成長為標題的作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長為標題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長為標題的作文1

窗外，七月的陽光火辣辣的，而此時此刻的我，卻感到冰冷刺骨。教室裏，同學們都放假回了家，唯獨我，還在桌邊徘徊，桌上的成績單並沒有為這一年畫上圓滿的句號，我心中不止一遍地在吶喊：“這不可能，這一切都不是真的。”

看着散落的試卷飄落到地上，我的心情五味雜陳。多少次，在別人大跨步你追我趕的時候，自己卻在原地踏步，總認為自己足夠優秀，殊不知已經在飄飄然中被無情超越。那個渺小的我，猶如一隻在茫茫大海中迷失方向的小船，在風浪面前再難擁抱成功的彼岸，我遭遇了國中以來的第一次“滑鐵盧”。

夜幕降臨，一顆流星劃破夜空，那是挫折中成長的痕跡。我百般思索，終於打起精神，我不能因此氣餒，更不能因為失去信心而變得自暴自棄。如果你為錯過太陽而流淚，那麼你也將與羣星擦肩而過，在經歷那麼多次考試之後，若還不能調整好心態，化失敗為動力，豈不是太悲哀了嗎？一想到這兒，我的心更加堅強了。

從此，每當我打算放棄時，腦海中總會浮現那張成績單，它就像一支強心劑，鞭策我唯有不懈努力，才能證明自己。終於，我帶着必勝的信心重新出發了。暑期裏，從白天到黑夜，我攻克了一個又一個薄弱知識點，牀邊的小枱燈陪我度過了一個又一個寂靜的夜晚，那閃爍的燈光彷彿在低聲訴説：“挫折激勵成長，不經歷風雨，怎能見彩虹？”頃刻間，我心靈深處像開啟了一股動力源，讓我直衝雲霄，我的心更加堅強了。

假期結束，一個全新的我回歸了正常的學習生活，只有我自己最清楚，所有成長與歷練都要歸功於期末的那次挫折與失利，否則我不會因此警醒，也絕不會付諸努力，那樣的話只會更加令人懊惱。

今天，我坐在考場上激揚文字，我要用實力證明一個更好的自己，如果説成長是一望無際的大海，那麼挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折，感謝成長，感謝自己！

成長為標題的作文2

在我看來，人的一生最偉大的就是自己的魅力，魅力是在成長中創造出來的，它不是別人給你創造的，而是你自己創造出來。

成長的魅力就在我們的身邊。在看到別人的魅力時，我們也要想一下，自己的魅力在哪兒。如果你連自己的魅力都不知道在那裏，那麼你有什麼資格是評論別人的成長，別人的魅力。只有讓自己先成長了，擁有了自己魅力了，才能去評價他人。

成長是發揮魅力的起源，如果你沒有成長，就沒有自己的魅力。可就算你有了自己的魅力也不要“誇誇其談”，因為在你“誇誇其談”的時候，別人的成長和魅力正在把你打下去。其實説白了，就是不能過於驕傲，還有很多的人比你成長的速度比你快得很，就像《龜兔賽跑》一樣，只有堅持不懈才可以取得成功，取得最大的成長，就有了最大的魅力。

對我來講，我也有過很巨大的成長，同時，我也慢慢發現了由成長帶來的魅力。

在我的作文補習班裏，我發現了我的巨大成長，伴隨着成長的，是讓老師放心的魅力，以及自信的魅力。

那一次我和作文班一起出去旅遊，在沒有家長陪同的情況下，我全程緊跟着我的老師，讓她能少為我操點心，能有時間照顧其他的同學。我知道，這就是我的成長，和原來的我相比，展現的是讓老師放心的魅力。

同樣在作文班，每一個星期，我寫完作文的速度都會比上一週快十分鐘。這幾個星期下來，我從倒數第一，一下子上升到前五名裏面了。原來和我一樣的人現在是倒數第一了，可那以前的比我快的人都在我的後面了。除此之外，我的作文水平也有了進一步的上升。這對我來説，是一個不小的成果，這也是用我自己的力量去完成的，是我的成長，是我越來越自信的魅力。

在成長的時間裏、你的魅力會慢慢上升，而人的一生的魅力是自己給你自己增添榮光的，不是給任何人的，成長也是你自己的，也不是別人的。我們要努力的向前，成功是在你的面前，我們要讓自己成長，讓自己更加有魅力。

成長為標題的作文3

小雨淅瀝瀝的下着，憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾着。我索性拋開傘，一個人孑孑地走在路上，脣角勾起一抹笑，帶着淡淡的苦味。

期盼·詩一樣美好

手裏緊攥着準備了一個月的簡歷，汗水已經不知不覺淌滿整個手掌心，心裏一遍又一遍默揹着那些已滾瓜爛熟的資料，強迫自己冷靜下來。但當我走進面試房間的那一刻，突然發現自己有些慌，有些迷茫，回答完了問題，我木訥地走出了教室。

