厲害的老師作文（通用30篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的厲害的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

厲害的老師作文 1

説起老師的“厲害”，大家也許以為是老師對學生要求嚴格，但我們鞏老師的“厲害”可不是對學生，而是教學厲害，他是我們的數學老師。

鞏老師長了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不矮不高的中等個子，在所有老師中間算得上“帥人”。鞏老師不僅長的好看，課也教的很好。

課堂上鞏老師非常注意提高我們的學習興趣。記得在一年級時，鞏老師在課上宣佈：“今天誰表現的好，我就給誰説一句悄悄話。”大夥一聽立刻來了精神，做得端端正正的.，沒有一個人説話。課上到一半時，鞏老師點了一個同學，跟他説了一會兒悄悄話，那個同學微笑着走開了。又上了一會，鞏老師又陸續叫了三四名同學和他們説悄悄話，同學們都羨慕死了。這節課每個同學都非常認真，期盼着老師能和自己説話。鞏老師這一招真靈，同學們學習興趣大增，直到現在每節課我們都認真積極，還希望得到老師和自己説悄悄話的機會呢。

鞏老師還有許多非常有效的教學方法，説也説不完。我認為鞏老師是世界上最好的數學老師，你們覺得呢？

厲害的老師作文 2

黃老師，我的班主任，頭髮像海藻一樣彎曲，經常戴着各種髮箍，穿着各種色調花紋的裙子，聲音細細的軟軟的`。平時她一點也不像老師，更不像班主任，倒像是一名學生，你説厲害不厲害?

有一次，我們課下跳大蠅，黃老師也笑呵呵地跑來一起跳，沒想到黃老師挺厲害的：繩子一揚上來，她就衝進去輕輕一躍，腳尖踮地，左腳一抬，右腳一踮，一次也沒卡繩，如同一隻蝴蝶在空中飛舞;跳繩從腳底下穿過，又從頭上掠過，好像一道光環。後來，我們在黃老師的指導下跳繩，還在學校“體藝會”拿了個第一名呢。

黃老師厲害的事可多了。她的眼睛像是火眼金睛，上課的時候誰要是在下面搞小動作，一眼就能看出來。她的耳朵堪比順風耳，上課的時候，只要你在下面説話，無論聲音多小，都能聽到。黃老師對批改作業有獨門的厲害，如果她在改作業時不高興了，週五就有我們好受了——佈置一大堆作業，因為黃老師的宗旨是：作業沒寫好，假期就別想好好過!還有，這學期開學都這麼久了，我們沒有一堂正常下過課。黃老師居然笑嘻嘻地説：“習慣了就好，怕什麼?”

唉，你覺得我們的黃老師厲害嗎?

厲害的老師作文 3

我們的馬老師“厲害”可不是吵學生，而是教學厲害，她是我們的數學老師。

馬老師長了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不低不高的中等個，在所有老師中間算得上“美人”。

馬老師長得好，學教得更好。

馬老師非常注意提高我們的學習興趣。記得在一年級時，馬老師宣佈：“誰表現好，我就給誰説一句悄悄話。”大夥一聽立刻來了精神，坐得端端正正，沒有一個人説話。課上到一半時，馬老師點了一個同學，給他説了一會兒悄悄話，那個同學微笑着走開了。馬老師又陸續叫了三四名同學和他們説悄悄話，同學們都羨幕死了。每個同學都非掌上認真，期盼着老師能和自己説話。馬老師這一招真靈，同學們興趣大增，這是一種非常不錯的`興趣提高法。

馬老師檢查學生有沒有學會的方法也非常棒。她把這種檢查和練習連在一起。在這一課即將學完的時候，她讓我們當小老師出這一課的題，第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題説明已經懂得了這些知識，再做出來説明又鞏固了知識，真是一舉兩得啊！

馬老師還有許許多非常有效的教學方法，説也説不完。我認為馬老師是世界上最好的數學老師。

厲害的老師作文 4

我們的數學老師很“奇怪”，她的絕招有長生不老、變形金剛、點笑穴。

説起數學老師的長生不老，可不是虛有其名。她是那種説二十歲可以、三十歲可以、四十歲也可以的“凍齡”女人。女兒已經讀高中了，數學老師的皺紋連影都沒有，烏黑的長髮中幾乎找不出白影。她還經常叫同學們為“哥哥，姐姐”，也許是為了襯托她的長生不老吧。

我們的老師的第二個絕招——變形金剛。別誤會啊，可不是説她身體變化多端。記得有一次，我被英語老師叫上辦公室，剛好看到一位同學在數學老師那裏。數學老師甜言蜜語地説：“姐，以後帶零食嘛，好歹也把它交給我啊！你看你有點胖，少吃點零食減肥呀！”那甜膩的聲音快把我給噁心死了。可那同學不但不領情還委屈的喃喃：“明明是XX給我的，關我什麼事呀！”數學老師聽了，眨眼間臉色低沉下來，平靜地説：“700字檢討，家長簽名，明天給我！”那變臉速度快比上川劇演員了。

