【熱門】九年級作文集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的九年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

九年級作文 篇1

我的故鄉在安徽，但我記事以來就不生活在那裏。近幾年的幾次短暫的回鄉經歷，讓我得以與它逐漸靠近。故鄉的美，我正慢慢懂着。

第一次回鄉是在九歲，那時懵懂的我對家鄉充滿了美好的期待。但回去的路上只覺得道路很遠，一路坑坑窪窪，似乎經年失修。顛簸了大半天，終於到了。下車後，眼前所見完全不像市區，而是如同一個擁擠的小鎮。這裏沒有公共汽車，出租車也很少見，更別提大型商場、華麗建築了。待我門下車後，走得腳都酸了，才招來一輛出租車。初回故鄉，故鄉的面龐在心中清晰起來，可我卻心生失望。“故鄉”，本是一個多美好的詞語，可我的故鄉呢，落後，擁擠。短暫的停留後，我也似乎只是一個它的一個匆匆過客。

十二歲時，再次隨爸爸媽媽回鄉。時隔三年，走在同一條路上，家鄉似乎發生了些變化。道路寬闊而平坦，兩旁的建築也嶄新華麗，在陽光下熠熠生輝。正值夏日，兩排大樹給馬路潑灑下厚重的綠蔭。整頓好行李，我站在樓上向遠處眺望，目光所及之處，是綠油油的農田和連綿的山巒。葱葱蘢蘢的樹木排滿小山，陽光又給它們染上一層光澤，滿眼是深深淺淺的綠。炎熱的空氣似乎都被這片綠給稀釋了，眼裏、耳中、鼻尖都被綠意熨帖得暢快無比。不知不覺在窗前佇立良久，陶醉於這片風光。故鄉，它仍沒有大都市的繁華，卻用它獨特的美麗，在我心上注入了一股清新與明媚。我閉上眼睛，感覺心靈正與這座小城正慢慢靠近着，它的神韻，讓我有些着迷了。

此後，我常常回想起那個駐足遠眺的夏日午後，無限的生機在心中蓬蓬勃勃地溢開來，那種悸動，讓我牽掛。

經歷了幾年的念念不忘，去年，回鄉的願望終於實現。陌生而又熟悉的風景撲面而來，很多回憶湧上心頭。聽説我們回來了，親戚鄰居們紛紛登門拜訪。熱情的他們帶了自己摘下的新鮮棗子，拉着我們去他們家裏做客，種種親暱與熱情讓我有些不知所措，恍惚覺得我們從未離開過般。臨別之際，我坐在車上，不捨地回望着這座小城，多希望我的眼睛可以記錄下這裏的一切風景，一切笑臉。“常回來啊，這裏啊，永遠是你們的家。”一句話，闖進了我心中最柔軟的角落。

原來，故鄉永遠是故鄉，雖未常住，但我們一直血脈相牽。此刻即將離別，我卻覺得與故鄉從未如此貼近。不管身在何處，這裏的山水，這裏的人們，也在牽掛着遠方的我們吧。故鄉，我忽然讀懂了這兩個字的意義；故鄉，心裏的那塊空缺此刻被一種濃情填滿；故鄉，我終於觸摸到了你的靈魂。

時空的距離，阻擋不了彼此的守望。故鄉，慢慢靠近你，慢慢擁抱你，也慢慢地，用你滋養我自己。

九年級作文 篇2

空氣中充滿着不捨的心情，明天，就要拍畢業照了，隨着畢業照的拍攝，接着就是迎接十幾天後的會考。

三年了，在這三年裏，我們曾經一起經歷了許多，十幾天後，我們卻要各奔東西。

在這個學校裏，班級裏，我們從陌生到相識，到好友，知己。在這個青春而羞澀的花季裏，我們一起經歷了許多，學會了許多，成長的許多。

三年，説多不多，説少也不少。一路走過，我們有太多的感慨，太多的感歎，我們懂得了友誼的珍貴，通過時間的見證，即使我們分別了，友誼也長久存留。

國中的三年裏，我們就像進行了一場馬拉松比賽，我們與時間賽跑，在這段時間裏，我們有歡笑，有艱辛，但是我們卻享受其中，我們痛併兼快樂着，我們從單獨一人，到一個團體，為了沒有別的，只為了實現我們共同的目標，進行會考，考上自己人生中的第二個理想學校。

