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精選學習的作文400字十篇

作文2.91W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學習的作文400字10篇,歡迎大家分享。

精選學習的作文400字十篇

學習的作文400字 篇1

正所謂“逝者如斯夫,不捨晝夜”,隨着時間的推進,我來到了新的學校,走進了新中學的大門,開始了新的學習生活,融入到一個新環境中。

在這段時間內,我不再淘氣,已經變得懂事;我不再膽小,已經變得勇敢;我不再幼稚,已經變得成熟。我們要儘可能的融入到這個學習生活當中去,從而完善自我,發展自我,成就自我達到自己的目標。

當這些日子從我們旁邊漸漸溜去時,我們也收穫了許多知識與友誼。我們讀書的時候,時間隨着朗朗的讀書聲過去;我們跑步的時候,時間隨着輕盈的腳踏聲過去;我們回家的時候,時間隨着漸漸消散的晚霞過去……

時間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當這些日子已經不在我們的身邊了,我們不要悲傷地歎息,而是要更加珍惜今後的時間並好好利用,讓每天的生活都充實起來,不浪費一分一秒的時間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時光白白流走,不要後悔自己錯過了人生最美的時光。

忙碌而又精彩的學習生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問題,課下認真完成作業?我們是否做到了有融洽的師生關、同學關係,和他們友好的相處?我想你的心中已經有了答案。

我們任何時間都像一滴水一樣滴在時間的大海之中,沒有任何痕跡,時間的流逝是無聲的,所以,我們為了明天更好的生活,就讓我們在今天好好的奮鬥吧!

學習的作文400字 篇2

我的校園非常美麗,充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的地方,我最喜愛的就是——中心花園。

進入中心花園,首先映入眼簾的就是一個大花壇。花壇裏開滿了五彩斑斕的花朵,無論是什麼季節,那些花朵還是那麼地豔麗。有豔黃色恰似百合的喇叭花,還有像毛毛球一樣的毛毛花,光彩奪目,色彩明麗,花壇裏時時有勤勞的小蜜蜂來採蜜,有翩翩起舞的蝴蝶來採粉,每當看見這樣的景色,我的心情都一下舒暢了。

順着羊腸小道再往裏走,綠樹成蔭,鳥語花香。那些大樹像有上百年的歷史,像個老公公,彎着腰,靜靜地站着,數不清的根往下垂,好像它們的長鬍須。還有地上的小草啊!綠茵茵的,像綠油油的毛毯。

在花園的四周,也種着些大樹,它們莊嚴挺立,像一個個威武雄壯的戰士護衞在花園的周圍。樹上是葉子會隨着季節變化而換顏色,春天是嫩綠色,夏天是翠綠色,秋天是碧綠色,冬天是深綠色。花園裏每天都生機勃勃。一陣風吹來,樹葉隨風搖動,好像在向我們招手,有的葉子經不起風吹,飄落下來,就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

中心花園裏還有兩尊雕塑,一尊是老師拿着一本書,安詳地坐在石頭上,看,她在衝我笑。一尊是一個古代童子,認真地在看一本書。

中心花園給校園增添了無限色彩,校園的景色宜人,是我們讀書學習的好地方。

學習的作文400字 篇3

好的學習方法可以使你提高學習效率。那麼,怎麼才算是好的學習方法呢?在網絡上、書裏都介紹了很多的學習方法,但是,不一定是適合你的。下面我想説説我的學習方法。

我的學習法寶就是“認真”和“專心”。這兩個詞語説起來很簡單,但要真正地做到認真和專心其實是很難的。在上課的時候,我提醒自己要認真、專心地聽課,但是,天上的小鳥有沒有掉隊的?牆角的那隻小蝸牛有沒有爬遠了?這節課下了圖書館是不是還那麼多人?……

還有,在彈鋼琴的時候,我很想認真、專心地完成一首曲子。但是,在玻璃門那邊,我的可可小狗有沒有咬我的鞋子?魚缸裏,小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉?……噢!天啦!

