【推薦】我們國小作文300字七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們國小作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

我們國小作文300字 篇1

昨天，陳老師説：明天我要告訴你們一個好消息。今天，陳老師對我們大家説：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以後，陳老師就拿着新出的書到校領導那裏去了一趟。校領導看了以後，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學説：她午託部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的。這就更證明了我們的作文寫得很好。

自從我們的書出版後，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書裏沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書裏了。所以，我才有了這本新出的書。

從我有了書以後，我就暗暗地攢着一股勁兒，一定要把二年級所學的功課做到最好！寫出更多更好的作文！

我們國小作文300字 篇2

我們班有一個“宰相肚”。他長得非常像大明星阿寶，鼻子和嘴巴之間鑲嵌着一層黑漆漆的灰塵，像個五十幾歲的老頭兒。

最搞笑的要算他的吃相呢！有一次，在託教吃晚飯，他跑到我跟前最下，和我聊天。我吃了一口飯，一抬頭，只見他把碗一舉，對準嘴巴，食物“咕嚕咕嚕”地流向他嘴裏。他吃完了，把碗放在桌上，嘴巴上粘滿了米飯。“哈哈哈哈！”我禁不住大笑起來，飯差點噴到了他碗裏。他見我在笑，深吸一口氣，也準備大笑起來。誰知，他居然把粘在鼻孔外的一顆米吸進了鼻子裏。於是，他連忙揪着鼻子，“啪！”的一聲鼻涕流到了地上，清一色的鼻涕中還壓着一顆白晶晶的米飯。“嘔！”我差點把中飯和剛吃掉的晚飯都吐出來了。他又像廚房跑去，過了一會兒，他滿載而歸——又添了一碗米飯。我看着他那圓鼓鼓的肚子，問道：“你這是第幾碗呀？”他伸出五個手指，説：“Five！”“我的媽呀！居然是第五碗。”我大吃一驚。

這就是我們班搞笑的“宰相肚”。

我們國小作文300字 篇3

我——沈一格，當然也是其中的一位啦！這學期開學的前一天，孫老師打電話來，叫我去學校幫孫老師做開學準備。我聽了一蹦三尺高。下午，我早早地吃過午飯來到學校，一到學校我就見到了我們班的李恬和沈均也來了。不一會兒，我們三人便挽起袖子又是抹地、擦桌子，又是發書班幹得可起勁了。幹完之後，看着被我們打掃得乾乾淨淨的教室，還有那擺得整整齊齊的課桌椅，就像一列列整齊的列兵衞隊在聽候着我們的發號施令。做好衞生，我們心裏甜滋滋的。勞動真快樂呀！

我的同桌姚潔也是一個熱心腸的人。有一次上美術課，我忘記帶美術工具了，她就很主動地把自己的.美術工具借給了我。

早上，當同學們陸陸續續地來到教室時，我們總能看到一個既乾淨又整潔的教室。那是我們班張競鍇的功勞。每天他總是早早地來到學校，在我們還沒到校時，他就自覺地拿起拖把教室的地板拖得閃閃發亮，然後再把同學們的桌椅擺放整齊。

像這樣的熱心小故事我們班天天都有。我們班的熱心人還有很多很多，你想知道的話就來我們班看一看吧！

我們國小作文300字 篇4

我們的學校——師範附小東方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風景秀麗的慈湖河畔。

一進校們，就看到幾棟壯觀的教學樓聳立在學校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇裏開滿五顏六色的花朵，把學校點綴得更加美麗。操場是我們最喜歡的地方，我們在那裏升旗、做操、玩遊戲，留下了許多歡聲笑語。

美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學習的殿堂。

課堂上，老師用心傳授我們知識，同學們專心致志地聽課。讀書時同學們又完全沉浸在了課文裏，朗朗的讀書聲在整個走廊裏迴盪。我們在老師的精心呵護下茁壯成長。

“叮鈴鈴”的下課鈴響了，同學們有的跑到操場上做遊戲，有的在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀着。

學校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。

我們國小作文300字 篇5

我們班有33個人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點，每顆小星星閃動着不一樣的光芒，聚成一道美麗的風景。

先來説一説學習之星—周伊雯吧，她平時學習可用功了，特別是上課的時候，一雙眼睛充滿着強烈的求知慾，一眨不眨地盯着老師和黑板。一對耳朵仔細傾聽，生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負有心人，每次考試，她的成績總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個全年級第一。怎麼樣，牛吧？

再説運動之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來卻似一陣風，贏得了“東方小神鹿”的美譽。我對他在春季運動會上的表現記憶猶新。當時，他參加了400米的決賽，發令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點衝去，將同組選手遠遠拋在了後頭。最終，他以絕對的優勢一馬當先衝過了終點，為班級贏得了榮譽。

我們班還有讀書之星—陳茜，可愛之星—虞婷，繪畫之星—張家旺，勞動之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數了！

我們班的小星星，顆顆都閃閃發光，而且將越來越亮！

我們國小作文300字 篇6

告訴你們，我們班每個人都有自己的“之最”呢！下面就請我細細道來。

學習之最要歸王俊嘍！他學習一級棒，是我們班的班長，工作認真負責，學習上，我們班誰也不如他。他的數學最好，是數學老師的好助手，同學們的學習榜樣，語文成績不如數學成績那麼優秀，但也是名列前茅的。

壞孩子之最這個“美稱”要歸李富明，他是我們班的壞孩子，上課接老師的話，不舉手就説話，更可恨的是：和同學們要錢，要了有一千多元，還砸碎了我們班的玻璃，還讓同學幫他背書包，還揹他。所以，老師很討厭他。

作文之最是彭媛，她寫的作文出神入化，很好，是語文老師的寵兒。有一次，老師讓寫兩頁半的作文，她超額完成了任務，寫了三頁多。

寫字之最是趙春林，她寫的字棒極了，漂亮，清秀，整潔。差點把我從寫字大王的寶座上拉了下來。

我，有兩個之最，一是體育之最，我是體育委員，體育老師很喜歡我，我們班體育老師體育項目我都是最好的，上體育課時，我和男孩一樣。我還是音樂之最，上音樂課時，我又變成了“乖乖女”，唱歌，同學們説好聽，跳舞，同學們説好看。。。。。。我又被同學們叫作才藝大王。

。。。。。。

怎麼樣，我們班的“之最”不錯吧？

……

我們國小作文300字 篇7

跳繩比賽如期舉行，本以為我組能大顯身手，但結果卻不近人意。倒數第一，這是我們從未想過的答案。這個結局似乎有些太唐突，大家都無法接受這個事實。許多人都落淚了……

事實擺在面前，只能承認我的實力不夠，許多在事後嘲笑我們，束手無策的我們又能怎樣？上去和他們打一架？這不現實。我們幾乎沉浸在嘲笑聲中。雖然我忍住了眼淚，但心情卻異常的複雜，沉在水深火熱之中。

可是，不管嘲笑聲有多大，多刺耳，我們都能接受。我們曾經為此笑過，為此傷心過；為此灑下過汗水。這都是我組每個人值得珍惜的。記住——至少我們曾經努力過，我們也同樣精彩。我相信，一次輸、失敗不算什麼，這往往都是成功的鋪墊罷了。

老師也説過：比賽重在體驗過程。是的，我們又何嘗不去體驗過程給我們帶了的快樂：同學之間互相鼓勵，同學摔倒將他（她）扶起，這就是體驗過程給我們帶來的。也許這就是比賽的真正意義！

我們輸了，但我們輸得起，我們懂得——輸，我們仍然精彩！