明月為題作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的明月為題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

明月為題作文 篇1

每當夜幕降臨，我總會站在窗邊，期待那一輪明月來與我相見，它是那麼遙遠卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴後，似乎都變得不那麼重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。

記得是八年級，那時突然慢性咽炎犯了，對於聲樂專業的我，無疑是晴天霹靂，我開始懼怕開口，我害怕聽見自己嘶啞的聲音，我從小堅持的特長將毀於一旦，我氣憤，我無奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。

我與以前一樣去老師家練歌，聽着他人動聽的歌聲，我的眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽着MP4裏清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，彷彿隨時可以吞噬我，我抖動着雙脣希望能唱出滿意的音符，哪怕一個音；但終究，我無法開口。月光從窗外探進，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅除，忽然，一個人影從窗邊向我走來，近了才知是老師，老師盤腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美啊！但你知道嗎，它要衝破層雲，才能綻放屬於自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見我們踩在月光上，我看見一位氣質非凡、透出一股讓人無法抗拒的優雅的女人與一個頭發散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師紮起我的頭髮，讓我挺直背，她打開鋼琴曲《命運》，與我盤膝而坐，她將我的手放在她的手上，隨着她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脱離她的手，自己飛旋起來，在這一刻，我忘卻了時間，忘卻了壓力，忘卻了目標，只傾注於這一刻，我抬頭，看見被月光籠罩的我們彈奏着我們的音符，我們的情緒。我們映着月光跳起舞，旋轉，舞蹈，汗水與月光融合，如星瀰漫在排練廳；一曲終了，四周異常安靜，只聽見兩個均勻的呼吸聲還跟隨着節奏打着拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動。我感受到了，那一輪明月克服了重重雲層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒有開口，但我的心門已經敞開。

之後一個星期，媽媽將我帶往醫院做了一個小手術，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開朗！我想，如我沒有經歷一場心靈的洗禮，沒有認識到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無法唱出婉轉動聽的歌聲。

由此，我想到了自己的學習生活，在遇到困難時，總先往壞的方面想，心中沒有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈淨化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。

帶上一輪明月，我繼續前行着。我相信，每一個人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！

明月為題作文 篇2

“風兒明，風兒靜，樹葉幾遮窗櫺，蛐蛐兒，叫錚錚，好似那琴絃兒聲……”正如歌詞中所描繪的那樣，一首《搖籃曲》不知陪伴了我多少個清風明月的夜，我在這質樸無華的曲調中，在母親甜美温婉卻又飽含深情的歌聲中，酣然地進入了夢鄉。這音樂，有着母愛的味道。

這便是我對於音樂的最初印象——一種不似繪畫藝術的直觀，卻用最樸實的方式讚頌着人世間最為質樸的靈魂。

後來，我漸漸長大了。在父親的影響下，我開始醉心於西方古典音樂。比起《搖籃曲》，西方古典音樂以其恢弘的氣勢，引起了我的共鳴。當時，許多同學都對我痴迷於古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父親常常對我説的“古典音樂是經過時間的洗練沉澱下來的精華”云云，為自己欣賞的音樂提供理論依據，卻並不知為什麼這些音樂可以在時間的考驗中永存。

直到我欣賞了馬斯涅的代表作，小提琴曲《沉思》。

初聽這首樂曲，一改我昔日對古典音樂“氣勢恢宏、排山倒海”的看法，我聽到的，恰恰是那個在清風明月中酣睡着的嬰孩，清風是那婉轉的揉弦，它搖擺着院子外細柳的婆挲樹影，激起了池塘裏的淡淡漣漪;明月是那百轉千回的主旋律，裊裊地瀉下一縷銀白色的幽光，映在蒼白的石板地上、屋頂上，照出恬淡的疏影。

這樣一曲看似表現世間美好事物的樂曲，其實際卻是希望表達一位名姬在經歷兩次痛苦的愛情後，決心皈依宗教，淨化心靈的故事。作品藉助小提琴特有的音樂，表現名姬泰伊絲從愛情的甜蜜，走向痛苦的邊緣，再決定為信仰而奮鬥的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最為人們所熟知的，就正是我所描寫的，表現她對信仰的熱愛與超脱後的自由忘情。