夕陽的餘暉温柔的穿過窗櫺，折射出温暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺，又忐忑、又興奮、也有期待……

不甘·刀一樣殘酷

手顫抖地握着手機，目光不甘得一遍又一遍掃過屏幕，可依然呈現的是那短短的一句話，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起萬仞驚波。為什麼？為什麼？！我號啕着，任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑着的怪物，無情地嘲笑着我的失敗。手機屏幕上映出我慘白無光的臉，我的心一點一點的沉下去，墜入海底，自己無力地癱瘓在地板上。

我累了，在這場沒有硝煙的戰爭中，我徹徹底底的輸了。

在晶瑩的淚珠中，我看見了狼狽不堪的自己。

樂觀·花一般堅強

把自己關在房間已經一下午了，我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭，瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合，它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風雨，在這貧瘠的環境下生長出如此可愛的花，為什麼？因為它懂得堅強，把曾經的痛苦與磨難化為自己成長的動力，雖然可能會受傷，但，他知道現在的一切磨難都是在為未來做準備。連花都如此堅強，我又有什麼理由退縮呢？我重新站了起來，臉上綻放着和以前一樣純真的笑容。

就這樣，我跌跌撞撞地走過了小升中。我已經釋懷了，如今的我依然是那個樂觀堅強，嘴角永遠帶着微笑的女孩。也許，這就是我眼中的成長吧！

成長為標題的作文4

時光如流水般飛逝，轉眼，已過去六年了，我的國小時光即將消逝。曾經的回憶，也只能是隻言片語，在也換不來和大家在一起的更多的時間了。只有在這時，才明白了時間的可貴。想到要珍惜時間了，才發現竟然有這麼多的時間已經溜走。畢竟成長過，才能體會其中的酸甜苦辣鹹。

剛上一年級時，絕對不會想到，我要和大家一起同甘共苦六年，似乎如眨一下眼就會飛走的彩蝶，竟感到這麼魅力和短暫。以至於我都沒來得及好好品味它。

想起以前，我和一個關係很好的姐妹吵架了，就是為了那一塊銅板而已。我們有好幾天都互相不理對方。可是幾天不説話，我的心裏空洞洞的。不就是那一塊銅板嗎，給她了就給她唄，反正多得是，要的話也不是買不到。至於嗎！現在連我都在嘲笑自己那時的行為——竟然為了這麼一點小事和好朋友吵架。誰也沒有道歉，我們只是一起走，但是就是不肯張口。有時候，我會很討厭她，因為她不管上課下課都跑過來找我，我被她搞煩了，真的忍無可忍。想到這裏，我就加快了腳步。

終於有一天，我們走在路上，互相看了一下對方，又心有靈犀的笑了笑。頓時，所有矛盾解開，我們重新和好了。和好後，我們的關係比以前更鐵了，連媽媽都説我是一輩子都不會忘記她的。暴風雪怎能奈何的了我們的友誼？現在我們天天上學放學會走在一起，真的親如姐妹一般。有時候，她身上會有一些缺點，但我都忍着了，正印證了那句“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這六年走下來，我們的感情已堅不可摧。萬一上國中了，天天見不到她，還真有些不知所措。

有一次，她送了我一個橡皮，希望能擦掉以往的憂傷和煩惱。橡皮，能擦掉鉛筆的痕跡，卻擦不掉成長的足跡。

成長為標題的作文5

六年的國小生活很快就要過去了，但我卻是滿載而歸。盤算這令我喜悦的收穫，最令我難忘的還是拔河比賽。

那是一個月前的下午，我們排着整齊的隊伍來到操場上，只見一條“長蟲”橫卧在操場中間的白線上，腰間繫着一條紅絲帶。場地四周的小選手都在議論紛紛，猜測誰能贏呢。體育老師把全班分成兩隊，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子，腳挨着腳，憋足了力氣等待勝利的到來。

我的位置在對列的中間，乾脆向後傾着身子，雙腳緊緊貼着前方同學的腳跟，使出吃奶的力氣拉住繩子。站在我前面的王軍權把牙咬得咯咯響，臉漲得通紅。翟鑫呢，平常活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，緊皺雙眉，使勁地拉着，彷彿一撒手繩子就會飛了。可紅布條好像和我作對似的，偷偷地向對手那邊移去。隨着一聲哨響，我們隊輸了。

