【推薦】四年級作文集錦6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文6篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

五一假期的第二天，爸爸説帶我去遊神仙居。我一聽“神仙居”，那不是神仙居住的地方嗎？那裏一定美極了。準是一座雲霧繚繞的仙山，説不定有很多的奇花異草，各種仙果。我一定要去找一找，也許還會碰到老神仙呢！

我們的車子在高速公路上行駛了大約3小時後，終於來到了神仙山腳下。吃了簡單的午飯後，我們便開始登山。山外，天氣晴朗，陽光燦爛，可一入山就好像來到了一個清涼世界，零星的陽光透過樹葉縫隙灑下來。到處可見厚厚的青苔，一棵棵參天的大樹，姿態挺拔，像是一位位精神飽滿的守護神仙居的'忠誠戰士，迎接客人的到來。

爬山這件事，説起來容易，做起來難。我一步一步向上爬，一連爬了一個多小時，腰痠背痛，渾身無力。好在途中，我馬上吃到了幾個香噴噴的茶葉蛋，就再一次充滿了新的力量。嗨喲！嗨喲！繼續爬。山路一彎又一彎，路邊的山坳裏有潺潺的小溪。有時，突然傳來“嘩嘩譁”的水聲，眼前便出現了一掛銀色的瀑布，從山壁上奔流直下。我又爬了一段很長的山路，途中也休息過幾次。3個小時後，在爸爸的鼓勵下，我終於成功了。

我用盡了九牛二虎之力，登上了峯頂。走在峯頂觀光山道上，腳邊是懸崖峭壁，我扶着欄杆往下一看，山谷深不見底。在山谷中，一座座奇峯拔地而起，有的像饅頭，有的像筆桿，有的奇形怪狀，可以讓人們想像成各種物體，大多數山壁刀切斧削，險峻無比，真是讓人感歎大自然的鬼斧神工！一會兒，下起了小雨，起霧了，或濃或淡的雲霧飄蕩在山谷半腰，峯巒間，一時間彷彿是人間仙境。這一刻，我終於明白“神仙居”的由來了。真是不虛此行啊！

下山了，最終，我還是沒有找到神仙，我想，神仙在大山的更深處，我們這些凡人是難以到達的。但我還是很開心，我靠我的努力，成功登上了峯頂。

四年級作文 篇2

在我三歲那年的一天，媽媽正帶着我在公園遊玩，突然手機響了，事先我還不知道是怎麼回事，後來我看到她臉上的微笑沒了。她對我説：“寶貝，我們先回去吧。”於是我很不情願的跟媽媽回來了。

到了家中，媽媽在一旁收拾行李我就在一旁看着，然後奶聲奶氣的問：“媽媽，你這是要去哪兒？”媽媽説：“孩子，媽媽要去南京學習三個月，你在家要聽爺爺奶奶的'話哦。”當媽媽打開門要走時，我本能地上前去抱住她，想不讓她走，但媽媽還是含着眼淚依依不捨地走了，我看她那熟悉的背影漸漸遠去，眼裏也噙滿了淚水。

之後，我好幾天都哭着、鬧着、吵着要媽媽，那時的我覺得三個月就好像是一個世紀，好長好長……漸漸的我便忘記了那個熟悉的背影，再也不哭，再也不鬧，再也不吵着要媽媽了。

三個月過後的一天。“咚咚”有人在敲門，奶奶趕緊去開門，原來是媽媽回來了。可我好像不認識她似的，她和我打招呼我也沒什麼反應，於是媽媽只好先回房間整理東西。一會兒，奶奶喊我去見媽媽，我來到房間看見她那正彎下腰放東西的身影，感覺特別陌生，還問奶奶：“她是誰？”奶奶一臉的驚訝：“這是你媽媽呀，難道你不認識了嗎？”媽媽聽到了，趕緊放下手中的東西，轉過身來，我發現她的表情似乎很痛苦，也許她不相信我不認識她，走到我面前抱着我説：“小宇，我是媽媽，怎麼你不認識媽媽了？媽媽陪你一起玩遊戲好嗎？”可我覺得媽媽似乎變了副模樣，好陌生，並把身子往後縮了一下。可能我臉上寫滿了恐懼，而我看到此時的媽媽眼淚汪汪，滿臉的驚愕、失望，她轉身繼續整理東西。在接下來的幾天中，媽媽每天都陪伴在我身邊，給我講故事、唱兒歌，主動和我玩以前玩過的遊戲，於是我也漸漸地找回了回憶，接受了她，又和以前一樣和她親密無間了。

現在，我每當回憶起這件事，都會不禁鼻子一酸，淚水在臉頰滑過。

四年級作文 篇3

章魚小丸子是我們這兒的風味小吃。

章魚小丸子味道香，看相也好，白白的章魚條在圓圓的章魚小丸子裏，一條條白色的章魚條伴着黃色的玉米，綠色的葱，真是令人垂涎三尺。

章魚小丸子做法很簡單：來了客人，拿幾個乾淨的章魚條，玉米，葱，然後再拿牛奶加上面粉合起來，裝到杯子裏，等特製的油鍋燒汪以後，把杯子裏面特殊的漿倒入鍋內，倒入後，用支籤翻滾，形成一個球形，再用支籤一個一個勾出來，放入章魚汁，和一些章魚條，還有玉米，葱，放入沙拉漿，喜歡吃辣的客人還可以放幾滴辣油，一碗色味懼全的.章魚小丸子就做成了。