我終於理解了古典音樂，理解它何以在漫漫歷史長河的淘洗中沉澱下來，正是因為它所藴含的似《搖籃曲》般的人世間最為質樸的真情實感和善良。

然向，反觀當下的流行音樂市場，雖不乏有飽含了歌唱者真情實感頌揚善良的佳作，卻也有許多作品允斥着庸俗、媚俗的氣息，宣揚着狂妄、囂張的氣焰，把世間最珍貴的愛情當做兒戲，把損害身心的暴力當做營銷、炒作的手段……我也只得感慨清風之不來，明月之不再。

俗話説：“窺斑可見全豹”。音樂中的糟粕卻被眾人們所追捧，可見人心之浮躁。眾生喧囂，我還有什麼理由不欣賞清風——音樂家們歌頌人世間美好的人生情感、明月——廣大平凡羣眾謳歌善良、美好品質的樂章呢?

“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺……”我多麼期待着重新聽到這飽含着“清風”、“明月”的歌聲，找回這其他許多人已丟失的音樂情懷……

明月為題作文 篇3

無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐，深院鎖清秋。

從古至今，千秋數載，月，一直是騷人們哀思的寄託。離愁別緒、相思情誼、貶謫之苦，在朦朧的月光下一一展現，不曾褪色。

皚如山上雪，皎若雲間月。

今夜，你為何如此惆悵？你才華橫溢，與文采非凡的他宛如一對璧人，情投意合。你忘了嗎？“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰”，那是他為你譜的曲啊！即便他數盡世間皆無“億”，就算他欲納茂陵女為妾。但“凰兮凰兮從我棲，得託孳尾永為妃”這樣的情意卻永遠也不會改變。你與他兩地相隔，此去經年，任你青絲變白髮，獨守空窗，可朝堂上，他卻意氣風發。縱是百思想、千繫念，最終卻都化為萬般無奈把郎怨。

高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。

高樓送客，依依惜別，心情悲慼，酒不盡興。寒江寂寂，惆悵如不盡之江水；明月高照，友情似純真明月，為何不能眠？恨你思重情濃；為何不能醉？怨你朝夕意深。友人遠去，你遙望江北遠山，孤寂之情必會油然而生吧！“一片冰心在玉壺”，屹立在江天之中的孤山與冰心渾然一體，傾訴着你的愁苦。

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。

“語意高妙，似非吃煙火食人語，非胸中有萬卷書，筆下無一點塵俗氣，孰能至此！”你從性靈詠物語，傳神至極。冷寒的，也不止是沙洲和梧桐；有恨的'，究竟是孤鴻還是幽人？靜夜如此寂寞，又何須漏壺提醒辰次？月兒依然殘缺，不見有清滿的佳期！疏淡的笑墨，似寫悽淡的夜色；清美的詞境，難歇哀憤的心。雖左遷黃州，自是孤苦難泄，又逢花甲之年，體衰年邁，卻觸發於弗克自己，流露於不自知。這正是他才學、氣度，與大家思想的體現啊！

容若曾道：明月多情應笑我，笑我如今。辜負春心，獨自閒行獨自吟。

是啊！若明月有情，必將笑盡天下騷客們。

快上西樓，怕天放、浮雲遮月。但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂……若得長圓如此夜，人情未必看承別！

明月為題作文 篇4

漫步在陽台，天空沒有太暗，周圍很靜，只聽見拖鞋踏地的聲音。

停下腳步，仰望天空。

已過夕陽，抬頭不見太陽，也未望到月亮。

又過了許久，天空暗下來了，遲遲未來的月亮終於“上崗”了。兩片烏雲擋在月亮兩旁，慢慢兒的，月亮才羞澀地探出頭來。

終於，一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽一樣刺眼光亮，相反的，月光十分柔和，但卻又露出一絲憂傷。

