安全教育無處不在優秀作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的安全教育無處不在優秀作文,歡迎閲讀與收藏。
“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看着孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操,所有的孩子們仍然是排着長長的隊伍,一個班挨着一個班,回到教室。秋日的陽光着實熱情,但排着最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕着上廁所。平常,看見他們穿梭於我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲説:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音説道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃着大眼睛的男生説道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地説道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衞生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望着他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。
孩子,這是多麼可愛的字眼!孩子,如同跳躍着的快樂的`音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧着這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載着一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸摸他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悦。
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