吃章魚小丸子也挺有意思，吃外面那些章魚條時，我喜歡一根一根地吃，找到章魚條的“頭”以後，快速的吃進嘴裏，真是美味啊！吃玉米，葱，我先用舌頭舔一舔它的“粗”味道，再細細的吃，品嚐它的“細”味道。

有一天我吃章魚小丸子時，由於我心急過度，燙的我啊啊大叫起來，弄得我嘴巴紅紅的，從此，我給章魚小丸子取了別名——“嘴紅丸”

四年級作文 篇4

今天，秋高氣爽，天空藍得透明，我和同學們在老師的帶領下，興高采烈地上了公共巴士，開始了為期三天的課餘生活——軍訓。你們看，同學們一上車，就七嘴八舌地對着窗外議論着，個個都興致勃勃。

在訓練基地裏的第一天，教官教了我們很多有趣的動作，一開始，我們覺得訓練很好玩，其實好戲還在後頭呢！教官讓我們練“蹲”這個動作的.時候，同學們這才叫苦連天，我也不例外，唉！今天的軍訓比苦瓜還苦，要軍訓三天，我怎能撐得住？但我還是挺住了，我和同學們像釘子釘住了一樣，蹲在那裏一動也不動，受到了教官的表揚。第二天，我們練習向左轉，向右轉，齊步走，正步走，烈日下，我們按照教官的要求，把身子轉得儘量快，把腳抬得儘量高，把步伐練得勻稱… 我汗流滿面，但仍然一絲不苟地練着，。第三天，是我最高興的一天，這天，我們回到了親愛的校園，並在校園裏表演了學過的動作，這些動作受到了老師和家長的稱讚。而我呢，光榮地當上了標兵，心裏美滋滋的，高興極了，這説明我能行，我成功了！

通過這次軍訓，我知道了：一、國小生要像軍人一樣守紀律，更要講速度，講時效，要在最短的時間內把事情做得最好。二、要有吃苦耐勞的精神，吃了苦中苦，才能有成功

四年級作文 篇5

一週一次的奧數培訓日又到了。我今天六點四十五分就起牀，吃完早飯我乘上爺爺的電動車去學校了。

“叮叮叮……”上課鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來。咦，陳老師怎麼沒來呢?在代課老師的説明下我才知道原來陳老師有事，所以臨時換了一個老師來教我們。

開始上課了，沒想到老師一上來就給我們出了一道難題:“一座橋全長168米，計劃在橋的兩側欄杆上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題後教室裏一片

哀聲歎氣聲，大家都覺得好難。但老師接着説:“如果不會，可以不做!”很多同學聽到後都噓了一口氣。因為他們一定認為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會要講的，到時候抄一下就可以了。但我卻不這麼想!一下課，我就開始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過:“不會，就畫圖試試!”於是，我就按着題目開始畫，如下圖

圖畫好了，我一看，呀，辦法出來了。只要把橋的總長減去靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的'廣告牌的橫長，再除以間隔數不就等於廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因為我想驗證一下我的答案是否正確?上課了，當老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因為我的思路和答案都完全正確，我不由地對自己説:朱貝爾，你真棒!

俗話説的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時也使我知道數學這扇大門永遠為勤奮者敞開!

四年級作文 篇6

8月6日我和媽媽開始了新疆之旅，雖然我多次乘飛機旅行，但我依然很興奮，因為這次要飛三個多小時，可以好好看看祖國的藍天，中午一點我們從首都國際機場三號航站樓，登上了國航飛往烏魯木齊的班機。我的座位在窗口，太好啦！

坐位上的電視提醒我們一些安全事項，並要求我們繫好安全帶！大約過了2分鐘，飛機啟動、加速、衝刺、起飛，起初飛機的速度和高速公路上奔馳的汽車的速度差不多了，一會兒就越來越快，越來越快……

忽然，我有一種失重的感覺，就像平常坐電梯的那種感覺一樣，我連忙往窗户外一望，哇！原來飛機在慢慢升起來了，離地面越來越遠，飛機開始帶我衝向遼闊的藍 天！由於慣性的作用，我的身子開始一個勁地向後靠，飛機還要爬高，還在住上升。地下的公路，建築變得越來越小，慢慢地變成了火柴盒子一般大不，飛機衝過雲 層，一朵一朵的白雲一會兒就被我們踩在腳下，

不一會，飛機就升到了平流層，飛機變得十分安穩了，透過窗子往下一望，天啊！連白雲都在我們下面很遠的地方，天空蔚藍蔚藍的，雲彩千變萬化，有的.像仙女，有的像玉雕，有的像原子彈爆發時形成的蘑菇雲，有的像冰雕，還有的像連綿起伏的雪山峯……。

空中小姐送來盒飯和飲料，吃完後，媽媽睡着了，我一邊看窗外的景色，一邊構思這次旅行的第一篇作文，慢慢的我也睡着了，朦朧中媽媽叫醒了我。

飛機已經開始降落了，飛機在空中盤旋，地面的物體越來越清晰，輕輕一陣震動，飛機安全降落在了烏魯木齊國際機場，明天我們的目的地是美麗的喀納斯湖。