【精華】幫助同學作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的幫助同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助同學作文 篇1

我和同學之間發生了許許多多的事。有高興的、也有難過的……我印象最深的就是發生在三年級的那件事。

記得那是一個下午，我早早的.來到了學校，學校裏靜悄悄地，沒有多少人，可我們班的門已經開了。我到教室門口的時候，荊一凡想嚇我，可是被我發現了，所以我走了後門，我到教室剛坐下，把體育課假條放到我的文具盒裏，（生病不能上體育課的假條）這時荊一凡走過來拿走了我的假條，我不甘心隨手拿起了她的書包，就這樣我們互相僵持着，誰也不肯認輸。過了好一會兒她説：“把書包放下，不然我就扔掉假條。”我被她的話衝昏了頭腦，放下她的書包，拿着她的杯子來到陽台上“大開摔界”把她的杯子摔壞了。最後在老師的教導下，我們都互相承認了自己的錯誤，又成了無話不説的好朋友。

通過這件事我明白了一個道理：“同學之間要團結友愛、互相幫助。”

幫助同學作文 篇2

一天，我們學校組織秋遊活動。去南山中山公園遊玩。

到了這裏，我們邊走邊看。突然，我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望，好象在找東西。我連忙跑過去問他：“怎麼回事?”他説：“我的書弄丟了，如果找不回來，明天就上不了課。”我親切地説：“不要哭，我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找，可是還沒找到。

後來我問他：“你剛才去過哪裏呀?”他説：“我剛才在亭子裏休息。”

過了一會兒，我們來到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看，他説：“對，就是這一本書，謝謝你。”我説：“不用謝，這是我應該做的。”

雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起遊玩，但是我做了一件好事，幫助同學找回了一本書。

幫助同學作文 篇3

今天上午在課堂上，丁丁因為肚子不舒服，突然嘔吐起來，這時他的同桌樂樂看到這個情況，馬上起來拿過一把拖把把地上的髒物收拾得乾乾淨淨。

丁丁挺不好意思地説：“謝謝你樂樂。”“沒什麼，同學之間就應該互相幫助，你現在感覺好一些沒有，要不要去醫務室。” “不用了，現在感覺好多了。”然後他們又開始認真學習了。

幫助同學作文 篇4

老師你一定幫助過我們吧!你一定知道幫助我們時和幫助我們後的感受吧!今天我就幫助一個同學，他就是我同桌何峯，作為同桌來説這也是應該的，同桌互相幫助嘛，不過他是不是我同桌，我也該幫助了，因為我是學習委員，那我就説説吧!

那節課是英語課，一上課老師就開始查課堂作業，我和幾個同學做完了，老師就讓我坐下。老師説：“你們在規定的時間內做完，不然就抄一遍，一個單詞寫五遍。寫一排，一共十三排。”我想上次才四遍，這次就五遍真是慘，老師又給我們做完的佈置了一點作業，太少了，我一會兒就完成了。我看見我同桌才做兩、三排，我想同桌一定又要被罰，我小聲説：“我幫你寫一排，你又自己寫。”後來，他寫得太慢，我讓它停下來，我把錯的地改了，又給他説，I上面的圓不要寫一橫，我又説：“每一排，我給你寫第一個單詞，你看我先怎麼寫的，再怎麼樣寫。”他經常出錯，我邊改邊給他説：“你要記住，那些該怎麼定。”他寫時我也沒閒着，我就給他念每個單詞的每個字母，後來他終於寫得好些了，我們又終於在老師規定的時間內寫完了，他笑了，他開心地笑，可能他心裏的石頭也落地了。我也笑了，因為我今天發現我已經像一名小老師一樣地幫助了他，之後我們的友誼之橋更近了。

我們一定會有友誼之橋的!程老師你等着吧!

幫助同學作文 篇5

在我的記憶長河裏面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀！可下午剛放學十幾分鍾，我和同學陳靜、袁一諾説説笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我儘快回家休息，於是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我後面幫我拿着沉重書包。在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在後面扶着我。

“説幹就幹”！陳靜在前面拿着我的書包一路小跑，袁一諾在後面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，於是攙着我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

事情雖然過去兩年了，但每當我想起這件事情，心裏都暖暖的，同學、我感謝你們！是你們在我痛苦時，理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的夥伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友！

幫助同學作文 篇6

人與人之間如果互相關愛，互相幫助，就會更加親近、和諧。記得那一天發生的事……

二年級的第一天，我在學校裏和小夥伴們玩，突然，我們看到從遠方跑來了一個一年級的小同學像兔子似的奔向我們，誰知道，她跑得太快了，沒有停得下來，直接摔倒在地，我連忙跑過去把她扶了起來，然後給她拍打着身上的灰塵，那位小同學説：“小姐姐，謝謝你！”我説：“不客氣！”

我認為，幫助別人並不是一件難事，那麼，我們又何必“吝嗇”呢？正如“贈人玫瑰，手有餘香”，用心去幫助身邊的人，我們一定會收穫更多的快樂！