我們大多數人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風，但也有少些網友默默的幫他與弟弟團圓。犀利哥是我們社會中的一員，在某種意義上説，他是我們每一個人的鄰居。當我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。

與你為鄰，與人為善，我與每一個人都相關，我與每一個人都相愛。

評語：

宏觀地把握的標題，展示並鍼砭了當下在“與你為鄰”這一問題上的現象，提出了“與你為鄰”應該相互關愛的呼喚，體現了考生對社會觀察與思考的能力，同時也體現了考生對題意把握與理解的能力！（25+22+10=55分）

為善作文 篇5

孟子曾曰：“與人為善，善莫大焉”。與人為善是中華民族的傳統美德，是社會和諧的輪滑劑，更是我們處理好人際關係的必備素質。只有做到與人為善，才能造就和諧的人際關係。

周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條，可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中算着該如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽歎後，嘔血身亡，這是何苦呢？倘若周瑜寬宏大量，結局肯定不會是這樣。

在我的國中生活中，也有一位曾經像周瑜那樣的人，再一次物理檢測中，我以微弱的兩分之差劃分了第一與第二名的分界線，他就是那位“兩分先生”。自從這次檢測後，他便很少與我交談，昔日的友情危在旦夕，我豈能坐視不管，於是我急於尋找機會想讓我們重歸舊好，因為他的人品真是極好，我不想為此失去一位知心的摯友，我多次找到他，表達自己的心意，但他卻不給予理會，拋下一句話：“你等着，我一定會超過你！”我也沒做任何對不起他的事，可我卻總感覺對不起他，於是我堅持盡力求和，直到那一天……

“現在開始小組討論！”物理老師話音剛落，同學們就開始開展激烈地討論，而他依舊不理會我。我多麼希望與他溝通題目，分享自己的想法，突然，他想是遇到了什麼難題，他撓撓頭，一會換一個姿勢坐着，手轉着筆，一瓶滿滿的水都喝完一半了，我想這可能是個好時機，於是我偷偷走到他身邊一看，“哈！這題目我剛好是對的！”我在心裏暗喜着，整理好語言後，我俯下身子把思路講了一遍，他起初不太在意的樣子，可等我講完時，他似乎引起了共鳴，抓住我的手臂使勁搖着，“你快再講一遍！”我笑了，心中的`石頭總算落地了，接着，我與他度過了一堂愉悦、輕鬆的課，以前的那個他又回來了，我內心無限感慨。

我始終記得父母教導的要與人為善，因為與人為善就是寬容的大氣！然而寬容是生活中必不可少的，寬容是空谷幽蘭，散發清香；寬容是高崖勁鬆，歷經風雨愈益堅強；寬容了別人，就是釋放了心囚中的自己，給別人一點空間，便是給自己一片藍天，與人為善，寬容他人，就是解放自己，還心靈一份純淨，所以我們與人為善，為的只是到達心靈的彼岸。

為善作文 篇6

善良是我們中華民族傳統美德，我們應該把它傳承下去。

現在的許多人都夢想着當官發財，卻沒有發現他們的良心飛是否會不安。有些人虐待動物，甚至非法獵殺；有些人，見死不救，卻視之不理；有些人，為了錢財，不惜走上犯罪的道路。不過，這些人雖然丟了良心，但還有一些人，他們是善良的。在別人有困難的時候，他們伸出了援助之手。

我在電視上，看到了這麼一則消息。一位母親居然從很高的樓上用她的雙手接住了一個與自己非親非故的孩子。我非常吃驚，腦子裏浮現出那個畫面。她是怎樣想的呢？連續幾天都在居然可以讓她這樣做。連續幾天，都在報道這件事情，在採訪過程中，醫生説她的'手是粉碎性骨折，而且還有生命危險，而那個孩子也在搶救。當記者採訪他的時候，她卻説：“我是一位母親，救她，是出自一種本能！”這句話。讓所有人都驚呆了。她不為別的，只為一種“本能”？我想不是這樣，還有她的善良，是她的良心告訴她，要這樣做。

還有一位小夥子，也是這樣。他已經上高二了。一天，他和他的朋友，出去玩，結果，一輛失控的大貨車向他們衝了過來。忽然，小夥子的那個朋友，感覺被人推了一下，滾到了路邊。而那個小夥子，卻未能倖免於難，他的左腿最為嚴重，要面臨截肢。而他卻笑着説：“只要我的同伴沒事就好了。”

是什麼？能讓他們這麼做，是善良的心，是他們的善良鼓起的勇氣。

讓我們為這善良鼓掌！