我們的'老師還會“點笑穴”。有一次，春遊時間公佈後，我們全班歡呼得整個三樓都在迴響。不料，數學老師“飄”到了門口，用不大而我們都能聽見的聲音喊：“我們班好安靜呀！”頓時，大家哈哈大笑，緊接着便鴉雀無聲。這點笑穴可非同尋常，點完以後便會安靜下來。

我們這個“長生不老、變形金剛、會點笑穴”的數學老師厲害吧，你們的老師是怎麼樣的？

厲害的老師作文 5

我們身邊有許多人：他們有的見多識廣，有的風趣幽默，有的勤奮好學，有的調皮搗蛋……那是這是這一個又一個人，才讓我們的生活變得更加多姿多彩。而我的語文老師——茅老師，也有屬於他自己的“獨門絕技”。

“哈哈哈哈哈……”那是發生在一個月前的事情了，但是同學們那一陣陣爽朗的笑聲卻彷彿仍然在我的耳邊迴盪着，久久無法散去。這是為什麼呢？教室裏，茅老師正在給我們班的同學講解如何寫好一篇科幻作文。老師自信的説：“你們無論給我一個什麼樣的故事，我都能把它給改編成一篇科幻作文。”大家都不相信，於是一位同學站起來，讓茅老師把家喻户曉的童話故事——《小兔子乖乖》，改編成科幻故事。老師思索了一會兒，開始給我們講述了一個奇妙的故事。

“很多年後，一個博士在屋子裏做研究。忽然聽見了一陣敲門聲，發現這是一隻小兔子……”我們一邊聽着這神奇的故事，但是笑聲卻不住地從我們的.口中發出。若不是茅老師及時讓同學們止住，恐怕整個校園裏到處都會是我們的哈哈大笑聲了吧！

除了新版的《小兔子乖乖》，在那些語文課中，許多經典的故事都被我們插上了科幻的翅膀。但是我們每個人的思緒越飛越遠，越飛越高……

茅老師的厲害之處還有很多，數也數不清，但是他的幽默影響着我們，讓我們積極向上。我的老師可真厲害！

厲害的老師作文 6

林老師是我們的語文老師。

老師長着烏黑的長頭髮，鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡。她有時候用一些笑話來告訴我們該如何做事。

有一天，老師給我們上第八單元的作文課。全班一半的`同學都遇到不會寫的字，就一起問：“林老師，這個……子怎麼寫？”林老師就在黑板上寫了幾個字，停了下來，説：“你們是不是生字積累不多呀？”後來她講了個笑話。

從前有個人，他很懶，不會寫的字就用一個圓圈表示，有一天，這個人要給他的舅舅寫信，他是這樣寫的：“親愛的老舅”，“舅”字寫不來，就畫個圓圈表示，“聽説你生了病”，“病”字寫不來又畫個圓來表示，“你要好好養病”，“病”字上次就寫不來，又打圓圈，“千萬不要隨便下牀”。“牀字寫不來又打個圓圈表示。

他舅舅收到信，讀了之後，哭也不是，笑也不是，信是這樣的：

“親愛的老蛋，聽説你生了蛋，你要好好養蛋，千萬不要隨便下蛋。”大家鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼淚都流出來了呢。

這就是我們的林老師，我們快樂時，林老師跟着我們快樂，我們不快樂時，林老師總會想辦法讓我們快樂呢。

厲害的老師作文 7

我的老師張志毅今年三十歲了，高高大大的身材顯得非常魁武，一雙帶着眼鏡的眼睛炯炯有神，頭上理着一頭刺蝟似的頭髮，大大的嘴巴講起話來嚴肅的很。為人善良，和藹可親，就算大家圍着老師玩鬧，老師也笑呵呵的不會生氣，也是我們班上人氣最旺的人。

老師的.管教方式非常特殊，那就是讓我們能在快樂的氣氛下學習。我們上課時常説説笑笑，不過如果大家太過於興奮，老師就會翻臉比翻書還快，馬上喝止大家繼 續吵鬧。例如：“有時候上語文課時，老師會説些關於課文的笑話。還有我們在朗讀時，老師就故意念出令人作嘔的音調，讓班上有些人假裝嘔吐，有些人捧腹大 笑。”

老師特別照顧我，雖然學習的快理解也快，但卻常常為了些芝麻小事和同學吵架，我非常慚愧每次都在老師上課時間吵架，不但煩到了老師，也影響到了想認真聽課的同學，老師不但不罵我，反而耐心的勸導我改正。

老師他認真的照顧我、鼓勵我，我實在是非常的感動。我做錯時，他耐心的教導我，我生氣時，他耐心的勸勉我。他雖然只是國小裏的小老師，但他在我心中，卻是全世界最好、最偉大的老師。

厲害的老師作文 8

老師，是我們學習路上的指路人，讓我從不迷路；老師，是我們學習海洋的燈塔，讓我們開着夜裏的小船平平穩穩的；老師……老師的眼神，總會讓我們的心靈清澈起來。我的語文老師——洪老師，她的眼神會説話。