利用比賽的空隙，隊長徐鑫召開了一個簡短的總結會。大家分析主要是沒有統一用力，在困難時刻沒能堅持住，亂了陣腳。

第二輪比賽考試開始了，只見對方同學手背青筋暴出，拼命地拉着，他們像釘子似的，一個個訂在原地，有的兩腳半彎，身子向後倒去；有的面紅耳赤，像是喝醉了酒……站在我隊前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝視，憋足了氣，用盡全身氣力拉着。不好，紅布條又向對方移去。千鈞一髮之際，李懷澤大喊一聲：“兄弟們，把咱家底都抖出來！”頓時，我隊勇氣倍增，精神抖擻，腳抵着腳，身體直往後移。由於對手體力大耗，紅布條乖乖地向我們獻媚了，悄悄地移動小碎步，跨過了“三八”線。

勝利了，同學們欣喜若狂，吶喊着，跳躍着，歡呼聲不絕於耳。接着，我們一鼓作氣，“二比一”，大獲全勝。

回想起，這件事，快樂依然。團結就是力量，這次比賽必將影響我的人生之路。

成長為標題的作文6

蔚藍的天空，沒有一絲雲，只有太陽高高的懸掛在空曠的天際。有時小鳥兒會光顧，在我們的腳邊逗留一下就飛走。雖然寒風肅瑟，而同學們卻都筆直地坐在凳子上等待着哨聲的來臨。

我報名參加了冬季長跑1200米，這一次我又是別人的替身，當時班上並沒有選中我，但由於運動員感冒了，老師只好讓我來替補。

“砰！”比賽開始了，由於是長跑，我得保存體力，一開始我就不緊不慢的跟在隊伍的最後面。一圈、兩圈，當我從老師身邊跑過時，我看到了老師失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再當別人的替代品！這個想法一下子蔓延開來。我雙腿立馬有了力量，我的腳下好像乘着風，向終點奮力奔去。一個、兩個、三個……我超過了一個又一個對手，隨着我速度的加快，我跑到了隊伍的前列。當我再一次從老師身邊跑過時，我清楚的看見她臉上已不再是失望，而是洋溢着微笑。

還剩下最後一圈，我決心要衝進前三名裏。我加快了速度，超過了前面一名，成為了第四名。我的下一個目標就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩開了一大截，身後第五名還在窮追不捨，我們三個就這樣僵持着。離終點還有100米時，我們三個幾乎同時加速，還有一點我就第三了，“就還差一步，

就還差一步，贏了你就能證明自己了！”我不斷的'鼓勵着自己。我的腳下突然生了風，一下子我就成了我們三人拉鋸戰的第一名！終點就在眼前，我已經把她們超了好遠。當我越過終點的那一刻，我就像一堆爛泥癱坐在了地上。同學來登記名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黃子軒，第三名七5班丁俊文。”記名次的同學都驚呆了。回頭看看老師，她的臉上已全是燦爛的笑容。

那一次我不再是別人的影子，我向大家證明了自己的實力，那一次我也學會了堅強與堅持。

那一次，成為了我成長曆程中永遠難忘的記憶。

成長為標題的作文7

書籍是人類進步的階梯。

——題記

知識是我們必不可少的精神營養，缺了它可真不行。再加上現代科技那麼發展，你能不多長些知識嗎？

好的書籍，是我們的知識更加豐富，思想也更加豐富。好的書籍就像一位學富五車的老師，在讀書時，那位老師彷彿在傳授他的知識，讓我們來更好地學習他的知識更好的人傳承下去。

中國的文化博大精深，好的書籍又數不勝數。那些知識是我們更加想了解這偉大的國家中國多奧妙。以我所見，在學海中遨遊，在書山中攀登，這便是人生一大樂事之一了。

我曾讀過一本書《魯冰花》。他一直是我最喜歡的書，也是一直陪伴着我成長的一本書。書文主要人物是古茶妹和古阿鵬。《魯冰花》我之所以喜歡這一本書是因為他告訴了我血濃於水，師生之間的感情也很重的道，並提醒我們要珍惜好現在的美好時光，不要等到後悔那一天。

《魯冰花》一文中，我最喜歡的人物就是古茶妹了，因為她善良、勤勞、樂於助人、陽光向上的品格。文中古茶妹雖然生活在一個農民家裏，但她不怕吃苦，幫助父母照看弟弟妹妹做飯、洗衣……她好像天生就會這些活一樣。但她從不覺得生活對她不公平。

從讀完《魯冰花》這本書時，我一定要向古茶妹一樣做個善良、勤勞、樂於助人、陽光向上的人。我也會向她一樣幫助父母幹一些力所能及的事。這就是我從這一本書中所得到的道理、啟發。

讀一本好書，不僅可以增長我們的知識，還可以使我們的想象力更豐富。所以在生活中多讀一些好書，讓知識伴我成長。不要總認為書沒有用，知識沒有用，也許只有一本你認為對你現在有益的書，那麼讀下去，它會改變你的生活使你更加快樂。