高掛空中的月兒，宛如一汪不可玷污的清泉，清澈透亮；猶如一顆未經雕琢的珍珠，純淨透白；好似一面鏡子，反射出太陽的亮光。

高掛空中的月兒，喪氣地俯視着人間的醜惡，微笑地欣賞着人類的友好。而自己，任勞任怨地每天為窮苦家的人們，提供僅有的光芒。

這不是最美的奇觀嗎？

五年級:馮曉歐

明月為題作文 篇5

無論是在高樓林立、車水馬龍的城市，還是在雞犬相聞、依山傍水的鄉村裏，又或者是在高萬丈的名山上，我們都可以看見那白花花的明月。

牀前明月光，疑是地上霜。多好的一首詩啊！詩仙李白在《靜夜思》中述説了自己很想念家鄉。我對月亮也有另一種想法，一起來看看吧！

月亮在我心中，是美好的、寧靜的，它不像太陽那麼熱情奔放，它也不像星星那麼害羞膽怯，月亮是那麼美好，是那麼寧靜。

月亮在我心中，是一隻頑皮的小猴子，他一會兒變成尖尖的小船；一會兒變成圓圓的月餅；一會兒又和我們玩兒消失躲到烏雲的背後。不得不説，月亮真是太調皮啦！

月亮在我心中，是柔和的，它發出的光，不像太陽那麼熱辣辣的；它發出的光，也不像極光那樣，一看就覺得暈乎乎的；月亮發出的光，是柔和的。

我之前看過一篇文章，名字叫做《小老鼠偷月亮》。文中的一隻小老鼠有一個好朋友，是一隻小蟋蟀。小老鼠和小蟋蟀看月亮實在太美麗了，於是就商量着怎麼把月亮拿下來。月亮到手後，他們輕輕的撫摸着月亮，一刻也不肯放下，還讚不絕口地稱讚着月亮。第二天晚上，村子裏的人們發現月亮不見了，都急得嚎啕大哭起來。

小老鼠和小蟋蟀意識到自己錯了，於是等全村的人睡着後，它們又偷偷的把月亮掛到天上去。

看，連故事裏的人物都這麼喜歡月亮，明月真可以被稱為世界上的寶物啊！

明月為題作文 篇6

早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫着大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候，總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢，總想着家裏的人，想着與他們團圓的場景，那麼温馨。總之，在這月圓之時，家裏家外的人總是惦記着彼此。

終於等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個個身着紅衣，面帶微笑，過節的氣氛在人羣中蔓延開了。此時，在異鄉的遊子們正風塵僕僕地往家趕，“興奮”早已在心中紮下根，恨不得一下子就回到家裏，抱一抱自己的親人。而在家裏，大人們等待着孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找着孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，彷彿一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子裏，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終於，那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前，什麼都不用説，一個大大的擁抱，似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。遊子們終於卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬於他們!

炎熱的中午過後，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹雲霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每户都準備起了貢品，那些做工精緻的貢品道具，一看就叫人舒服，平時愛頑皮的小孩子們也充當起了小能手，跟着大人們忙前忙後，長大了，再也不是家長的累贅了!

我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起後，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個受了驚的小雞，拿着一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂着耳朵，時不時還有一個炮飛到自己身上，不過沒事，因為要過個趣味節嘛!我們點起了香，徐徐青煙裊裊升起，然後，説出了自己一年的心願，希望能顯靈。

夜幕降臨，香噴噴的團圓飯終於開始了!每個人家裏都有那麼兩三道美味佳餚，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想説的話，都在此刻暢談，每個人都很享受其中。吃着媽媽煮的飯，交流着心事，其樂融融!飽飯過後，接下來就是孩子們的玩耍時間了!那麼五六個小孩聚成一羣，在一起玩大人不理解的獨特遊戲。奔跑着，歡笑着，樂此不彼，還有什麼比在月圓之時與好久不見的小夥伴一起玩更好呢?

拿起一個月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時。遠方的那個你，此刻是否也在望着明月呢?

