國中生敍事作文4篇

親情的力量

記得前天同外婆上超市。

遠遠就看見那邊台前圍滿了人，外婆眼睛一亮，轉眼間已擠身於你推我搡的人羣中。我提着籃子小跑過去，踮着腳尖，好容易才看清裏面原來是堆積如山的新鮮竹筍。正當我在人羣邊上徘徊時，外婆一把將我拽進人羣。 “快幫我挑！”外婆邊説話邊往袋子裏塞竹筍，雖然袋子早已裝滿。我沒工夫多想，埋頭一個勁兒地挑。要在這擁擠的人羣中立足，可真是要練就一身功夫。我剛剛站穩，一位足有一百五十斤重的大娘就野蠻地擠了進來，她雖輕輕一擠，我卻差點摔了一跤。她白了我一眼，就佔着體積優勢，急不可待地撿了起來。我沒説什麼，又在人羣中找了個縫隙鑽進去。只有人想着往裏擠，卻沒有人想出去——好容易擠進來了，怎麼能便宜了別人，雖然人們手上的袋子早已“吃”得快撐破肚皮，人們還是腳踩腳，身子向左右擁靠，企圖為自己多佔一份空間和地盤。

拾了兩大袋，外婆才終於滿足，從擁擠的人羣中抽身出來。可她卻沒有發現自己身上已一片狼籍，那名貴的外衣已被擠揉得不成樣子，全身沾滿了泥土。我鬆了口氣，覺得奇怪，我們家很少吃竹筍，怎麼今天一口氣買這麼多？ “唉，人這麼多，肯定是好東西！”外婆笑着回答。天哪！擠得渾身塵土就是為了這麼個“好東西”。我回頭看了看那些仍急着向內擠的人們，想起了什麼。

我終於知道為什麼小販們要花錢請“托兒”捧場，原來他們抓住了這一大人性的弱點：“人多就是好，逐流沒有錯！”所以他們對不明白的事物仍堅信，明知是錯誤卻故犯，理由很簡單：“人們不都這麼做嗎？” 外婆在擁擠的人羣中推搡時，卻沒有想到衣服比筍更昂貴；外婆在為了一點點小瑕疵挑挑撿撿時，卻沒有發覺逝去的時間比一顆新鮮肥美的白菜寶貴得多；外婆在為一毛幾分跟人爭執時，卻沒有注意到她的人格形象是不能被貶謫成一毛兩分的！儘管其他的老婆子也這麼幹，誰也沒想與這庸俗脱邊，沒有人想改變！

　　那一次，我真的錯了

人的一生難免會犯些錯誤，令人自責。

記得在小時候，有一次週末，爺爺奶奶都出去了，家裏沒人，我當時想幫爺爺奶奶做些事，讓他們高興，我於是想到了——打掃房間。因為當時我年齡小，就學着大人那樣把抹布衝了一下，去擦門，櫃子，桌子等。

可當我擦桌子時，沒想到的事情居然發生了：因為我手一滑，把奶奶視為貴重物品的花瓶碰到了地上，打碎了，看着花瓶七零八碎的時候，我驚呆了，心想：這可是貴重的物品，這可怎麼辦啊，如果奶奶知道是我打碎的.，可饒不了我。我越想越急。

就在我不知該怎麼辦的時候，弟弟居然來了，而且沒有發現那打碎的花瓶，這使我茅塞頓開，想到：如果這件事推到弟弟身上，我不就沒事了，我好高興，心裏的石頭落了下去，可是僅有八歲的弟弟還可愛地叫我：“姐姐，陪我玩吧！”看着弟弟那可愛的樣子，我真的不忍心，可是又想到了自己，不騙家長就該被打了，“算了，就騙他們一次”我喃喃的説到。於是我陪着弟弟玩了起來。

快到中午了，爺爺奶奶快回來了，我的心跳得很快，“咚咚”，門聲把我嚇了一大跳，我的爺爺奶奶回來了！弟弟歡快地跑過去，邊跑還邊喊：“等一下哦！”弟弟把門打開了。

果然不出我所料，幾秒鐘後，“這是怎麼回事？”奶奶喊道。我和弟弟聞聲跑了過去，我裝出一副驚奇的樣子，説：“不...不是我弄的，可能是弟弟不小心...碰到的吧！”一向誠實的我居然説謊了！奶奶是相信我的，就開始質問弟弟，弟弟帶着哭腔説：“不是我弄的。”奶奶對弟弟説：“打碎花瓶不要緊，要誠實。”弟弟的臉都漲紅了，一直搖頭，我看了真替弟弟感到委屈，但，我沒有去認錯。最後，爺爺出馬，把這件事和解了。