在課堂中，洪老師的`一個眼神，一個提示的眼神，就會讓很多同學舉起他們高高的小手，認真地、準確地説出正確的答案。如果你在上課時回答問題，往往得來的是“嘖嘖”的稱讚聲，使你小小的心靈有個着大大的自信。

在課間時，洪老師的一個眼神，一個停止的眼神，就會讓那些在走廊裏打鬧、衝跑的同學停下，快速地回到教室，打開書本看書。如果你屢次不改的話，老師還會看着你並開口：“快回去吧，快上課了。”使小小的你養成看書的好習慣，你的成績也有所提高。

在給同學訂正作業時，洪老師一個眼神，一個鼓舞你的眼神，就會讓正在訂正的同學認真地訂正，好好地寫字。如果你好好地寫字、認真地訂正，洪老師會給你打一個“優”字。

可是，現在洪老師生病了，我們再也看不到她的眼神了。説不定，下學期還可以見到洪老師和她的眼神。

厲害的老師作文 9

他叫楊傑，是我們的科學老師。他長得十分高大，笑起來有兩個酒窩。他博學多才，他不光會科學，而且會數學。

他每次上課總是很快就講完了內容，剩下的時間讓我們看科普動畫，或是上有趣的數學。我們只要上他的課，總有不盡的笑臉。

下課後，同學們都會跟他聊科學問題。下一節課時，他會公佈大家問的問題的答案。

有一次他給大家講了個鬼故事，大家被嚇得臉色蒼白，十分害怕那個幽靈卡斯波會突然出現。他見我們十分害怕，就又講了好多笑話。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到剛才那害怕的模樣。

還有一次，我們班有個同學在課堂上睡着了，楊老師説了一句“大家快來趕蟲子！”同學們都會心地笑了，大家知道老師説的蟲子就是那個打瞌睡的同學。

他平時十分關愛同學。有一次我們班有個同學肚子疼，原來是沒吃早飯，肚子裏空空如也，老師知道情況後，把自己的早點給了他，他自己卻餓了一個上午。

這就是我的'科學老師楊老師。正如唐代詩人李商隱寫的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

老師就像默默無聞奉獻一生的春蠶和蠟炬。他們是最值得我們尊重的人。

厲害的老師作文 10

我有一位美麗的老師，她有一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，一頭長長的烏黑的秀髮非常美，如同柳樹姑娘那長長的柳條一般輕盈，彷彿帶有一絲光澤感，她的身材又高又瘦，雖然她老是素顏，但臉上還是那樣潔白，那樣讓人看了還想再看一眼，她喜歡穿着一條帶有黑條紋的小短裙，看起來十分華麗，上身穿着一件白色襯衫，看起來和小姑一樣，她還戴着一副金黃金黃的眼鏡與她的'頭髮十分般配。

老師是那麼的温柔可親呀！而且又是是那樣的嚴肅，記得有一個夏天，天氣熱得讓人難受，天花板上的風扇沙啞的工作着，我考試考不理想，同學們都笑話我，聽了大家的冷嘲熱諷，我傷心地流下了眼淚，放學後，是您把我留下，聽了我的抱怨和委屈之後，語重心長地對我説：“在成長的道路中，我們會遇到許多挫折，光抱怨是解決不了任何問題的，我們要笑着去面對學習和生活。”你的這翻話就像一陣清風吹去了我心裏的躁動。在今後的人生路上，是您給我指引了方向，如果沒有您，我像大海上的帆船，沒有了指南針，對問題，我將像丈二的和尚，謝謝您，我最尊敬的老師。

厲害的老師作文 11

在我們的成長路上，有許多老師給了我們快樂和陪伴，你們猜一猜這是一位什麼樣的老師呢？

那圓圓的臉頰上帶着無比燦爛的笑容，那眉毛棕棕的長長的濃濃的，可不是一般的長想要就能要的，眼睛炯炯有神，像漫畫裏面的人物樣子，眼睛一下子給他帶來了精神。鼻子，可是女生必備的，那高高的鼻樑上戴着黑色眼鏡，一看就知道他很有教學經驗。通紅的櫻桃小嘴，給我們帶來了知識，那聲音甜甜的讓人一下子愛上了學習，還有那頭金色金黃的頭髮，真叫人喜歡。

那身材你別説不好看，不胖又不瘦的上身，穿了件那羊絨紅色衣裳，那清瘦的細腿上穿着漂亮的裙子顯得十分華麗。

我記得兩年前老師教我閲讀。我回到家忘了寫作業，星期日我來到北辰作文這裏，被老師扣了三個積分，我從來也不想要被老師説成是一個壞學生的，今天怎麼了呢？從這件事上我學到了很多很多的.道理，從此我按時寫作業，努力不要被被老師責備。