為了完成這個目標，我們廢寢忘食，揮汗如雨，老師們的不捨晝夜，敦敦教誨，家長們含辛茹苦，悉心陪伴。

一路走來，想想難免有些苦澀，但是，這樣的苦澀在人生中卻只有一次，錯過了便不再擁有。

回憶往事，曾經有多少的故事令人難忘？有多少的情景令人留戀？有多少的`細節令人回味？而這一切，猶如一串美麗的腳印，每一步都伴隨着我們曾經走過而留下的汗水，歡笑聲，留下我們曾經苦澀卻快樂的腳步聲。

再見了，我的班級，再見了，我的老師，再見了，我的校園。

再見了《九年級，三班》。

九年級作文 篇3

讚美是清澈的泉水，使人心曠神怡；讚美是晶瑩的露珠，使人神采奕奕；讚美是……

你得到過讚美嗎？得到讚美的感覺是十分美妙的！記得那一次我的數學考試卷發下來，但是成績很不理想。可媽媽見我這麼傷心難過，便不停地鼓勵我，讚美我，我一下子找回了信心。還有一次，我的語文考試卷發了下來，但是隻考了八十七分，回到家裏，媽媽看見了，就緊皺眉頭，大發雷霆。這時，爸爸走過來看了看我的試卷，説：“這作文寫得很不錯，下一次再接再勵呀！”聽了爸爸的話，我的自信又回來了。

感受着讚美的同時，我也學會了讚美別人。表妹正拿一包我和媽媽從樓下剛剛買的巧克力吃。舅媽看見了，就立刻皺着眉頭，雙手插在腰上，火冒三丈地説：“寶貝，你都已經咳嗽了，還吃什麼巧克力呀，趕緊把它扔了!”這時，我走過來看見表妹一邊在哭，一邊打着自己的腿,“你怎麼了，

妹妹”我問。妹妹垂頭喪氣地説：“媽媽，她説不讓我吃巧克力！”我微笑着對妹妹説：“妹妹最聽話了，你先把巧克力給姐姐保管吧，等你咳嗽好了就會給你吃的。”

妹妹一聽完又思考了一下，就雙手捧着給了我。

讚美像一縷陽光，照在我的心裏！讓我們互相傳遞讚美的正能量吧！

九年級作文 篇4

這天，我在不經意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果裏的星星》。讀過這篇文章之後，我深受啟發。故事情節是這樣的：

一個小孩向父親報告幼兒園的新聞，説自己學會了新東西。説話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他準備向父親展示自己切的蘋果。於是他把蘋果一切兩半，可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果裏，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

讀過這篇簡短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往回形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創新，去另闢捷徑，這樣，才會有新的發現，新的收穫，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的學習中不也是這樣嗎？在很多時候，我們可能回在做練習的時候，遇到和老師的方法不同。這時，多數同學可能回捨棄自己的思路與方法，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順着自己的思路做下去，去進行創新，因為有很多題目往往回有多種解題方法。如果我們經常進行創新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅侷限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、瞭解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。

所以，我們一定要學會創新，學到更多的知識，從而懂得更多的道理。

九年級作文 篇5

在我的記憶中，有那麼一雙手。

那雙手上有一絲絲皺紋，手心有些粗糙，皸裂的皮膚似斑駁的石牆，那雙手好像只有皮，沒有血肉。當手抬起時，微微顫抖，往日的生機早已消散，那已是一雙蒼老的手了。然而，曾經，那雙手也有力過，曾牽着我走過了我的幼年時期……那就是老太太的手！

每當我小時候吵着嚷着要出去玩時，那雙手牽着我稚嫩的小手，走在鄉間的小路上；每當我哭泣時，那雙手抹去了我的淚水，牽着我的手，去田野裏放風箏；每當我做成功一件事時，那雙手會不由自主地為我鼓起掌來……在我小的時候，那雙手總是無微不至地呵護牽着我的小手。