明月為題作文 篇7

明月灑脱如夢。濃夜不留殘影。仰望墨雲間，落輝沐心似晝。難懂，難懂。遙想意深情重。

——《如夢令·夢夜月》

夢醒，是夜，無風，月明，心靜，伶俜。

萬籟俱寂，空靈脱塵，拂過薄薄的光影。窗外，銀輝澹澹，樹影淡淡，襯托着一片如夢如幻。

深空，黃華輪轉，湛藍淳厚；蒼穹，羣星難覓，唯一堅持着閃爍的，是傳説中的金星太白。

幽香，撲面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升騰，充斥無盡的思念，糾結。

月，皎潔，如清玉，灑落人間，給墨色的夜，塗上一層愁思，又抹上一筆哀怨，繪成一副恬靜的話，在世間最安靜的一刻，讓祥和如潮般蔓延浮現。

剎那間，默然無言；零落的回憶，瑣碎地排列：

幼年，懵懂，分不清那陰晴圓缺，更不知悲歡離合。傻傻地，相信天狗食月，又詫異下一次月圓。稚嫩着，不能理解，被月的魔術一次次欺騙。

終於明瞭日月輪迴，不再為月的團圓而興高采烈，便預示了可悲的成長；不再相信神奇，童心，已消失不見。

成長，改變。純真無痕，取而代之的，還是月；卻換了心境，化作絲絲眷戀，寄託在，若有若無未知的思念。

時光盤旋，不能迴轉，只是牽着歷史的延長線，向未來，悄然蜿蜒。

人，總會長大，意味着，哀傷。

又見月，昇華起縷縷“愛上層樓”的愁怨；欲説還休，緘默不語，那一絲苦悶，埋葬在青春的流逝間，不留半點痕跡。只有月，依然清澈，能看見通徹的悲切。

人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恆，將黑暗，開啟光芒，清醒世界。

月不老，亙古純潔，看明瞭繁塵，紛雜在人間。

滄桑，一瞬間浮現；未來，還會有怎樣的改變？

月，不屑。

……

伶俜夜，獨立窗前；感慨已逝，思念枯竭。

穹宇，圓月，照耀，明滅。

心中，淡黃的月影，成團，糾結，無限。

星辰匿跡空留月，落輝不絕。落輝不絕，絲縷透枝照影斜。

瓊樓玉宇空對月，天上宮闕。天上宮闕，月照心頭與夢歇。

明月為題作文 篇8

今晚，是中秋佳節，我滿心歡喜地一邊吃着月餅，一邊迫不及待地想看見那帶着神祕面紗的月亮。我不禁唱起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”。

望着那廣闊無垠的天穹，我不由自主地想起了去年中秋節。那一夜，月兒又圓又大，像一個大玉盤。月光照在大地上，像給大地戴上了一件銀色的面紗，好像在對大地説：“天冷了，馬上就要到秋天了，一定要把自己照顧好呀。”月亮又看見那身子單薄的小樹苗，用自己的月光照耀它，讓它感覺到温暖。

今夜，天公不作美。月兒像調皮可愛的小娃娃似的，就是不出來，可真是着急死人了！我又看看那漆黑的夜空，原來，天空上有幾絲烏雲，把月兒遮住了。我想：可能是美麗的嫦娥和雪白的玉兔被天上的玉皇大帝從月宮裏釋放了出來，去雲遊四海呢！帶着一絲絲的遺憾，我品嚐着可口的月餅。看着圓圓的月餅，我浮想翩翩：每逢佳節倍思親，想想孤獨的嫦娥和辛苦的吳剛，他們都是為了“愛”這個字而忠貞不渝，他們是多麼的大無畏啊！我又想起了那些在四川地震中失去了親人的孤兒們，他們缺少了自己親情與真愛，但他們還是如此堅強不屈，勇敢地面對生活，我相信，只要我們每個人都獻出一點愛去幫助他們，那我們的明天將會更美好！

雖然今晚的月亮沒有出現，我感到非常惋惜。但是我的心中早已有了這輪明月，我心中的這輪明月一定會永遠照耀我生命的旅程。

明月為題作文 篇9

有一年國慶，歸家，中秋已過月餘。母親留給我的一隻月餅，拿出來，長了白毛毛。吃飯時，弟把他碗裏的一隻雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩隻雞腿，全讓他一個人啃了……

團圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圓時有月餅吃。立秋後，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五這一天，月餅香甜。這點念想如同草叢裏的螢火蟲，一閃一閃的，勝過頭頂的月亮

小小年紀，一家四口人，天天在一起。日子漫長得像一眼深井，任憑我惦着腳也望不見底。年輕的父母日日勞作，我和弟結伴在村小讀書。放學歸來，做功課，玩耍。十五這一天，飯菜很香。燉了家養的一隻雞，炒園裏時蔬。八十年代的月餅，都是牛皮紙包着，很大的個兒。一人一塊兒，在院子的大楊樹底下吃。夜露深，人亦困去。任憑上好的月色，一窗一窗，徒照酣甜的夢鄉。

童年過了，我去外地讀書。輕輕一翻，日曆像一面鏡子，前面照見一片天，後面卻是大不同的光景。開始舟車勞頓，聚少離多。成績單之外，回家成為年少的迫切心願。高中因體質發育，嚴重的暈車之苦，以致我不敢坐車，而不能回家。偶爾有些小意外，買書或貪玩將路費花了，回家就一推再推。

