她開心了作文(集合2篇)

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的她開心了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

她開心了作文1

一不留神，我又把我的同桌給惹哭了，她是我們班出了名的愛哭鬼，哭是她的常態。但我的聰明也和我的調皮一樣，是我的常態，我使了一個小妙招，她又破涕為笑，開心了。

以我對我同桌的瞭解，這次她因為書籤被我弄壞了哭，一定也會被我的小妙招給逗樂的。我給她遞了幾張紙巾，示意她輕一點哭，我下樓去一趟，很快就會回來。她看見我這樣一走，哭得更大聲了，好在我身邊其他的人也見慣了她哭，大家只是多給她遞幾張紙，並沒有覺得奇怪。

我聽着她在教室裏的哭聲，以最快的速度衝到樓下去，在我們學校的小樹叢裏轉悠了好一會兒，然後滿意地回到了教室。

我走進教室的時候，便大聲地對她喊到：“別哭啦，別哭啦，你看見我手裏的東西，馬上就不會再哭啦！”所有人，包括我的同桌，都被我這句話所吸引到了，還有這樣的好東西，可以讓她見了馬上破涕為笑嗎？

我假裝跑得氣喘吁吁地坐回自己的.座位上去。我的同桌她可能正等着我給她那樣可以讓她馬上不哭的東西，稍稍把哭聲降低了幾個分貝。她眼淚鼻涕糊一臉地望着我，看起來可真像是一個幼兒。我想到這裏，噗嗤一聲，笑了出來。她不知道我笑什麼，用手拍了一下我的背，説了一聲“討厭”，然後又準備大聲哭泣。

我趕緊從口袋裏掏出那個寶貝遞給她，果然，她立馬就不哭了，手拿着那個寶貝，轉變成了傻兮兮地笑。她後座的同學站起身來看了一眼説：“嘿，行啊，有你兩下子的啊！這麼好看的葉子當書籤，那個書籤不要也罷了”。

就這樣，我用一片撿來的美麗樹葉，獲得了同桌的原諒，她那愛哭鬼瞬間又飛走了，現在笑起來的她，看起來可真開心吶！

她開心了作文2

“我這回肯定考的不怎麼樣！”同桌眉頭皺成了一個“川”字，眼裏含着晶瑩的淚水。

昨天，語文老師説第二天考試，而我的同桌，一回到家就忘記了這件非常重要的事。她考完跟我説，她在考試中遇到了許多難題。只見她眼眶旁邊通紅，彷彿剛剛哭了很久。我拍了拍她的手，表示我對她的惋惜：“你也別太傷心了，一次考不好不代表着什麼，只要你努力就是了。”

我看她還是很難過，就在她的耳邊對她説：“聽説，只要在座位上對着講台雙手合一，拜佛三次，你的願望就成真了！”同桌知道我在安慰她，但是看着我那麼真誠的眼神，她對着講台，拜了三次佛，小聲説：“希望考試能到95分以上。”

時間就像一匹馬兒，一下子就到了下午語文課，老師大步流星的走來，臉上掛着燦爛的笑容，看樣子我們似乎考得不錯。“同學們，今天上午的語文考試，成績出來了，語文組長上來發一下考試卷。”同桌一聽發試卷，馬上閉上了眼睛。“倪紫琪，你幫我看分數吧！”她有些不敢面對現實。

不一會兒，我們班上一個女生靠近我們，發下一張成績單，我一看名字，是同桌的，再看一下分數，95·5分！我推了推她，高興地説：“你考了95。5分！”她一聽，把頭從書包裏抬出來，瞥了一眼考試卷，頓時，只見她嘴角上揚，眼睛一彎，露出了一個久違的笑容，對着試卷一頓猛親……

我看着她開心的樣子，心裏的那塊石頭終於沉下去了。