國小一二年級的時候，我還會經常到鄉下住。還記得，我一年級寒假，帶着我的成績單，滿心歡喜地回到了鄉下，第一個就給老太太看，我看着老太太的手接過成績單，笑着説：“囡囡考得真好啊！”一邊説，手一邊翹起了大拇指。

漸漸地，太太老了，走路也慢了，我回鄉下的次數也越來越少了，那雙手也越來越少地牽着我的手……

回憶有點模糊了……

偶爾，當老太太知道我要回鄉下了，都會高興的在門口望着，盼着。然而，我卻只是匆匆忙忙地打一聲招呼，就上樓去了。我和老太太漸漸地好像隔了一個世界，往日開心温馨的場面早已不見了……

就在這個寒假，老太太生病了。一天，我經過老太太房間，老太太叫住我説：“太太人老了，走不動了，能不能扶太太出去走走？”我無奈，便攙扶着老太太出去走走，那雙手早已失去了往日的風采，它顫抖地搭在我的手上。我扶着老太太走在鄉村的小路上，田野裏。這場景似曾相識，是的！那時候是老太太拉着我的手。老太太走到一個地方停了下來，指着不遠處的另一條泥路，説“那時的你啊！總愛到那邊和我放風箏。”我和老太太就站在那邊，太陽把我們的影子拉長了……老太太的手搭在我的手上，彷彿時間凝固了一樣……

看着那雙手，不知為何，我鼻頭一酸。雖然那雙手已變了樣子，但是我永遠也不會忘記那雙陪伴我童年的手！

九年級作文 篇6

我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是長大以後，成為一名宇航員，漫步太空，揮舞着五星紅旗，展示中國的實力。

儘管我恐高，近視，但我仍不會放棄，儘管我的夢想離我太遙遠，但我仍不會停止追求；儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我知道只有經歷過地獄般的磨鍊，才能創造出天堂的美好；只有流過血的手指，才能彈唱出舉世無雙的曲譜，只有經歷過困難和挫折，才能實現你自己的夢想。

夢，因為一顆心而活着，心因為有方向而執着，方向又因為有夢而飛翔。這就是夢，生命的動力，幸福的奠基！面對拋棄夢的人，夢已無力重新再回到他們身邊，因為他們的生命裏早已沒有最初的那份美好和歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌走完人生道路的時候，才發現自己不應該拋棄夢。有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的歡樂和希望。沒夢，你將永遠是一個失敗者，平凡者。

以前，每當我看到宇航員們飛向太空，踏上月球時，心裏總是無比的羨慕。是他們讓中國豪邁地自立於世界民族之林，展現出了中國的實力。雖然中國現在還是發展中國家，還沒有美國那麼發達，但是我相信，不久的將來，中國絕對可以超越美國，在世界中排名第一。

我當宇航員，是因為我想成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟樑，讓生命有意義，價值。當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，説的就是這個道理。當我看到灰心喪氣的人時，總會感到有些悲哀，為什麼不相信自己呢？若充滿自信，積極向上，你早已成為一個對社會有用的人了。當我看到不務正業的人時，我會覺得很氣憤，因為他們沒有看到自己的價值，遊手好閒，沒有夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生，是無趣的人生。

而我，雖然年齡小，但至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，激勵自己，讓自己為實現夢想而積極進取，永不放棄。有了夢想，就等於把握了人生的方向；有了夢想，就不會踉踉蹌蹌，迷失方向；有了方向，就好像明燈在為我照亮前進的道路。我將會一直通往勝利的頂峯，實現夢想，做一位偉大的成功人士。

我有夢，中國也有夢。我的夢想，是讓自己走向太空，暢遊蔚藍色的太空，中國的夢想是用自己的勤勞和智慧，站在時代的頂峯，自立於世界之上！夢想屬於國家，屬於民族，更屬於我們每一個人。有夢的人，才是真正的人！有夢的國，才是真正的國！我的夢就是國的夢，國的夢也是我的夢。

