校園讚歌作文（精選5篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的校園讚歌作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　校園讚歌作文1

我們的校園，風景優美，是我們成長的樂園。

走進大門，首先映入眼簾的是一座石碑，石碑上刻着“三水”兩個大字。石碑旁有幾棵大樹，它們枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。

在那幾棵大樹旁邊，有一片空地，地上畫着一幅世界地圖，一面面世界各國的國旗環繞它的四周。這就是我們的“國旗林”，它讓我們瞭解了世界各國的文化，擴展了我們的知識面。

走出“國旗林”，幾棵櫻花樹出現在我的面前。只見它們開滿了密密層層的淡紅的花，散發出陣陣清香，引來了一隻只蜜蜂，花瓣從樹上飄落下來落在地上，那滿滿的櫻花就彷彿一塊淡紅色的地毯，而櫻花樹就像一座噴泉，讓人不禁為它那旺盛的生命力所感歎。

沿着這條小路向前走，就到了我們的操場。我們的操場十分闊，每天，我們就在這裏升旗、做操，上體育課。操場旁還有一個籠式足球場，裏面的草皮十分鬆軟，摸上去十分舒服。

走出操場，小路旁有許多繡球樹。它的花瓣潤澤透明，宛如一塊晶瑩剔透的玉石。它們都十分大，好像一個個球，難怪它們叫做“繡球”呢！

在這些繡球樹旁邊，有一棵“心願樹”，上面掛着許多寫着同學們心願的紙條，它們有的寄託着對美好未來的嚮往，有的表達了對學習進步的期盼，有的暢想了學校以後的變化。偶爾，一陣風吹過，幾張紙條飛走了，我覺得這大概是象徵着同學們的夢想也跟它一起遠走高飛吧。

啊！我愛我的校園！我要為它譜寫一首校園讚歌！

　　校園讚歌作文2

四季姑娘一揮魔法棒，大地便換了模樣。我們的`校園卻永遠生機勃勃，洋溢着生機和活力。

走到校門口，便一眼看到了大理石上刻着的四個大字——江帆國小，我心中不由得升起自豪之情。校名下的一塊草地上，插着五顏六色的小風車。一陣風吹來，小風車“呼呼”地轉起來，唱着歌迎接我們上學。

走進校園，揚帆樓，風帆樓，開帆樓，千帆樓和雲帆劇場嶄新漂亮。每一棵高大的樹木都穿上了五彩繽紛的毛衣，這些毛衣設計獨特，漂亮有趣，裝扮了大樹，温暖了校園。大樹與大樹之間都串起了一串小風車，多麼像校園裏的五線譜啊，小鳥們忽而飛過，就像五線譜上飛出的音符，奏響了校園之歌。

經過怡然亭再向北走，會看到我們學校最美的風景之一——山水灣。山水灣其實就是一個長方形的泉池。池裏的水清澈見底，池裏的圖案可以看得清清楚楚。池底的鵝卵石顏色鮮豔，各不相同。上千顆鵝卵石在池底組成了一個個栩栩如生的小動物：兩條親密的小魚在親吻，一隻大章魚伸開它長長的八條腿，在池底悠然自得地游泳，還有一些小蝦，小魚，在池底玩得不亦樂乎……北面的石塊上寫着“千帆競發”，這是我們的校訓，鼓勵我們好好學習，像小帆船一樣乘風破浪呢。山水灣的四周是一圈綠油油的小草，還栽種着金橘樹和各色鮮豔的花朵。樹上花間，還有許多可愛的動物彩塑：瞧，那棵大樹上的松鼠媽媽帶着寶寶在玩遊戲呢，這裏的雞媽媽在專心的孵蛋呢。山水灣最獨特的是兩個半圓形的吧枱，同學們可以坐在裏面看書。哦，忘了，河面上還有兩座小木橋，那兩座小橋就像兩條隨時騰飛的龍。

往北走三十米後往右轉，是我們的遠航吧——畢業廊。畢業廊裏有同學在學校生活的照片，漫步期間，欣賞着，會覺得很温馨。還有許多同學的美術作品，一幅幅都活靈活現的，作者們都是小畫家呀！

中午同學們吃完美味的午餐，可以拿着一本書，坐在山水灣的吧枱裏，一邊欣賞着小橋流水，一邊細細品味書中內容；可以在夢想島上放聲歌唱，翩翩起舞；可以在棋趣園裏和朋友一起下棋；可以在遠航吧裏悠閒地散步……

這就是我的學校，風景迷人，充滿童趣味和書卷氣，充滿人文情。請同學們到我的學校來參觀！

　　校園讚歌作文3

遠近聞名的至德國小就坐落在景色宜人的堯舜之鄉——東至縣城區。

走進至德國小的南大門，一條寬闊的大道直通校園的北面。大道左側是一棵棵綠傘般的大樹；右側是五幢紅牆碧瓦、由南向北排列的教學樓。每幢樓之間都有天橋相接，構成一個整體建築羣。樓與樓中間的地面被綠化帶包圍。花壇裏奼紫嫣紅、花香四溢；種滿鮮花的花壇與葱蘢的樟樹相間，高低錯落，相互映襯，別有韻致。

