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【精選】國中滿分作文彙編五篇

作文1.6W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的國中滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國中滿分作文彙編五篇

國中滿分作文 篇1

看那秋天隨風而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脱,而是把養分留給明天正在孕育的果實;果實成熟了,又掉了下來,它留給明天一個全新的夢想。

請留給明天一個開心的微笑。

當李白不被重用時,他仍能瀟灑地舉杯暢飲,發出:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的自我安慰。他留給了明天一個樂觀、豪邁的微笑。當屈原投江時,相信他也一定帶着自信的微笑。他堅信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”一定會給明天帶來警醒。

請留給明天一個堅定的信念。

海倫凱勒奮鬥終生,雖然聽不見、看不到、説不出,而她為了學習全力以赴,只為留給明天一個“為社會貢獻一點點力量”的信念,最終在生命的最後一刻,臉上還掛着一絲微笑。居里夫人用三年零九個月的時間在煙熏火燎中一次又一次地攪拌着鍋裏的礦渣,只為了留給明天“讓人們親眼見到鐳”的信念,最終終於向全世界人證實了天然放射性元素鐳的存在。

請留給明天一個小小的進步。

陳安之把每一天都看作新的起點,不斷超越自己,是為了留給明天一個小小的進步。他説:“成功其實很簡單,只不過是每天進步一點點。”

請留給明天一個真實的自我……

請留給明天一個蜕變的美麗……

錯過了月亮,就一定不要錯過行星。我們要總結和回味過去,讓以前的所有不足與不快戛然而止,把所有美好的你留給明天。

國中滿分作文 篇2

長興中路風一圈圈瘦

一個瘋婆子嚼着清涼

月亮睡成了秋如今晚的月餅

煙花飛上天空霓虹亮開色彩

檐角大理石的光環熠熠生輝

石獅石廊石柱石一般的保安

從頭到腳佈滿着威嚴和凝重

那麼多的燈火填補不了石頭的蒼白

二三米開外都市正喧囂

匆匆而過的腳步走進曖昧

失憶的夜晚她在夢中笑

野菊花的芳香沁滿心頭

微弱的回聲緩緩從

大理石的嘴脣和牙齒間流出

長興中路風一圈圈瘦

一個瘋婆子嚼着清涼

月亮睡成了秋如今晚的月餅

煙花飛上天空霓虹亮開色彩

檐角大理石的光環熠熠生輝

石獅石廊石柱石一般的保安

從頭到腳佈滿着威嚴和凝重

那麼多的燈火填補不了石頭的蒼白

二三米開外都市正喧囂

匆匆而過的腳步走進曖昧

失憶的夜晚她在夢中笑

野菊花的芳香沁滿心頭

微弱的回聲緩緩從

大理石的嘴脣和牙齒間流出

國中滿分作文 篇3

書籍是人類進步的階梯,讀萬卷書,行萬里路,讀書好,好讀書,讀好書。古今中外多少名人讚頌過讀書,讀書,真好。

讀書好,讀小説好;

品味作者的思想感情;賞析故事情節;感悟名篇哲理小説中的故事,無論是悲傷,還是興奮,都給予我對人生的理解,對生命的讚頌。讀小説,讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉着、冷靜;在荒島上發現陌生人的腳印時,竭力想把它看成自己的腳印;讀小説,讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮關西的該出手時就出手的路見不平,拔刀相助的英雄氣概;讀小説,讓我體會到《三國演義》中諸葛亮設下空城計的機智與勇敢;一人嚇跑百萬大軍的超人智慧,真讓我佩服得五體投地。

讀書好,讀小説真好!

讀書好,讀散文美;

散文作家筆下的.文字是生動的,優美的,它帶我領略山川之美,如畫的風景。讀散文《春》,讓我感受到希望的氣息;像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展的;像健壯的青年,有着鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟南的冬天》,讓我欣賞到濟南冬天是温晴的美麗;像地毯上的小團花的小灰色樹影讀散文《夏感》,帶我聆聽夏天緊張與熱烈的旋律;讓我大聲讚美這個春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽旋律;一切的一切都映入我的腦海,我快樂的走遍千山萬水,走過春夏秋冬。

讀書好,讀散文真美!

讀書好,讀詩歌真奇妙;

從白居易的《白氏長慶集》到泰戈爾的《飛鳥集》讀詩歌,和李白共賞舉頭望明月,低頭思故鄉的思鄉之情;讀詩歌,與曹操一起抒發日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裏。的博大胸懷。讀詩歌,跟朱熹一起探詢問渠那得清如許?為有源頭活水來的哲理;從而不斷學習新知識,達到讀書新境界。

讀書好,讀詩歌真正好!

讀書是一種快樂;讀書是一種放鬆;讀書是一種品味;讀書是一種優雅書-----你是我的伴侶;你是我的生命;你是我的人生,給我甜蜜的收穫!

我喜歡讀書,我喜歡讀好書,讀書的感覺,真好。

國中滿分作文 篇4

1. 選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。

2. 大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示 方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

3. 風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。

4. 有了執著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著,歡樂可以綻放成滿圓的鮮花

5. 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

6. 母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土,它用細雨的温情,用鑽石的堅毅,期待着閃着碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

7. 愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

國中滿分作文 篇5

抬起頭,伸出手,五指微微張開,陽光從指縫間穿過,如我們的青春一樣,無影無形,只在指尖留下點點餘温,片片碎影。

七年級,嬌豔的花兒在陽光中含苞待放。 剛步入國中的我們,對一切都充滿了好奇,新的學校,新的同學,新的老師,新的學習方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡,成為了不可缺少的一部分。那時的我們,如一個天真的孩童,無憂無慮,在嬌小可愛的陳老師的引導下,用筆在生活得日曆上認認真真地寫下青春的痕跡——規規矩矩地上課,認認真真地完成作業,開開心心地玩。生活在快樂中延伸....... 八年級,嬌豔的花兒在風雨中咧開了嘴。

英語,語文,數學,物理,歷史,政治將我團團包圍,雙賓語,一般將來時,五柳先生,敬畏自然,反比例函數,分式,歐姆,焦耳,文革,改革開放,平等權,人生自由權使我的腦子一片混亂,迷失了方向。天灰濛濛的,狂風暴雨在我的生活中氾濫,各科考試席捲而來,把我壓得喘不過氣來。但,我一定會堅持住,同陪伴我的人一起守望這暴風雨後的絢麗彩虹,一起在暴風雨中成長......

常常看到九年級的學長學姐們忙碌的身影。會考,這兩個沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷,一道道試題,在茫茫的題海中行駛,不懈奮鬥,為的就是“會考”。“會考”?同樣的事情也會在我們的身上重演,雖然如此,但我相信,我們會看到不同的風景,不同的藍天。九年級,嬌豔的花兒會在光明來臨的一剎那,綻開最美的笑臉,迎接最美的藍天。