梧桐花開作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的梧桐花開作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
梧桐花開作文1從國小四年級開始,我便再抬不起頭來。班上年級上有太多太多的高手,他們爭鬥時的刀光劍影,越發地顯得我淺薄功力的滑稽。我從雲端跌落,墜入了無盡深淵。
我從前如果是一朵高掛枝頭、沐浴陽光的花,那麼現在土地冰封,樹枝斷裂,再不復從前輝煌。
林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風。時間的指針轉眼便撥到了六年級。各科的試卷如漫天飛雪飄下,白茫茫的一片,使我明白,夏季已逝。試卷每次發下,我都不看一眼便放回書包。成績總在那個範圍內波動,只是漸漸下滑。我才開始懂得,為什麼小孩子會費盡心思來藏零分試卷。童年慢慢離我遠去,唯一留下的,是將我變成了那些小孩中的一個。
六年級開學時,我在回家路上看見了一棵梧桐樹,樹上零散地垂着幾朵半開的、即將枯竭的花,地上還躺着幾個花苞,還未開放便已與這世界匆匆道別。抬頭望向天空,懷疑自己是否是誤入花叢的草籽,沒有綻放的機會。人生,是否是在一開始,便被折斷?
某個傍晚,我站在陽台上望向學校,心情是抑制不住的激動。今天語數外的考試,我都取得了好成績,數學還得了100分。我只覺得考試時的一切都宛若天成,沒有察覺幾時開始的變化。我才醒悟,或許成長的意義,不在於結果,而在於過程。
忽然想起了表姐曾對我説過的話:“我愛花,是因為花的一生,像人的一生。付出了努力並不是能馬上有回報的。但你也要懷抱信心,認為它一定能開花。”
我終於明白,我以往的灌溉有了效果。因為我有耐心,我沒有放棄,我在等待。
又一次路過那梧桐,不經意的瞥到地上的花。抬頭一看,才發現一串串紫色的花高掛在梧桐枝頭,散發着極淡的花香,嬌豔而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出,由深紫,變為淡紫,然後是粉色,最後到花心幾乎為雪白。就像我心中的花,歷經千辛,終於衝破冰層。
往往在最黑的夜裏,我們看見了最亮的星;往往在冰封的土中,開出了嬌豔的花。
梧桐花開作文2初春到來,一切都在孕育,一切都在積蓄,信步林間小徑,或缺的是似曾婆娑的林蔭,一度蕭瑟的枝椏,正蓄積着綠意,只待風信的撫慰。
微風徐來,花野氤氲,東來的紫氣,沐浴着六合……院子中間的梧桐樹在温暖中開出悠悠的花兒,愛美的小鳥,站立在梧桐枝頭,在肆意分享那份芳香,着意為梧桐花兒宣傳……循着鳥兒的鳴叫的方向,抬眼望去,挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的`花兒,一朵朵花兒像燈盞,懸掛在樹幹上,絳紫中透着亮白,晶瑩裏有着端莊,你擠我擁宛如一排排哨兵,守衞着一樹的繁華。
放眼湛藍的天空,是催春的布穀告訴我,這季節已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光,記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹,我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”,母親説:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰,鳳凰不落無寶之地,有梧桐樹的地方就是寶地,所以梧桐樹象徵着‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了?我一邊吮吸着梧桐花筒裏的“甜蜜”一邊問,母親意味深長得説:“是呀,我們家就是風水寶地,你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多麼純真,總把母親的故事信以為真,盼望“金鳳凰”的出現,至今還記憶猶新。
彈指一揮間,我們已經步入青年,童年已經遠離我們而去。記得那時梧桐花開,家家户户的院子裏,鄉間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不張揚,不卑微,自有一種讓人難以留戀的芬芳,其實有時候説不清是懷念這梧桐花,還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許,正是桐花的晚開與香異高揚,桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在靜靜的枝頭,質樸而散漫地無聲綻放,季節記得,歲月想着,那曾經是一樹繁花的春天呀。
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