【精品】《讀》作文500字合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《讀》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讀》作文500字 篇1

最近，我看了一本叫做《查理和大玻璃升降機》的書，不僅收穫了不少快樂，也受益良多。

這一本書是《查理與巧克力工廠》的續集。它主要寫了查理、旺卡先生以及查理的親人們一起乘坐着“大玻璃升降機”飛上太空後，發生的奇幻的故事。他們在那裏進入了美國的太空旅館，發現了大量的'外星蠕蟲克尼德，並且用智慧消滅了他們，還挽救了運輸飛船上130多名乘客的生命。

回到工廠，旺卡先生希望用“旺卡維他”來讓三位老人變得年輕一點，並告誡他們不要吃多。可是他們太貪心了，用量太多，導致兩位老人變成了一歲的小寶寶，另一位成了負數人。不過，儘管費盡九牛二虎之力，最後旺卡先生還是把他們變回去了。

文中的旺卡先生是一個善於隨機應變，沉着冷靜的人。他在面對着聞所未聞的怪物時，不但能冷靜思考，想出完美的應對方案，還能同時顧及他人，安慰他人。如果沒有了他的臨危不亂，他們是不可能平安地從宇宙裏回來的。

想到這裏，我不由得聯想到了自己。遇到一點困難就撒手不幹的我，比起文中有着那般毅力的旺卡先生，真可謂是雲泥之別。但是，勇氣和耐心是可以培養的。我相信，只要我願意努力，願意堅持，願意從今天開始改變，那麼，總有一天我也能成為像旺卡先生一樣能夠獨當一面的人。

合上這本書，我受益匪淺。

《讀》作文500字 篇2

共讀這條路，我和孩子們已經走了很久。為了使得孩子們的閲讀興致只增不減，我這個“舵手”根據書的內容，針對孩子們的認知特點，或一起靜讀或聊天式閲讀或表演着品讀……總而言之，靈活多樣，我們一起走在閲讀的路上，播撒着成串的歡聲笑語。

讀的書目越來越多，個別時候也總會發現這樣或那樣的問題。許多孩子“看熱鬧”的多些，真正深入品味的.少，淺嘗輒止的多，看到的都是華麗的表層，並沒有深入去品嚐苦辣酸甜、善惡美醜。一提到讀後感孩子們便如臨大敵，不夠自信張揚。只有當閲讀輕鬆隨意、無拘無束時，才會引起孩子們的共鳴。隨着年齡的增長，孩子們會有不同程度上的精神飢餓感，這需要閲讀不同的優秀作品，需要在讀中思考、逐步無形內化。

今天的共讀課，我們走走停停，在猜測中走過。面對充滿懸念的故事情節，為了充分展現孩子們腦海中的奇趣、無解的廣袤世界，我選擇只給孩子們講開篇，設懸念，這樣一下子勾起了大夥兒“猜”的樂趣。孩子們的大膽猜測出人意料，在猜中“生產”了一個個新故事（不亞於大作家的手筆），孩子們一個個變得迫不及待，急着驗證猜測的有效性，一雙雙眼睛觀察着每一張ppt，這樣走走停停的猜讀，孩子們不知不覺走進作品，產生了強烈的閲讀欲，在猜的過程中，提升了孩子們的語言表達能力，人人蔘與，個個小有所獲！

面對每個“小作家”猜測得來的小故事，面對這些“果實”我內心澎湃萬千，孩子們的奇思妙想是我們大人們無法涉足的，為師者珍惜他們的獨特感受，享受着這份幸福。走走停停不亦樂乎，暢所欲言揣測書中的故事情節及人物命運，在輕鬆的話題中，走進故事，獲取着不同的感受！

《讀》作文500字 篇3

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所着。其講述了一個無產階級革命者保爾·柯察金在革命道路上接受各種考驗的無窮力量，忍受各種苦難，毫無怨言，並最終為革命事業奉獻了一生的故事。