這件事讓我印象深刻，老師如果不是你，我可能還是寬闊大海上的一艘小小的帆船，你就是那指南針指引着我成長的道路，你們猜到這位老師是誰了嗎？

厲害的老師作文 12

老師是辛勤的園丁。她哺育了一顆顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批人才。在他的精心教導下，我們健康、活潑的成長。在那麼多老師裏中，給我印象最深的是她，教了我兩年的王老師。

王老師慈祥的臉上長着一雙智慧而美麗的.大眼睛。黑黑的長髮披在肩膀上，她臉上總是掛着幸福的微笑。耐心地為我們講解各種不明白的問題。用她那淵博的智慧。開啟了我們對等未來的渴望遐想和追求。

在課堂上，老師繪聲繪色的講解課文，讓你聽得如醉如痴，身臨其境。會讓你投入身心，不會顧及別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你一定會取得意想不到的成績。

記得有一次我考試考得不好，我非常不開心，老師知道了。走到我面前對我説:“沒事的，失敗是成功之母，老師相信你下次一定會取得好成績的。加油！”我聽了老師的話充滿信心。在下一次考試中取得滿意的成績。

謝謝老師的循循善誘和教導，有如春風化雨一般，為我打下了良好的基礎，我將來一定全力以赴，做一個對社會有益的人，除了報答父母，還要感謝您的悉心栽培。

厲害的老師作文 13

我的老師姓梅，叫聖宣。她個子稍矮，鼻樑上戴着一副蘋果一樣圓的眼鏡，每一天嘴上掛着一個笑臉，應對我們微笑。

她是一位漫畫老師，教漫畫很有一套：她是先勾起我們對漫畫的興趣，然後再牽着我們，教我們科學題，戰勝難題，一路上披荊斬棘，最終取得成功。有了這樣的老師，我們科學考試一天比一天提高，所以，她被評為了二級老師。

有一次，我們在做“彩虹飲料”實驗的時候，我的“彩虹飲料’中的顏色絲毫沒有發生變化。我又再按照實驗要求重新實驗，結果“彩虹飲料’不僅僅未出現顏色不一樣的變化，反而還調出了“紫色”的.飲料，實驗又再次失敗了。當我沮喪、懊惱之際，梅老師來幫忙我。我和她再進行“彩虹飲料”實驗，結果發現是我放入的白糖太少了，無法構成顏色不一樣變化。最終，在梅老師的協助下，我成功做出了“彩虹飲料”！此時，我如同吃了開心果一樣歡呼雀躍，這多虧了梅老師的幫忙！

這樣幫忙同學、使我們科學成績不斷提升的老師難道不值得愛嗎？我愛我的梅老師。

厲害的老師作文 14

我的老師面容清秀端莊，着裝整齊而乾淨，每次上課老師都會穿不同的衣服，但每件衣服都很漂亮。

我的媽媽形象很糟糕，所以我穿衣也很普通，有時甚至邋遢，可是，遇到老師之前，我並沒有意識到自己的形象問題。遇到老師之後，我很羞愧，曾經我竟然穿着邋遢的衣服出門，實在惹人笑話。

老師有一頭烏黑的秀髮。有時候披着，像是瀑布一樣流淌在老師的肩頭；有時候紮成馬尾，額頭兩側留着碎髮，清秀的臉龐顯得很温柔；老師經常會換髮型，但是並不染髮，每個髮型都讓我很喜歡老師。

老師上課的時候，一直都站着講課，腰背挺得筆直，我猜想老師可能有舞蹈功底。自從我注意到這一點，我就私下裏經常一個人做一些開背的動作，天長地久，我想我也可以腰背挺直。

老師講課的時候，經常會微笑並且和學生互動，課堂氛圍很輕鬆，每個同學都聽得很認真。

老師上課帶着擴音器，聲音很好聽，不疾不徐，每個知識點都講的仔細而且易懂，認真聽課的同學，一般下課都不會再有疑問了。

老師講課很形象生動，講課的內容我很容易就記住了。有一節講動物的課，老師會用擬聲詞加深學生對這些動物的`印象。

我喜歡我的語文老師，她是我的榜樣。

厲害的老師作文 15

我有很多老師，其中最讓我們傷心的是班主任李。

李小姐比我媽媽大一點。她每天晚上認真備課，經常很晚睡覺。李小姐很漂亮，她時常微笑。她非常愛我們。有一次，我的同學不小心掉了腳，流了血。李先生非常擔心。他把同學送到醫務室，讓醫生好好照顧他。李老師的行為今天仍然觸動着我們。

李小姐很認真。一天，當她正在談論課文時，一個同學正在桌子底下津津有味地玩玩具。老師盯着他，他放下玩具，和我們一起聚精會神地聽。但是過了一會兒，同學又拿起玩具，開始認真地玩起來。老師勃然大怒，喊道:古麗(同學的名字)，你今天下午留下。”説完後，老師開始津津有味地談論這個班。那天下午，老師給他上了一課，果然，第二天，他上課認真多了。

