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關於少年心事作文彙總五篇

作文2.65W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的少年心事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於少年心事作文彙總五篇

少年心事作文 篇1

步入七年級,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我!長大了,也許吧!看這周圍同學門漸漸脱落稚氣的臉,我才發現,花季已經走入了我!

煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭!學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了!家長那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無盡的壓力,因此我們不在快樂!

在學校裏,面對學習上的競爭對我來説是種壓力!好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一髮時迷失方向,在深久的迷宮中徘徊着,徘徊着!好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的太陽;好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象着它們的美好!學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,他越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

少年心事作文 篇2

“小小少年,沒有煩惱————”一陣輕快的音樂從教室傳來,看着窗户玻璃上反射的光影,我不禁暗想,少年真的沒有煩惱嗎————

我覺得這個答案是否定的,因為每個人的出生不同,所經歷的事也是不同,體質也會有着差異————説到體質差異,我不禁想仰天長歎:“這個痘痘真讓人煩!”

二三年級時,我臉上還沒有痘痘,有些微胖,家長們都説我長得還算可愛,再減點肥就行了,並沒有過多説什麼。可是,到了四年級暑假,臉上、背後都長出了這種紅色的痘痘。家長開始十分不以為然,以為是因為太熱才長得,秋天一到就會消退,才真正大驚失色起來,用盡了各種祛痘藥,還帶我去了中國第二大皮膚病醫院,被逼一天喝三碗中藥,連喝三個月還不見好轉,不僅如此,我還被告知,少吃海鮮、甜食和較辣的食物。

吃不吃海鮮我無所謂,因為我本身就對海鮮過敏;不吃甜食——-算了,擋減肥了;可是不吃辣,這就真的説不過去了。我從小喜歡吃辣,要我一下子戒去,我還真的不習慣,但愛美之心人皆有之,唉,所以還是不吃吧。

可是,這還不是最讓我煩惱的,最煩惱的還是這個——-

一次,我和朋友一起到小區裏面玩,玩了一會兒,人漸漸多了起來,其中一二年級的小孩特別多,他們圍在一起,對我指指點點。我朋友好生好奇,就去問他們在説些什麼,其中一個孩子走近我,笑得十分怪異,並指着我的臉大聲説道:“這個人臉上長着好多痘痘呀!好好玩!”

我當時聽了,只是勉強笑了笑,然後頭也不回地走回了家————

唉!誰説少年沒煩惱?

我臉上的這個痘痘就是一個很大的煩惱!

少年心事作文 篇3

每一個人都有自己的心事,當然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼裏是一個沒有心事的人。

我難道真的沒有心事嗎?一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎?

韋老師總是讓那些差生罰抄,一抄就是幾十遍。天呀,30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。

那次考試,我只考了全班第八名,老師雖然沒有説我什麼,但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什麼,很想説,第八名也不錯啊,畢竟我也努力啦。為什麼非要爭第一呢?

還有很多很多,我也就不一一説出來了。我幾乎每天都在想一些心事,難道這些不是心事嗎?

人們對有心事的人會另眼相看。

當人們説誰有心事的時候,那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。

是誰好象有什麼心事,上課的時候注意力不集中。嘿!快考試了,怎麼得了。那頭啊就深沉地搖動着。

是誰好象有什麼心事,作業總是出錯。嘿!快要考試了,怎麼得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。

是誰好象有什麼心事,他總是看誰誰誰,好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。

被説的那個人,心事更重,頭也低得更下了。

人難道不能沒有心事嗎?有心事就不好嗎?我看不見得哦!

少年心事作文 篇4

“小小少年很少煩惱,心情很好陽光照,隨着年齡由小變大,他的煩惱增加了。”這是一首歌的歌詞,寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個少年,總會有些煩惱。

從四歲開始,媽媽就讓我練習拉丁舞,在學習的過程中,我體會到倫巴的温柔,恰恰的快樂,牛仔的熱情,桑巴的動感,鬥牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當老師批評你時,你會情不自禁的`低下頭,紅着臉;當你通過努力獲得姜莊時,你會感受到勝利的喜悦。

可當我家從虹口搬到浦東,附近沒有練舞場地時,是否繼續我的舞蹈就變成了我的心事。

有一次,我散步到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞,我的腳步不由停下來了……她們將頭髮高高梳起,露出優雅的脖子,衣服寬鬆,但是身型挺拔。我興致勃勃的看着表演,腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好,也很有難度,這個轉圈很漂亮……我在心裏暗暗評價這個舞蹈,又不由得想起自己曾經練舞的場景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽後的幾天,她替我報了一個舞蹈班,雖然路途較遠,我還是激動的去了。

“上課!”同學們迅速排好隊。老師笑着介紹我,站在同學們面前的我卻心跳加速,這可是一個全新的班級,我能適應嗎?開始跳舞了,同學們熟練地跟着老師的步伐,可是面對我從沒練習過的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟着,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多麼希望老師能幫幫我,可是我覺得老師好像不知道我在旁邊,只是指導着他的學生。

休息時,我一個人默默呆在角落,同學們都在嘰嘰喳喳談論着,並沒有任何一個人來和我説話,跟我練習。我一點都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結沒有解開,反而成為一個越來越緊、越來越亂的結。

在路上,媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看着窗外。我的選擇對嗎?是該放棄跳舞,好好學習還是應該繼續在陌生的班級學跳舞?這是我的心事,已經困擾了我日日夜夜的心事。什麼時候我才能解開這個結呢?

少年心事作文 篇5

步入七年級,生活開始了快節奏,煩惱與快樂由花季灑向了我.長大了,也許吧.看着周圍同學們漸漸脱落稚氣的臉,我才發現花季已經走入了我.

煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭.學習的忙碌,作業的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了.家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重.

在學校裏,面對學習上的競爭,對我來説是種壓力.好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一髮間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊着,徘徊着.好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象着它們的美好.

學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.

才這短短的時光中,我已不知所措.學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受着它,"只為自己的將來奮鬥",這不正是家長的口頭禪麼?對我來説,現在只能按照家長的想法去做,去改變.

快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛着個搖搖欲墜的東西.那是什麼?是父母為我們定的要求.我們只能擔心着它的降落,又要追逐着別人的步伐.

學校的節奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的.一切的一切,我好怕.現在的我已被學習的煩惱衝昏了頭.望着國小的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經綻放的花蕾呢?但我的綻放是那麼的累,經過重要一跳的我已精疲力盡了.

學習,我並不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!