數幸福作文5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的數幸福作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

數幸福作文1

思品課上，老師給我們出了一題，畫一幅自己的自畫像，再加上一段寫自己的話。大家聽罷都飛快地拿出紙筆畫了起來，過了兩分鐘，大家停了筆，卻都不知怎麼去寫那一段話，也不知怎樣去評價自己。老師提醒我們可以寫幸福不幸福。教室裏又響起了一片沙沙聲。後來老師讀了幾段話，全寫的是自己的不幸福，我也一樣。

下課後，我回味這節課，撐着頭想：我們真的只有不幸福嗎？我覺得好像不是，我開始以自己為例找出幾個幸福來，我掰着手指頭想着：我會彈琴；我會吹葫蘆絲；我會寫毛筆……剛開始我也只想到幾個我的特長，十個手指頭都沒有全用上。不過後來我越想越順了：我有一個愛我的媽媽，雖然她有時也有點嘮叨，但也是為我好。雖然有時候也會鬧矛盾，但那也是因為想讓我更好；我能出生在這個世界上，也是媽媽給予了我生命，能跑能跳，還能寫作業。我不是瞎子也不是聾子，也不用像海倫那樣十分艱難地學習，何況她最後也收穫了自己的幸福……我越想越多，越想越快，十個手指十個腳趾的幸福都數不過來了。

仔細想想我還是有許多幸福的，頓時我感覺自己好像“昇華”了許多，好像自己一下子從“醜小鴨”變成了“白天鵝”！生活還是十分美好的，不要總想着自己沒有什麼，要想着自己有什麼，沒有一個人可以獨霸全世界，不可能讓所有好東西全都吸引都自己身上去，只要珍惜自己現在所擁有的便可以了。

想了這麼多，也該上課了，這一個課間短短十分鐘的思考，讓我的心胸寬廣了許多，不再裝着那些抱怨和不幸福。其實，生活充滿了幸福與快樂，我將自己的自畫像的注語改成了“我很幸福！”。

數幸福作文2

《幸福的滋味》幸福是一杯茶，是濃郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本書，是深厚的。讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水勝過最強的記憶。在《紅樓夢》中，我感受了林黛玉悲慘的一生；在《水滸傳》中，我領略了一百零八將的英姿颯爽；在《唐詩三百首》中，我品味了李白杜甫的雅緻韻味。我對書的喜愛，非同一般，記得有一次上廁所的時候，順手抄起一本書——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上，翻到了哈利與伏地魔的鬥爭。頓時，我被哈利的勇敢吸引了，一個三年級的魔法學生，竟與法力無邊的伏地魔展開較量。我彷彿看到了哈利那緊張與迅速思考的神情，彷彿聽到了伏地魔的蛇語，彷彿感覺到了哈利的頻頻呼吸……每天晚上睡覺之前，假若不看書，那麼我肯定難以入睡，無論走到哪兒，我的身邊都帶着我的摯友——書。書籍就是知識，知識就是通往成功的基石。在知識的殿堂裏，我品味到傳統文化的博大精深，激發了我探索世界的勇氣和決心。在我看了《安妮日記》之後，我深刻的體會到了當時猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍，然而就在這樣一個環境下，女孩安妮卻以一種樂觀的心理狀態面對生活。可是，不幸最終還是發生了。如果有人想要證明所有認為人類在無數次大災難與迷失中皆會有尊嚴的挨下去的人，那麼安妮的日記就是最有力的證明。知識的殿堂，沒有身份地位，有的只是一顆憧憬嚮往知識的一顆美好的心，那麼幸福的滋味就是如此的簡單。

數幸福作文3

《幸福的滋味》幸福是什麼？幸福是朋友之間友好的問慰，幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人，幸福是家長的一聲聲關心的問候，幸福是人與人之間的寬容，將心比心。幸福就是這麼簡單！伸出自己的雙手幫助他人，在感動他人的同時，也感受到人世間的真情，幸福自己。幸福是什麼？幸福是在茫茫人海的社會中伸出雙手幫助那些因貧困因失業因失意的各種各樣的人，俗話説得好，幫助他人也是在幫助自己。當看到過馬路的盲人時，伸出自己的雙手扶他們過去，當看到因為貧困交不起醫藥費而嚎啕大哭的人時，伸出自己的雙手，捐獻自己的愛心，温暖他人，充實自己。當看到因地震失去家園的孩子們時，伸出自己的雙手，大家一起眾志成城，捐獻衣物，幫助他人，也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會中，只需要伸出自己的雙手，去幫助那些需要幫助的人，不僅奉獻他人，温暖他人，而且還充實自己，使自己有所提高，昇華。幸福是什麼？幸福就是伸出雙手幫助他人，温暖他人，幸福自己。幸福是什麼？幸福是父母之間親切關心的'話語，是他們伸出勤勞的雙手來創造這一個幸福美好的家。當看到媽媽伸出那早已老去的雙手，給我織毛衣，把那份濃濃的母愛和那深深地親情交織在這毛衣之中時，我感到了寧靜之中的幸福，當看到爸爸伸出那雙老而厚實的手，穿梭在麥子之間的時候，當臉頰上汗水從他臉上流下，我感到了父親的辛苦，感受到了父親父親為了我們不斷努力，感受到了烈日下的幸福，幸福是什麼？幸福是父母是伸出那勤勞的雙手，為自己做的種種事情，那份早已老去的雙手，使我感受到父母的艱辛，勞苦，勞苦，同時也感受到了幸福的滋味。在茫茫人海的社會中，幫助，奉獻他人，這就是幸福。在温暖和睦的的家庭中，父母的一舉一動，一言一行，這就是幸福。幸福是什麼？幸福就是伸出自己的雙手温暖、服務社會，幸福就是伸出自己的雙手，關愛家人，幸福就是這麼簡單，這就是幸福的滋味：甜甜的，暖暖的，幫助他人的快樂之感。