雖然已經沒事了，但我想起弟弟那天被冤枉的樣子，我就非常後悔與自責。我為什麼當時不去認錯，還讓弟弟幫我承擔這份痛苦，我知道自己錯了，不敢誠實的面對現實。弟弟至今還不知道他有個狠心的姐姐，依然笑着面對我。我對不起弟弟！那一次，我真的錯了。

　　真誠的友誼

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。我在與好朋友餘凌霄的交往中，品味到了真誠的友誼。

那是一次作文口頭競賽。初賽時，她作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴她，讓她手下留情多給我些時間，畢竟我的作文太長了。她沒動聲色，我以為她已默認。便自信穩拿第一。

“開始！”她嚴肅地宣佈。我滔滔不絕地説着，可是還沒接近尾聲，只聽咚的一聲，她竟然準時按下秒錶。在所有人中，只有我，超時了！我好沒面子！好傷心！對她的舉動，我十分生氣。什麼好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了！

在以後幾天，我一直沒理她。她已經察覺到了。她幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對她已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機會。

這天，我極不滿意地停下來。“你知道嗎？我其實也有難言之隱呀！友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎？”我説：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻——我又不是沒跟你説！你讓我當眾出醜，多難堪啊？”“對不起！我也不想！形勢所迫！要是你在我手裏過了關，不再提高自己，決賽能獨佔鰲頭嗎？不如我幫你！”我恍然大悟，原諒了她。

接着的幾天裏，她天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天她都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終於把握住了時間。

“皇天不負有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎！真有説不盡開心，她也感到很欣慰！

這事讓我茅塞頓開：友誼應建立在同志中，鞏固在真誠中，發展在批評中；不然，就會斷送在奉承中。

　　音樂課上的倒黴事

生活中，有一些重要的東西往往被我們忽視，比如周圍人的關愛。由那一次音樂課上倒黴事，我深深感受到了同學和老師的關懷。

正當我專心致志地盯着老師輕盈的步伐而隨之後退時，突然有一個重物絆住了我，但後退的意識還沒有停，便一下子向後仰去，雙手本能地向後伸，想支撐住後仰的身體。可誰知，絆倒我的竟然是排球網邊的鐵盒，由於鐵盒是正方形的，雙手無助地從鐵盒邊緣劃了下來，背部和鐵盒來了個親密的接觸。“啊！”我大叫了一聲。

周圍的同學看到狼狽的我立即停下了動作，迅速圍過來。“沒事吧？”“有沒有傷到哪兒？”“不要緊吧！”同學們邊扶我起來，邊拍打着我身上的灰塵。當聽到這些關心的話語時，原來就有點尷尬的我臉更紅了，但心裏卻非常幸福，身上的疼痛也頓時減輕了很多。音樂老師也急忙跑了過來，一邊扶起我，一邊問：“有沒有傷到哪兒？”我拍着身上未除去的灰，應了句：“沒事，只是手有點麻。”同學們在旁邊盯着我的手：“好像有點腫了。”聽到同學和老師關心的話語，原本受了傷也爭取不流淚的我，一下子變得十分脆弱，越關心我，我就越想哭，眼淚已經在打圈兒了。我縮回並活動了幾下那隻倍受歡迎的手，破涕為笑：“哪有，本來就這樣。”

這時，下課鈴打響了。宣告自己確實沒事後，我與同學一同向教室走去。剛才那件倒黴事如過往煙雲，我恢復了往日的神情。

回到教室剛坐下，張翹楚徑直走到我旁邊，急切地問：“你沒事兒吧！”看着她皺起的眉頭，我衝她笑笑“以我這體格，怎沒會有事兒呢！”“還耍嘴皮子，行了，沒事就好。快上課了，準備一下吧！”説完，遞給我一張笑臉。看着走開的她，心中有一股暖流流過。只是一句簡單的問候，卻讓我感受到了朋友的關心。

其實，愛就在我們身邊，就像今天一樣，雖然摔倒了，心裏卻被同學們關心的話語填滿,讓我感受到平常難以感受到的幸福。