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想，冬日裏那一縷陽光就是夢想，夢想實現需要我們，中國夢實現需要我們。歲月的年輪會見證我們奮鬥的足跡，也藴含着對未來的啟示，成績來之不易，經驗彌足珍貴。我們要把機會緊緊抓住，莫讓青春黏糊付諸東流。千里之行始於足下。唯有真抓，才能直面問題攻堅克難；唯有實幹，才能托起民族復興的偉大夢想。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。走好中國道路，才能實現中國夢想——這是歷史的深刻昭示，也是人民的堅定選擇。團結奮進的中國，勤勞勇敢的中華民族在追逐夢想的道路上將會續寫怎樣的發展傳奇，歷史會見證這一切。

讓我們將你的，我的，大家的一點一滴的心聲與夢想彙集在一起，共同推動中國夢的實現吧！讓我們長出一雙“隱形的翅膀”，為夢想而高飛，為夢想而偉大吧！讓我們共同構築夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。

九年級:劉琦

九年級作文 篇7

插花是門手藝，更是一門藝術。青條嫩枝，嬌蕊幾朵，交斜橫錯，疏密有致。淨瓶中的奼紫嫣紅花花草草各自獨立，展現出風姿綽約的一面；既而又完美融合，互相映襯，更見別緻，實為境界。

私以為，人生意境正如插花，都應在發揮各自風采的基礎上互相映襯，方能得世之大美。倘若生只為映襯，不起眼毫無亮點，便如一蓬枯草一般，如何體現羣芳的美、和諧的美？恰如雪中美景，臘梅自清疏，白雪自皚皚，各自獨立美得沁人心脾，春江花月夜，也各展其風騷各美其美。

但若僅僅是“各美其美”，絕對獨立而無對襯又會稍顯不足，無非就是羣英爭鋒各自喧鬧罷了，這樣的“美”是缺乏內容的，是子虛烏有的，是不被人們所欣賞的。

在當今社會，也是如此。數億國人的心繫一起，組成了“社會”這樣一個龐大的命運共同體。人們互利互助，不正如羣芳之美互相映襯麼？然而，一些人為了追名逐利，漸漸脱離了這個共同體，他們雖然擁有金錢、權利，達成了“各美其美”，但未“美美與共”。

在我們身邊，也時常有同樣的情況發生。原本乾淨整潔的大街上，變得一座座垃圾山隨處可見，散發着刺鼻的氣味；人們隨意排放污水，導致河道無法疏通……這一系列的不文明行為，破壞了“美美與共”的和諧。

一滴墨水可以染黑一盆清水，同樣的，一個不顧團隊合作，只顧自己的成員，也會將整個團隊帶向萬劫不復。若“各美其美”成了一個國家的主旨，那麼這個國家終將湮滅。只顧活在自我世界的人，終將被他人孤立。

胡琴咿呀，三絃瑟長，崑曲在這天籟中訴盡悲歡離合兒女情長。台邊管絃相識，各類樂器發揮着自己的完美絕唱又各自交識匯聚成餘音繞樑，黃鶯出谷。台上生旦依依相惜，淨醜也各展所長，眾人一塊兒唱這人間戲。崑曲，可謂將各美其美，美美與共發揮到極致。胡琴絲竹，生旦淨醜，任何一個都是風景，交識融合，則更是風景。

這舞台便又是一個命運共同體，若以舞台比社會，世間萬物都在這人生舞台上登峯造極。舞台上的生旦淨醜，哪一個不是互襯人物性格，美美與共？生命不應該是獨舞，而是在他人陪伴下前行。在戰火紛飛的時代，一個脱離了部隊的士兵能活下去麼？

縱觀世界，也是一個命運共同體。國家之間的往來，盟友之間的精誠合作，讓這個共同體更加牢固。如今，即將迎來G20峯會的我們，是不是也應“美美與共”呢？答案是肯定的。國家離不開人民的支持，人民也離不開國家的土地。祖國母親哺育了炎黃子孫，我們又怎能令她失望。所以，我們理應從身邊做起，從點滴做起，摒棄不文明的行為，在“各美其美”的基礎上“美美與共”，向世界展示一個不一樣的杭州蕭山。