你瞧,要做到認真和專心真的很難的。所以,我每次在課前預習、做習題和課後複習的時候,總是要提醒自己三遍要“認真、專心”。每當我做到認真、專心的時候,我的耳朵會變成筆、大腦會變成筆記本,我會把這節課的內容記下來,不懂的都做好記號,下課後問老師。

我的學習方法不一定是好的,但是希望你讀了以後能夠有所收穫。

學習的作文400字 篇4

我最值得學習的人是我的爺爺。他高等個子,花白的頭髮,兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了,但走起路來還很有精神。爺爺他個性開朗,是一個幽默的老人。

爺爺非常關心我。記得三年級的時候,媽媽叫我自己回家了,但爺爺還每天堅持接送我,媽媽對爺爺説:“爸,雪珂可以自己回家了,不用您接送了,她已經長大了。”爺爺卻説:“珂兒在我眼裏還是個小孩,她必須要人接送,我每天會接送她的。”媽媽也説不過爺爺,只好遵從爺爺了。

爺爺不但關心我,還經常耐心為我講題呢。很多時候我回到了家,做起了作業,有時一些作業我做不出來。爺爺看到了我這樣就過來給我講題,過了一會兒,我還沒聽懂,爺爺又耐心地給我講題,過了一會兒,我恍然大悟,就對爺爺説:“爺爺,我知道了,謝謝您!”

爺爺之所以身體那麼好,是因為他每天堅持鍛鍊。他每天都去廣場上跳舞,如果下雨偶而不去,爺爺就在家裏堅持跳舞。

這就是我的爺爺,一個關心人、耐心講題的爺爺,他永遠是我值得學習的一個人!

學習的作文400字 篇5

寒假馬上就要結束了,我已經進入了三年級下半年的大門了。在這一學期裏,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提升我的學習成績,在新的學期裏,我要制定好這個學習計劃,要把每一點的寶貴時間用在學習上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學、老師請教。

我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對於一些死記硬背才能學會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。

我根據自己不足制定了幾條學習計劃:

1、認真仔細寫作業,認真對待每一門功課。

2、寫完作業認真檢查,絕不馬虎。

3、每一天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛鍊。

以上都是我的缺點,我特別期望我自己可以克服這一些困難,向前努力,而我更期望我幾天之內可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學期把這一些壞毛病都改掉,爭取下學期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

耶!加油吧!

學習的作文400字 篇6

今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位,你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?

22歲的生命,對於平常人來説,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心裏。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。

雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不苟。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們捨己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼。如果説學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恆的。

路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。

雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

學習的作文400字 篇7

在生活中,有許多小朋友認為讀書是一件很無聊的事情,但我卻認為學習中有許許多多的'快樂。特別是某一項事情或考試後,你得了獎或考試的成績很好,你會認為自己非常快樂。接下來,你們就一起來分享我的快樂吧!

快感一:有一次,在奧數考試的時候,奧數題很難做,做得我頭昏腦脹。做不出的題目就糊編亂造,最後考出來的成績卻讓我大吃一驚,我考了90分,拿到卷子時,我簡直興奮地説不出話來。

快感二:在一次田徑達標運動會的時候,我的弱點就是立定跳遠。輪到我時,我的腿直髮抖,“嘣”的一下,跳出來的數是我平時無法跳到的1。75米。頓時,我的臉紅得像一個紅蘋果,我的身體興奮得像一座快要爆發的火山。

快感三:在二年級的寫字比賽的時候,我的標點號一會兒寫在格子內,一會兒寫在格子外。比賽完了還被老師批評了一頓。比賽的結果,我萬萬沒有想到,我既然是第三名,雖然拿獎狀的時候摔了一跤,可是我卻像吃了蜜糖一樣高興。

快感四:當汪老師説起昨天家庭作業的時候,我的眼睛望着那堆作業本。生怕自己出差錯。翻開作業本,做的第一件事就是先確定一下是不是優秀,如果是優秀,才讓我鬆了一口氣,心裏美滋滋的,可開心了。