李小姐非常關心我們。有一次，老師發現一個同學沒有在他的筆記本上做很多作業，所以他立即打電話給他的父母，説老師要他補交作業。第二天，我們拿起它，發現所有沒有做的.都是編造的，沒有一個錯誤。我們都欽佩他，問他發生了什麼事。他説:老師的耐心是如此之好，以至於我不至於累得呆到六點鐘。”我們突然大笑起來，説:耐心的不是老師，而是非常關心你的老師。

我的老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。

厲害的老師作文 16

我們的語文老師是周老師，她很少打人，還經常聽取我們的意見。

我們非常喜歡上體育課。有一次，周老師想佔我們的體育課，我們全班都抗議，於是，周老師就沒佔我們的課，讓我們去上體育課了。

在六一兒童節的時候，老師給我們看電影，我們看的津津有味，至今都忘不了當時的`情景。周老師為我們想得非常全面周到，不僅給我們看電影，還給我們提供了香蕉、西瓜、牛奶和糖等，讓我們邊看邊吃，像去了電影院似的。

周老師還給我們發了一種小卡片，如果卡片上的分到了一百分，就可以從老師的箱子裏拿走相應的獎品。我們班的那些調皮學生一聽到這句話就不再調皮了。

周老師很少打人，如果你在課上説話，最多也只不過打一下，而且打的還很輕，跟沒打過一樣。

周老師還給我們充足的時間去衞生間，不像數學老師那樣把課間的十分鐘也佔了。

這就是我的老師，一位温柔，不打人，並且聽取學生意見的老師。也正因為如此，她才成為我們班第一位讓我們喜歡的老師。

厲害的老師作文 17

我有一個語文教師，我們從三年級就認識了，剛開始我們還不熟悉，可是，漸漸的，漸漸地，我們便”化敵為友“了，就好像一對好朋友。

記得又一次，我們全班同學都在寫語文課堂作業，我因為有一小道題做錯了，您突然叫了我一聲：”李劉建。“我嚇了一跳，慢慢地向您那走去，心裏就想”十五個吊桶打水——七上八下“我有些害怕，腦子裏在亂想：想您會打我，罵我，批評我……不一會兒，我就到您身邊了，可您跟我想的簡直就是兩個樣，我本來以為您會氣沖沖的對我説話呢，結果卻是大大相反，您去是和藹可親的.對我説：”李劉建，你看看這道題的”王“字寫的對不對。“我一看，哦原先是我粗心，把”王“字寫成了”工“字我告訴了您：”教師，對不起，我不細心把“王”寫成了“工”字。”

您和藹的對我説：“沒關係，下次要注意了，不要犯同樣的錯誤了，明白了嗎。回位置去訂正去吧。”我點了點頭，然後就回位置去訂正了。

我和我的語文就想一對”形影不離“的好朋友，我説的對嗎？

厲害的老師作文 18

我們班來了一位新老師。

他的普通話不是很好，説話好像説方言似的，我們通常讀的翹舌音，而老師卻總是讀成平舌。他説話的時候口水總是從嘴裏噴出來，不過他的字還是寫得不錯的。

上課了，剛走上講台，他就開始"囉嗦"了。講啊!講啊!聽他的.“囉嗦”總是有同學提前受不了，於是有人就開始在下面悄悄講話。老師呢，只要聽見一點兒講話的聲音，他就停止講課，開始了新的"囉嗦"，他説：“這些知識都是要在中學的時候學的，現在不認真聽，以後生物啊，物理啊，地理啊，都學不會的······"他説啊，説啊，直到説到自己滿意為止，實在是太“囉嗦”了。“下課後，把最後一段話抄下來。”“囉嗦”老師總會讓我們做一些抄寫的作業!

對了，“囉嗦”老師還經常説他是重慶市骨幹教師，哪裏哪裏又有多麼的了不起，我全當他是在吹牛。如果遇到老師講了幾遍我們都不會的知識，他總是會説我們很笨。我從他的話裏感覺到他彷彿是在嘲笑、譏諷我們，所以我們感到非常不滿。於是我就經常在他上課時悄悄説他、罵他。

我以後再也不想上這位"囉嗦"老師的課了!

厲害的老師作文 19

從一年級到六年級，我的老師有許多，但令我印象最深的是楊老師。雖然我才剛上六年級，和楊老師還不太熟，但他那像父親的關愛使我永不忘記。

前幾天，我們都在想必讀書目的事情，楊老師看見了，就問：“你們怎麼了？”有一羣人回答道：“我們上六年級了，要讀必讀書目，不知道哪有專賣店，這不正想嗎。”老師懷着想幫助我們的心態，説：“我知道哪裏有專賣店，交給我吧！”“太好了！”同學們欣喜若狂的回答道。

星期一上學了，發現楊老師真的把全部書目的`價格都打印出來了，老實説：“我會盡量把價格講低些，為你們省一些錢。”