各美其美，美美與共，方能造就命運共同體，成就世間之大美。

九年級作文 篇8

同學們，當你揹着書包上學時，看見過指示行人要走的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你外出旅行乘坐火車、汽車時聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？在我記事時，就聽爸媽説：“無論做什麼事，都要注意安全。”走進校園，老師也教我們要注意安全。我識字以後，在工地、路口等危險地段都會看到“請注意安全！”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎？是的。因為人的生命是有限的。

有一次，我走在回家的路上，看見一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人説，他違反了交通規則。當時我看見他那痛苦的樣子，心裏很害怕。後來媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫方方的小姑娘，她長得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑眯眯的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟奶奶去買菜，突然看見了馬路對面正在打掃衞生的媽媽，她高興極了，掙脱奶奶的手，張開小嘴歡快地叫着：“媽媽，媽媽……”她像一隻小蝴蝶飛向媽媽。可是，只聽見一聲驚叫，小方方被一輛疾馳而來的摩托車撞倒。霎時，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。

聽了這個故事，你是否也認識到安全的重要性？也許有些同學説，你講的都是意外事故，我過馬路時注意一些不就行了。其實，講安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學把麥稈點燃，開心地玩着；有的同學打開水時擠來擠去；有的同學下樓時從扶手上滑下去；有的同學在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學眼裏似乎是一件小事情，但它卻隱藏着可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？同學們，我們每天都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長大。

九年級作文 篇9

我記得家鄉面前有一個很大的荷塘。一年四季，風光無限。我十分喜歡它，每當我來到家鄉時，首先都會來這裏，欣賞這美麗的荷塘。

春，連綿不斷的春雨，淅淅瀝瀝地下個不停，塘中積滿了水。春，給這個荷塘帶來了無限生機，一夜春雨後，塘邊的各種水草在春雨的滋潤下生長出來了，在透徹的水中搖拽生姿；稚嫩的荷尖悄悄地探出頭來，嬌羞着張望這個清風亮水的世界。魚兒悠閒地浮萍下穿梭膩食，陽光照在銀鱗上，時時閃耀出點點銀光。

夏，盛夏的荷塘，是一年四季最美好的風景。盛開的荷花把荷塘裝點得更加迷人。那些令箭一般的荷美，在碧波展示着婀娜的身段，潔白的花瓣上，不知是陽光的映射還是害羞了，露出酡紅的容顏，襯着片片翠綠的荷塘，沒得讓人不可逼視。每到黃昏，落日的餘輝給大地和荷塘鍍上一層金色，平靜的水面倒映着火燒雲，更襯出葉的蒼翠。

秋，深秋的荷塘是一種另類的美，美的讓人傷感。悽風冷雨中，荷花已蕩然無存，昔日裏驕人的紅顏已經憔悴了，泛着油油生命的無奈。雖然我知道，花開花落是自然的規律，表面的衰敗裏孕育着生命的延續。這是一種成熟的美。

冬，深秋過後，荷塘中的水漸漸乾枯，有些地方還露出塘底的淤泥。荷葉已經完全凋零，只剩下一些光禿禿的荷杆，稀疏的靜立在一泓泓清淺的水中。隆冬的季節裏，淺水會結成晶亮的冰凌，荷杆也會被風吹斷。在這清淺的荷塘底下，沉睡着甜藕，他們是荷塘的新生命，只等着春我一直在想怎麼寫好作文呢？

我想到了那奔騰的河流，那“大江東去，浪淘盡‘的雄偉氣魄，在滾滾長江中浪花拍打着石巖，一堆堆雪被捲了起來四處亂濺……可這卻太過於激烈，讓人的身心疲倦。

於是我又想到了那美麗的天空，白天，藍藍天空中飄散着幾朵白雲，偶爾又有幾隻雄鷹飛翔而過。晚上，那黑色的熒幕上點綴着星光，那點點繁星襯托着潔白的月光顯得格外神奇……可這又能讓人過分陶醉過分沉靜於此中，不能讓人振奮起來。

我想啊想，想到了那頑強的小溪，想到了那出淤泥而不染的荷花，想到了那人，那事……

作文我該寫什麼，我沉思着，我思考着，我繼續想着……