難忘的一件事_550字
今天經歷了讓我難忘的一件事,那是在一節數學課上。
上課鈴聲響起,數學老師闊步走進教室。當老師宣佈我們這節課複習的內容《萬以內的減法》時,幾個“小淘氣”竟嘰嘰喳喳的議論起來,得意地炫耀自己早已胸有成竹。曹老師卻好像並沒有聽到似的,仍微笑着板書課題。
忽然,老師一個轉身,黑板上竟多出了幾個二年級學過的減法,像‘97-79=’、‘82-28=’等。幾個“小淘氣”更是爭先恐後的説結果。這時,老師卻説:“你們也給我出幾個這種類型的,我們比比看誰算得快還準。”結果,幾個“淘氣包”傻眼了。老師做了12道,我們卻僅完成4道。“天!……”,幾個“小淘氣”撓着頭露出一副不服而又驚奇的表情。
只見,曹老師語重心長的説:“看似簡單的問題裏有時也會有着很‘美’的奧妙呀,不踏實浮躁的人往往看到的只是表面……”
隨着曹老師的講解完畢,幾個小淘氣個個都露出敬佩而又新奇的神色。“啊,原來是這樣呀!像‘97-79=’、‘82-28=’這樣的`前面和後面的數交換個位和十位上的數字的減法,居然可以這樣計算呢!用十位上的數字減去個位上的數字,得數乘以9就得到了這個減法的結果,即97-79=(9-7)×9=2×9=18。太奇妙了,太奇妙了。”幾個“小淘氣”大聲喊道。
接下來,幾個“小淘氣”的‘小鬼臉’悄然而退,整節課大家和老師都配合得很默契。直到鈴聲響起我們都仍陶醉其中,似乎都不想離開教室。
這堂課已深深地印在我們的心裏。越是小的問題越容易被忽略,做事必須細心謹慎。
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