大門左側，是孔德園。它的入口處是一個小廣場，長方形的大理石磚上雕刻着“崇正學，育真才”六個遒勁有力的大字。孔德園正中屹立着萬世師表——孔子雕像。孔子肅然而立，身着寬袖長袍，手行拱禮，雙目炯炯有神，髯髯長鬚飄在胸前。凝視孔子的塑像，我彷彿看到了孔子四處遊歷、講學的身影；聽到了孔子鏗鏘有力的教誨：“學而不思則罔，思而不學則殆……”每當我迎着朝陽，踏進校門，仰望孔子的雕像時，我就在心中提醒自己：今天我要好好珍惜美好的時光，要有所進步！

我們的校園不僅充滿了文化氣息，還整潔美麗。沿着至德大道向前走去，就來到秉德園，園入口處有一座人工修建的小橋，漢白玉欄杆，鵝卵石鋪成的橋面，構造精巧。小橋兩邊各有魚池，池內有兩座噴水的假山，成羣的金魚兒在池中穿梭、嬉戲。岸邊楊柳依依，園中女楨樹修剪整齊，排成一座迷宮，這就是同學們流連忘返的地方了。

校園內，片片綠葉在風中頻頻點頭；操場上；歡聲笑語盪漾在四周；座座教學樓浸潤在書香之中……我愛這美麗的校園！

　　校園讚歌作文4

校園是一個五彩繽紛的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都會珍藏在我們青春的寫真集裏，永不褪色。

我愛我的校園，因為她奇妙而温存，我愛我的校園，因為她美麗而動人。我用心中的的熾熱的愛展開一幅絢麗而多彩的畫卷。

我的校園坐落在一個普通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還並未拉開，草兒靜靜的睡着，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。

月亮逐漸的落下西山，星星從天幕中隱去，整個校園瀰漫在霧中，像是神話天宮那飄渺的雲，假如你這是在遠處眺望那一排排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶縈繞在教師中間，下面是微微地顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間我想這情景，大概相識站在蓬萊閣上開海市蜃樓一般奇妙無比。

校園裏幾棵老梧桐，好像是幾位老壽星，凝望着那東發生器的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時，晨霧中出現了人影，一個，兩個……成羣結隊伴着換了而充滿憧憬的心情步入校園。

不知什麼時候，彩霞染紅了半邊天，有獎柔和的彩霞灑在了校園裏。小樹醒了，佔滿了露水；野花醒了，她與露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌喉。漫步校園，到處生機一片，充滿了美好與和諧。

啊，我愛着美麗的校園，它孕育了多少學子，培育了多少掛架的未來；啊，我愛着和諧的校園，在這裏他教給我們多少知識與做人的道理；校園，這個我們成長的地方，帶給我們頗多的驚喜、悲傷、與辛酸，帶給我們多少心靈的震撼。校園，他奇妙而温存，美麗而動人，充滿着愛與歡笑，啊，我愛校園！愛這美麗的校園！

　　校園讚歌作文5

校園，她温存、奇妙；她美麗、動人。我要寫一首讚歌，讚美我的母校。

目光凝聚了它所有的“力量”，發出了光，替學校趕走了黑暗。但大家都不得不識趣，小鳥還沉睡在窩裏；花草正地那做着美夢；樹木呆立着；小賣鋪前的石榴樹彷彿一位披着綠紗的小姑娘,微風拂過,她擺動着衣衫,就像仙女下凡；操場上的一對籃球架，猶如兩位忠勇的衞士，在那保護着校園，又好像在等待着龍騰虎躍的孩子們把寶貝——球投進它們的懷抱，和它們一起做遊戲。

不知什麼時候，朝霞升起來了，把迷人的色彩灑在校園裏，就像給校園換上了一件金黃色的紗衣。咦，你看那是誰？原來是這些皮球，一個、二個、三個、成羣結隊……孩子們一出現，歡聲笑語也就掩蓋了學校的靜寂。

叮鈴鈴，上課了。同學個個精神飽滿，爭先恐後地擁進教室。捧着書本，全神貫注，一心一意地聽着老師講課，過一會兒又傳出了同學們朗朗的讀書聲：“星期天，我去看……”讀書聲傳到了鄉親們的耳朵裏，他們聽着這一陣陣熟悉的聲音，若有所思地笑了。叮鈴鈴，下課了，同學們像一羣猴子，擠出教室門口，在操場上蹦啊，跳啊，叫啊，喊啊，給學校增添了一份生機，她笑了，她那温柔的笑，甜蜜的笑，使她更美。

傍晚，太陽下了山，留在天邊的只有一段燦爛的紅霞，她在山林，在樹梢。當紅霞依依不捨地離去時，校園也漸漸地靜寂了，她累了，也始脱下了以前的面目，伴着那一段紅霞，躺下了，她“閉”了眼，等待着新一天的開始。

啊，我愛校園，我們離不開校園，因為它是我們人生的起點。