當你面對生活中的無聊時，請多讀一些書，一本好書會讓你更加快樂，一本好書也許會啟迪你。

一本好書伴我成長，知識給我成長的力量。

成長為標題的作文8

成長，是一個令人為之心動的詞彙，每個人都會經歷成長，而成長中的每一個足跡，都是值得懷念的。在我的成長曆程中，有這麼一個腳印，令我銘刻在心，難以忘懷。

那是六年級臨近畢業的時候，國小有着合唱團經驗的我，信心十足地去參加一中的聲樂特長班報考。原本認為是準備充足了，可怯場的我竟在評委面前太過緊張，發揮不佳。結束了，我滿心沮喪地回到家，情緒低落。

我回到家，便避開奶奶追根究底的詢問，自顧自的走進房間，關上房門就撲在了牀上。就這麼結束了，一個月以來爭分奪秒的練習，對一中校園滿心的期待，就在一段緊張萬分的表演後統統結束了！煙消雲散了！我躺在牀上，心裏充滿了悔恨與傷心。對錄取的滿心期盼，就這麼沒了！想着想着，我鼻子一酸，再也抑制不住自已，滾燙的淚隨即打濕了牀單。房間里拉着窗簾，也沒有開燈，昏暗的光線下，我在牀上痛哭起來，罵着自已。

牀單很快便濕透了，圍繞着我，一圈淚水在不斷地緩慢擴大。與此同時，爸爸進來了。他先是打開了燈，燈的光芒照亮了整個房間。爸爸靠過來，輕拍着我的肩膀。我轉過頭，淚眼朦朧地看着他。“孩子，”他開口了，“別哭了，事情過去了，讓我們忘卻它，好嗎？”“可是，你要我怎麼忘？一中就是離我而去了！”，我抹了把眼淚，可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾，指着對面正在拆除的舊樓説道：“你看那些樓，它們被時代淘汰，是不是也算一種失敗？”我有一絲疑惑，但仍點了點頭。“但是，”爸爸話鋒一轉，“它們被拆除後，將建起一座購物中心，這難道是失敗嗎？”我有些明白了，也注意起爸爸的話語來。“聽着，孩子。”爸爸把手搭在我的肩膀，説道，“我們讓你參加報考，從來不不是了為了讓你進一中。我們想要的，是你能從失敗中汲取經驗，由此成長。只有這樣，你才能在失敗後終得成功，明白嗎？”我心中的那片烏雲似乎散開了，我起飛出屋子，心情好了許多。是啊，失敗不過是成功的序章，我又何必糾結於此呢？

走出屋子，我似乎成長了許多……

成長為標題的作文9

夏日的陽光正盛，蟬們不知在談論些什麼。是朗朗的讀書聲把我從夢中驚醒。手上還握着未讀完的書，那本書扉頁的一角，還存着我同書的回憶……

　　微笑

陽光應過藍色的窗簾，風輕輕地吹過，在陽光與清風的挑逗下，我睜開朦朧的睡眼，坐起身來。我的眼睛在空蕩蕩的房間裏掃過，心裏雖然知道父親和母親很忙，但眼淚卻再也止不住。眼睛裏往日的堅強土崩瓦解，有的只是無措與害怕，但很快的我便恢復了，這些事早已經歷過千百遍。突然，我發現一本厚厚的書和一張小小的紙條在我的牀頭。紙條上的字跡是母親的，一行行讀過，我的笑容又出現在臉上，我想那笑一定很甜。手翻開書本的第一頁，寫上今天的日期，便抱着書讀的如痴如醉……

那是我兒時讀過的一本課外書《格林童話》，那年，我七歲。

　　堅強

清風擾亂我的回憶，回憶的膠捲轉了一圈又一圈，時間過了一年又一年。在不知不覺之中，我讀過的書從一本變成二本，從二本變成三本，從三本變成……直到佈滿我的書架。每一本書上都會有一個小小的編碼，統統記在每本書的緋頁上，每頁書上都會有成段成段的閲讀感受，幾乎每一本書上都會有我那不太漂亮的字跡，也從每一本書中學到了許多……困難即便十分強大，我也要堅持，努力，即便我們困難之中遇到失敗、坎坷，我要堅強，不需要眼淚。我也不再哭泣，從而堅強起來。

那是，我的書經歷很多，那年，我十歲。

　　回報

每天早上學生的讀書聲都會將我從夢中拉出，但這並不煩，反而是一種享受。書是永遠讀不完的，但能讀多少，就是你的選擇……

至今，我讀過的不過才是五百多本，但我真的很喜歡讀書，只因為它在同我第一次見面的時候，我送她三滴淚水，它卻贈予我一抹微笑。我不再怕父母的忙碌，我擁有書的陪伴，我在書中學到了回報是什麼，學到了成長是什麼，我熱愛它！