星期一的下午，老師費盡心思將家庭學習小組建立起來，讓我們更好的學習，不會的問題同學之間可以解決，老師説過：“同學之間要互相幫助，就像鄰里之間一樣，和睦相處，同學們也應給這樣。”我們小組建立起來後，不但學習很方便，而且我們也可以一起鍛鍊身體。我們可以打羽毛球，跳繩等，就像老師説的那樣：“要勞逸結合，才能有更好的學習成績。”

楊老師被稱為“優秀教師”他帶的班級是優秀班級，我們也是優秀班級的成員，在這個班級裏是我的幸運。

楊老師被稱為“優秀老師”，真是當之無愧。

厲害的老師作文 20

我們學校有很多老師，其中最尊敬的是——王老師。她個子不太高，不胖，頭髮也大，但最引人注目的目的是她嘴角的那個紅色痣。

她每次都睡得很晚，有時修改作業，有時在那裏備課，只是為了給我們上好所有的課。

有一次，第一節課就是她，她講課的時候看起來還是那麼精神。她的講課使我們都中了那個魔法，就像有魔力一樣。下課鈴響的時候，我們還完全不知道。直到老師下課，我們才清醒過來。老師做完作業後急忙去了辦公室。作業中有一個問題，我不太清楚，所以去辦公室問老師。去辦公室一看，老師累得睡着了，我不想打擾老師休息，準備走了。這時慈祥的聲音呼喚着我。“辦公室裏有什麼事嗎？”“我轉過頭説。”老師，這個問題我做不到。你能告訴我嗎？“”老師一聽就笑着説。“是的`。”説完就開始給我解釋。

我想：老師昨晚肯定沒睡好，為什麼今天早上給我們講課的時候精神異常呢？而且還在耐心地跟我説問題。“你聽懂這個問題了嗎？”我説：“我明白。”剛説完，老師又出了一個問題，跟這個問題跟一個問題很相似。然後又説：“這個問題結束後再來找我。單擊

老師，你是為了我們，但你不能好好休息。老師，我們該怎麼報答你？

厲害的老師作文 21

時間像火箭，轉眼間我上五年級了，換過了許許多多的老師，如果你要問我對哪個老師印象最深，那我會毫不猶豫的告訴你：“當然是教我語文的殷海寧老師印象最深。”讓我來介紹一下她吧。

殷老師長着一頭又黑又亮的頭髮，兩隻眼睛又大又圓，粉紅色的小嘴巴和精巧的小鼻子，又白又嫩的臉上戴着一架大大的眼鏡，真是漂亮極了。

你問我為什麼對殷老師印象最深？那我就告訴你吧！記得又一次，我因為忘帶作業而不敢看老師和回答問題，老師看出我的不安，但她沒有多説什麼。下課之後，老師把我叫到辦公室，温柔的説：“穆馨凝，怎麼了？為什麼不舉手發言呢？”我吞吞吐吐的把沒帶作業的事告訴了老師，老師想了一想説：“那你明天把作業帶過來好嗎？我使勁的點頭，老師又温柔的説：“時間不早了，要上課了，快回去吧。”我剛走出辦公室就打上課鈴了，此時，我的身上已濕漉漉的'，我擦了擦汗又急急忙忙快步走回了教室，我在回教室的路上一直回想着老師説的話。

雖然，現在我又有了新的語文老師。但，我的心裏永遠也不會忘記曾經寬恕我的殷海寧老師。

厲害的老師作文 22

上學期結束，聽説語文老師要換，我擔心了一個暑假，心中不免閃過這樣的念頭：她的性格怎麼樣？長得美不美？會不會很嚴厲？開學了，我滿腹疑問地走進二（2）的教室，看到一位美麗大方的老師站在講台上。她衝我微微一笑，我心裏樂開了花。把之前的疑問統統拋到了腦後，豁然開朗，我一下子喜歡上了這位老師。她就是我們的班主任和語文老師——楊順其老師。

我很喜歡楊老師，課堂上，她用生動的語言把語文課講得很有趣，我喜歡上了語文課。課後，她總是輕輕地走到我們身邊，俯下身來，傾聽我們的.想法。她像一隻勤勞的小蜜蜂，關心着我們的學習和生活。她不但教會我們課本上的知識，還教我們做人的道理。有一次，班裏一名同學站起來回答問題，另一些同學在下面討論。楊老師沒有生氣，但卻很嚴肅地告訴我們：“要懂得尊重。別人回答問題的時候要仔細聆聽，這就叫尊重。”楊老師的教誨使我受益匪淺，這樣的例子數不勝數，這些做人的道理如春雨點點，滋潤着我。

雖然楊老師還只跟我們相處了兩個月，但是我已經深深愛上了這位温柔美麗、可親可敬、像媽媽一般的老師。

厲害的老師作文 23

她有一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長髮，齊齊的劉海隨意地垂在額頭前面，中等的個子，瘦瘦的身材。她是誰呢？她就是我們的`班主任兼語文老師——楊老師。