數幸福作文4

《幸福的滋味》幸福的滋味 建蘭路國小 六年級一班 李文清 幸福的滋味是什麼有人會説:“幸福的滋味就是吃好吃的。”有人會説；“幸福就是有許多花不完的錢。”還有人會説：“幸福的滋味就是高興。”而我卻認為幸福是家庭和睦,幸福的滋味是多姿多彩的。 去年年底 ，我們學校要期末考試，於是我加緊複習，每天晚上都要學到9點。那天，不知父親又怎麼了，我剛踏進家門就聽見父親的責罵聲：“你學習好嗎每天就做一點練習。從今天開始，我給你佈置作業，每天數學卷子做3張！”“3張，那麼多！”我小聲嘀咕着。爸爸狠狠給了我一個耳光。哎，只好服從了。 從那天起，我和爸爸的話變少了，看見那些卷子心裏就煩。為什麼爸爸會這樣對我？！每天我都會寫到我從這中間體會到了父親嚴厲中的愛。這難道不是幸福的滋味嗎？晚上，爸爸給我拿來了一個蘋果，説：“孩子，爸爸有點過分了，你學習並不是很差，看着每天你的臉都像‘長白山’似的，我心裏也不好受呀！以後我不給你留很多的作業了。”幸福的滋味其實就是理解，就是親情。 頓時，我心裏的怨氣化為烏有，眼淚不聽指揮地流了下來。幸福的滋味竟然還是鹹的！從那天以後，家裏又有了往日那温馨的氣氛，每天晚上，爸爸都是那一個蘋果，那飽含香甜滋味的幸福瀰漫在我的心頭. 幸福其實無處不在，一句表揚的話語、一個讚賞的目光，都飽含着幸福的滋味。 指導教師 張寶敏

數幸福作文5

幸福是“1”——像是一根繩子。把全家人的心緊緊捆在一起，就算相隔千里，也能感受到温暖。特別是媽媽出差，每天晚上她都會準時給我打電話，問候平安。

幸福是“2”——像是一隻白天鵝。從前，一隻醜小鴨，在鴨羣中被認為是“醜”的，但它以堅定的信念和不懈的努力，最終成為了美麗的白天鵝。在她展開翅膀時，她獲得了成功，也得到了幸福。

幸福是“3”——像是一個小巧的助聽器。聾人聽不到聲音，需要藉助助聽器來慢慢感受這個世界。經過逐漸地訓練，從無聲的世界到有聲的世界，這小小的助聽器是幸福的橋樑，聽到就是幸福。

幸福是“4”——像是一座俊秀的山。週末，父母帶着我去爬山，呼吸清新的空氣，觀賞美麗的景色。我們在山水中嬉戲，在大自然的懷抱裏感受幸福。

幸福是“5”——像是班級的名次。我給自己定下了學習目標是全班前5名，在這個目標的鞭策下，在學習方面我倍加努力。達到這個目標，一份付出後的收穫是我小小的幸福。

幸福是“6”——像是媽媽懷抱裏的一個嬰兒。吮吸着母親的乳汁，在母愛的關懷下幸福地成長。

幸福是“7”——像是一根枴杖。對於年邁的老爺爺老奶奶們來説拄着枴杖是一種依靠，可以支撐起他們年老的身體。有時候，我就是那根枴杖，牽着長輩的手，漫步在晚霞下就是幸福。

幸福是“8”——像是一副眼鏡。視力不好的人要戴上眼鏡來看清世界，當模糊的世界變得清晰明亮，這對於他們來説也是一種幸福。

幸福還可以是9、10、11……只要眼中有幸福，生活會變得更美好！