聽完了我的快樂,小朋友們,你們也該去發覺自己的學習快樂了。從現在開學,到以後學習結束,還不知道有多少個快感在你身旁、在你周圍發生呢?所以,學習是快樂的,學習是美好的。

學習的作文400字 篇8

今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

在這些圖中,我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討;把狗當做自己的朋友;用買廢品的一點積蓄來養活自己;為了走過急流,冒着生命危險走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太揹着重重的木柴,臉上還掛着微笑。

我印象最深的,就是“學習使你煩惱嗎?他們不”。現在,我們的家庭背景好了,學習環境也優良了,有些同學會討厭學習,甚至覺得學習是一種煩惱。那麼這些同學,請你們來看看他們吧——他們身上衣着很少,鞋子也沒有穿,一個個靠坐在牆邊。他們沒有黑板,沒有桌椅,沒有練習簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍,奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字,那一個個黃黃的字裏,透露出那些孩子的認真,專注。假如,他們能有齊全的教學設備,那麼,他們將會多麼快樂啊!

反過來,想想我們,有齊全的教學設備,電腦啊,投影儀啊;有優良的學習環境,整潔的教室,幽靜的校園……難道,我們還有理由討厭學習,覺得學習是一種煩惱嗎?讓我們愛上學習,從今天開始!

學習的作文400字 篇9

以前,我從來都沒有煩惱,可是,這幾天我卻在學習上有了煩惱。

有一天,我在做一道數學題,怎麼也得不出答案,我非常着急。我又開始算了起來,結果,好幾次都沒有答案。最後,我又換了一種思維方式,仔細思考,我終於思考出了答案。我非常開心,一蹦一跳就有三尺高!

還有一天,老師講新的內容,因為我不會,老師叫我畫一個等腰三角形,而我卻畫的歪歪扭扭的,老師把我給訓了一頓,我很難過,決定以後一定改掉這個壞習慣。真的,從此以後,老師每一次叫我們畫三角形,我畫的都非常棒,老師還誇我的呢!

作文,我每次寫得都不怎麼樣,我看見別人寫的都不錯,我很難過,決定一定把作文寫好。從此一到作文課,我都認真聽老師講作文,漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇,為什麼他的作文原來不怎樣,現在就突飛猛進了呢?不過,他們都非常地佩服我。

我想,煩惱雖然常常有,但只要有知難而進的心,想方設法戰勝困難,煩惱就會離你越來越遠。

學習的作文400字 篇10

我的學習一直處於一個很不穩的狀態,可以算是優上的程度。我媽媽經常對我説:“你的學習我從來都不用操心。”看來媽媽對我很放心的。

我心裏明白,我的學習正如逆水行舟,我奮發圖強的拼命划水,一點點進入高坡的制高點,越是制高點越難劃,這對於優秀的孩子是一種挑戰!也是我們同學間競爭最為激烈的關鍵時刻!

我對我的學習很不滿意,在平常的檢測中,考取的都不是高分,不是因為不會,而是因為我的“馬虎和忽視”。而我在期末考試的時候,想到這個是整個學期的結束,認真的去對待,毫不含糊,經過不懈努力考出一鳴驚人的成績。所以,遇到期末考試我都認真面對,以至於平時我的成績忽上忽下,很不穩定。

在我的學習中,我有一位經常鼓勵我的慈祥母親,她經常對我説:“最近有進步,加油呀,我不要你的第一名,我只允許你不退步。”我還有一位與我比拼的“大敵”---姐姐,我們經常在一起談當下可以實現的理想,在下次見面時,看看有什麼實現,比比誰完成的事情多。我們正如尚老師所説的,姐姐帶跑,我拼命的想超越姐姐,緊盯着她,找好機會,超越她。

我的學習如爬山、逆水行舟。我在頑強的一點點進步,不退步,成為家中的好孩子,學校裏的優秀學生,我的學習一定會更上一層樓。

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