有一天早上，楊老師要我們拿出語文書讀書，大家都不約而同將語文書拿了出來，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到自己的語文書。我心想：糟了，昨晚複習完忘記放回書包了，怎麼辦呢？如果打電話要媽媽送過來，還得找老師借電話，這樣老師還是會知道我沒帶書，肯定要被捱罵了……

突然，聽到楊老師站在講台上問：“黃思睿，你的書呢？”我緊張地抬起頭，只見楊老師側着臉看着我，眉頭似乎也皺了起來，我心裏七上八下的，嘴巴不聽使喚地結巴起來：“我……我的書……忘帶了。”楊老師走到我的面前，彎下身子，親切地對我説：“沒事，這次就先用我的吧，下次要記得帶哦。”説完，楊老師把書遞給了我，還伸出手輕輕摸了摸我的頭。

啊！原來我只是虛驚一場，楊老師是這麼的平易近人，我真喜歡楊老師！

厲害的老師作文 24

我記得，三年級的一天，黃老師跟我們説了一件事，四年級有可能不給我們上課了，我們聽了非常不捨得，有的甚至流下了眼淚……

下課了，我問老師：“四年級你真的不給我們上課了嗎？那是誰給我們上語文課呢？”老師用温柔的語氣對我説：“我也不知道呀。”説完黃老師就走進了辦公室。

到了下午，天空突然下起了傾盆大雨，我想：慘了，今天我又沒帶傘，而爸爸又不來接我，我這怎麼回去呢？這時，黃老師從辦公室悄悄的拿着一把雨傘走到我面前，問我：“你為什麼這麼不高興，是怎麼啦？”我説：“我沒帶傘。”老師説：“這把傘就借你用吧。”我高興的説道：“這是真的嗎？”我説完就拿起傘向黃老師説了聲謝謝，轉身就走進了教室。放學了，我用雙手打着黃老師借給我的傘回家了。回去之後，我把老師借給我用的傘洗得乾乾淨淨。

第二天，雨停了，我拿着黃老師的'傘來到了教室，我把書包一放就小心翼翼的進了辦公室，把傘還給了老師，突然我發現老師的臉色蒼白，會不會是感冒了，我還發現老師的辦公桌上有着幾盒不同的感冒藥，難道昨天老師把傘借給了我，老師自己沒有傘？黃老師，你真是太好了，謝謝你！

我愛我的黃老師。

厲害的老師作文 25

老師今天在我們班的博客上表揚了我！我太開心了！

老師很愛我們，像對待孩子一樣對待我們。我們每天吃午飯的時候，老師會檢查我們吃的多不多，吃的少就讓他多吃。如果他吃不下，就不會強迫我們，就像他媽媽一樣。我們每天多喝的牛奶會被老師放在暖氣片上加熱然後讓我們喝。酸奶老師不加熱。當他們加熱它時，它就會膨脹。不能喝！同學不舒服，老師讓他帶回家喝。有一次肚子疼，老師叫我回家再喝。

老師通常會表揚我們，誰打掃教室，擺桌椅，誰做好事，誰幫助學生，誰愛勞動，誰學習有進步她會稱讚的.。但是當學生犯錯誤的時候，老師會批評他們，比如上課亂七八糟，誰罵人，誰打人，誰做危險的事情她會批評。她會原諒我們一些小錯誤，私下批評。有一次我忘了寫作業，老師在教室外面給我打電話，悄悄告訴我下次別忘了。

課後老師總是帶我們去跳繩。有些學生不會跳，老師就再給他看看。有時候，她會輕輕碰我們一下，示意我們大膽跳。不能跳也沒關係。老師下次會鼓勵我們跳。有時候可以跳過去，有時候可以混繩，以後會多練習，每次都儘量跳過去。

厲害的老師作文 26

我的語文老師廖老師，在我的心目中是一個盡職盡責、至高無上的好老師。廖老師已經40多歲了，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙敏鋭的眼睛，高高的鼻樑下有着一張能夠給我們傳遞豐富知識、能説善辨的`嘴。

廖老師雖然不是班主任，但是他勝似班主任。記得在開學不久，我們的班主任庾老師得了重病，需要在縣城醫院住院治療，在庾老師住院的那一段日子裏，廖老師盡職盡責的管理這一個“調皮班”，因為我們是遠近聞名的調皮大王班，但是廖老師不放棄我們這個班，把我們當作自己的兒女一般看待，既關心我們的學習，也關心我們的生活，還時刻要我們養成一個良好的衞生習慣，要把我們這個班級管理成所有的老師和學生都很羨慕的班級。

記得上一次，廖老師組織我們班所有的班幹部開了一個會，在會上，廖老師給我們講了許多如何管理好班級的方法，制定了班級管理方案，並讓我們每一位班幹部都負責一項工作，要在我們共同努力下使自己的班級變成一個學校最優秀的班級。

我們的廖老師不是班主任卻勝似班主任，廖老師真是一個盡職盡責、至高無上的好老師，我遇到您這樣的好老師，是我一生中最大的幸福，我不僅學到了知識，還學到了做人，我太佩服您了廖老師！