有一年國慶，歸家，中秋已過月餘。母親留給我的一隻月餅，拿出來，長了白毛毛。吃飯時，弟把他碗裏的一隻雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩隻雞腿，全讓他一個人啃了。

時光如梭，青春初滿。青葱少年在大學，滿腦子風花雪月。月朦朧鳥朦朧的中秋之夜，文學社相約去小荷亭品詩賞月。月滿的荷塘，荷花是沒有的。三五杆枯荷立在水中央，似乎更添詩情畫意。

現在還記得清，中文系的康大才子朗誦《望月》。他揮一揮手，仰頭瀟灑地望向月空——啊，月亮！緊接着，中分的長髮昂然一甩，差點甩到月亮上去。這個造型太酷了，酷到月亮下的少年，笑酸了臉，人仰馬翻。而這一甩，堪稱青春的經典。後來，每每同學有聚，總有人來一句，啊，月亮！長髮短髮，貌似一甩，臉上表情是嫩得插出水兒的水木年華。

這樣的中秋，大抵因為太快樂，常常顧不上想家。玩得盡興而歸，才想起給家裏打個電話。深更半夜裏，母親被電話擾醒，還不忘問我吃了月餅。那年月，一家四口人，分三地。天上一輪明月，地上彼此相望。中秋的月兒圓，人卻不團圓。( )

而我，無比渴盼團圓，是工作兩年。人在遠方，奔波輾轉，生活時有困頓，人亦越發惦念家人的相親温暖。中秋無長假，通常是不能回家的。每年中秋前總要做一件事——去郵局寄月餅。對離別的感受深了，方知父母在家的孤單。值中秋之夜，萬家燈火。最深的念想，不是月餅，也非月亮。是想回家看看。

近年，得父母在身邊。中秋，月餅是提前一個月就買了的。廣式月餅小小的，拿去華麗的包裝，只蛋黃一般大。每日榨一壺鮮豆漿，配兩塊月餅，是一家人香甜的早餐。清秋好時節，天上的月亮廣闊無垠，普渡眾生。而月餅，讓日子錦上添花——吃着月餅，奔波的人們歇一歇腳，嘗一嘗天倫，望一望花好月圓。

二十年，光景就這樣一晃而過。成長像一個圓，從起點到終點，從離開到歸來。花開花落，數載浮沉。時光輾轉裏，繞了大半個中國，一家人再次團聚。親情、愛情、事業、友情、金錢，人生的五子棋，如果要我選擇，親情定是放在第一位的。它像一輪天上的明月，陰晴圓缺，始終照亮我的生命疆土。八千里路雲和月，鐵馬冰河入夢來。

明月夜，小團圓。二十年後的今天，我似乎懂了：窗前月色是温暖相親，勇氣，愛和感恩。

江西吉安7中7（3）班七年級:袁崧巍

明月為題作文 篇10

“一輪明月，千縷思念。中秋之時，家人團圓。”每每談論到中秋之時，人們無不想起那一輪皎潔的明月、家人團聚賞月，吃月餅是中秋節必不可少的傳統習俗。説到中秋，最重要的還是中秋之月——〝嫦娥奔月〞。那是一段悽美的愛情故事，嫦娥為了守護住后羿的仙藥，被迫喝下，飛上天去。每到中秋之時，后羿都會在後花園擺放一些嫦娥喜歡吃的東西，望着那皎潔的明月，想起他心愛的妻子，希望他快快回來。

隨着後來，每到中秋之時，人們都會團聚，共度中秋。這不僅是一種習俗也是一種美好的象徵。當然在世界各地人們度過節日的方式也是不同的；〝韓國中秋習俗：玩傳統蹺蹺板遊戲、欣賞羌羌水舞、品嚐韓國的“月餅”——鬆糕，還有頭號中秋食品——芋頭湯。越南中秋習俗：當晚孩子要提鯉魚燈出遊，各地會舉行花燈節和舞獅。

日本：中秋節吃江米糰子......〞用不同的方式表達了人們對中秋的祝願。

雖然只是一個節日，但是對於人們有很多很多的意義。人們的種種慶祝方式，種種習俗，無不表達了家人團聚，闔家歡樂的美好象徵。