厲害的老師作文 27

我有一個可愛的老師，老師很幽默，她是誰呢？她，就是我的作文老師——楊桃老師。

楊桃老師，胖胖的，十分“卡哇伊”。老師有一雙寶石般的大眼睛，帶着一副紅色邊的眼鏡，很白，尤其是和我比。老師還有一頭烏黑的長髮，笑起來可甜了。

老師十分幽默，總是給我們講她的兒子小湯圓和她家狗和喵的趣事。一次上網課，小貓睡着了，老師還給我們看了看小貓的古怪睡姿：小貓睡在課桌裏，頭和四肢在課肚之外。小貓頭似乎要“滴”下去似的，看着有點嚇人。對了，老師家的狗是真“乾飯汪”，吃完了自己的飯，居然還要搶小貓的貓糧。沒錯，這依然是楊桃老師告訴我們的。老師真是幽默風趣呢！

當然，老師也有生氣的時候。老師一聲吼，同學們抖三抖啊！

每當下課，老師都會和我們玩遊戲，雖然，老師的運氣不是很好，有時也會連贏幾輪。可就算運氣再差，也會和我們一起玩，給我們帶來無窮的快樂，給我們帶來不停的.歡笑。

我的楊桃老師，是一支樸實無華的蠟燭，點燃自己，燃燒自己，照亮我們。我的楊桃老師，是一個辛勤的園丁，把我們照顧得漂漂亮亮，我的楊桃老師，是最可愛的老師！

厲害的老師作文 28

我相信每個人都有自己的老師，不管他是教會你學習的老師，又或者是教會你生活的老師，不管怎樣，一定會有你最喜歡的老師。

而我最喜歡的老師，就是教我們品德的老師——唐老師。他，帶着一副似乎從沒摘下來過的眼鏡，還有大大的肚子，而他的頭髮，就像被施了魔法一樣齊刷刷的往後倒，上面的頭髮緊緊貼着下面的頭髮，我從來沒有看見過他的頭髮‘彈’起來過。

唐老師看起來非常的嚴肅，但只要你真正瞭解他之後，你的看法就會改變了，你會覺得他其實是一位和藹的老師，在上課時還挺幽默的。記得唐老師要叫同學起來回答＂我們該如何保護環境這個問題＂，但不巧的是我把這事給忘了，所以並沒有準備，想着就這麼濫竽充數，可沒想到的是，我座位的`這一豎排偏偏就全被抽起來了。

看着前面的幾個同學都説的那麼多，那麼具體，而我卻什麼都不知道。在這尷尬時刻，我絞盡腦汁，終於從我嘴裏蹦出了＂不能亂扔垃圾＂這幾個字，當時我自己都差點笑出聲了，以為老師會生氣，可老師並沒有，而是讓我坐下，當時我自己都驚呆了，這都行？

我的品德老師是我最喜歡的老師，他和藹、幽默、還很寬容。

厲害的老師作文 29

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是最華麗的詞藻，如果生活是一方天空，那麼感恩之心是黎明時天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

記得有一次上課的時候突然肚子有些痛，這個時候語文教師問：你怎樣了，我説：我的肚子疼。教師揹着我到了醫務室，慢慢的把我放下，經過醫生的觀察，醫生説是我吃錯了東西，吃完藥就好了。教師這才放心下來，看到教師對我的關愛，我的心中湧起了一陣暖流，想起平時的調皮搗蛋，我後悔不已。

還有一次，我有一道家庭作業不會，第二天來到學校，數學教師把我叫到了數學辦公室，這個時候我心裏想：教師會不會打我呀。我來到了數學辦公室的門口，敲了兩下門，教師大聲的對我説：“過來，武加曼。”我過去了，教師和藹可親的説：“你昨日的數學題，是不是不會做啊？”我説：“是的`。”經過教師的細細講解，我最終懂了，我再一次體會到了教師對我的關愛。

心懷感恩，才能獲得他人的青睞，心懷感恩，陽光將灑遍心靈，心懷感恩，社會將和諧完美，心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們懷着一顆感恩的心去回憶過去，描繪此刻，去收穫未來。

厲害的老師作文 30

高德又高尚，三尺講台是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞，比清潔工還忙碌，比誰都勤奮。

一天下午，我有一道題不會做就跑到了您家，來到門前還有點害羞不敢拉，可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手錶已經8點了我想您一定睡了但您擰開了門，我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯，跟您説了一句老師好。進屋以後您給我端來了水果還説吃水果吧您讓我坐下了，我指的那倒不會做的.題説了一聲老師這一題不會做，可能是我上課時跟同學講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了後，您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應再打電子文檔，你還做的課件。

今次天下午您來上課的時候，用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白，用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道：老師，您怎麼了。後來才得知您的父親生病了。

老師傳授了我們知識，請同學們下課的時候給老師説一聲，老師您辛苦了，在學習路上有你真好，我的老師。