貫通文章全線的人物那莫過於保爾·柯察金了。可能很多人對文中保爾的做法很不理解：革命的道路是艱辛的，按照常理説，保爾應當認識到從事革命事業，這將意味着他的一生將是在一條危機四伏，充滿坎坷，有着無盡艱難險阻的荊棘小路上度過。可是，他為什麼還要義無反顧地加入革命的戰鬥事業中呢？兩個字——正義，以及他面對敵人堅強不屈，對於一切黑暗勢力疾惡如仇的決心。

何香凝説得好“與其忍辱生，毋寧報國死”，保爾就是憑藉一顆愛國之心，把自己一切力量和生命都奉獻於革命的偉大事業，直至健康狀況極度惡化，他也從未放棄革命事業。

我們當下現處的`社會環境與保爾身處的環境，可謂是天壤之別，我們不需要革命。但或許是這樣過於安逸的生活環境導致一些人失去了正義之感，安於現狀，對於社會上的不良現象熟視無睹，但也正因這樣的放縱，使得社會上的犯罪現象日趨嚴重，試問，如果我們每個人都能夠像保爾一樣疾惡如仇，充滿正義，嚴厲抨擊社會上的犯罪現象，那麼，社會上還會有如此嚴重的犯罪事件發生嗎？何樂而不為呢？

在保爾的革命道路上，支撐他一直走下去的，那便是鋼鐵般的意志，這也很好的詮釋了文章題目，鋼鐵就是用堅韌的意志煉成的。生活中也如此，“天將降大任於斯人也，必行苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空罰其身”只有經受住生活中的種種磨難與挫折，最終才會有所成就，當下社會中，這樣的例子數不勝數，著名影星成龍就是我們的榜樣，不是嗎？

《讀》作文500字 篇4

書是人類進步的階梯，大大小小的書都是由一個個故事組成的。感人的故事，有趣的故事，離奇的故事，總能帶給人們不一樣的體會。而給我深深的體會的這個故事發生在一個寒冷的雪天。

在一個鄉間公路上，喬依開着那破汽車慢慢地顛簸着往前走。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心裏很是淒涼。突然，他在前面的路上看見了一輛車，走近一看，才發現原來是一個身材矮小、滿臉皺紋的.老婦人。老婦人的車的車胎癟了，無法繼續行駛。喬依非常理解她的感受。他讓老婦人坐進車裏，不顧自己的為老婦人修車。修完車後，喬依身上已滿是傷痕了，老婦人很感激，想要用金錢報答喬依，可喬依從來就沒有想到會有回報，在他困難時，也有人常常幫助他，他覺得幫助人是天經地義的。他只希望老婦人遇到需要幫助的人就幫助他。

又是，喬依看着老婦人遠去後，自己也回去了。老婦人開車開了幾公里，來到了一個小餐館，他打算吃點東西后在回家。餐館十分破舊，光線昏暗。女店主給老婦人遞上一條雪白的毛巾，很是熱情，他讓老婦人感到了温暖。但老婦人可以看出，雖然女店主的招待很熱情但掩蓋不住她極度的疲勞，而且，他懷孕至少8個月了！此時，他想起了喬依。老婦人臨走前，還留下了一個小紙條，紙條上的話感動了女店主……

讀到這裏，我也不禁感動了，在他們這些人，已經形成了一條充滿愛的力量的愛之鏈。他是無上的，是偉大的。它可以把墜入絕望深淵的人給拉回來，可以給人無比的温暖。我們也應該像喬依、老婦人和女店主那樣，遇到有困難的人就伸出手幫助他，讓愛充滿人間。

《讀》作文500字 篇5

讀完《忠犬八公》，總一有股氣流在心裏湧動，眼淚不自覺的在眼眶裏打轉，心裏久久不能平靜。是的，這就是感動。

小八像往常一樣送教授去澀谷火車站，然後就坐在大樹旁等待教授下班，但教授再也沒有回來。可小八並沒有回家，它每天堅守着永無結果的等待，一等便是十年，這十年對小八而言便是一生。小八的堅守觸動了我的心靈。

我覺得教授與小八的關係就像父與子一樣。教授父愛般悉心照料陪伴着小八，就如同我照顧孩子一般。如果小八是你的`孩子，你希望小八花十年的時間等待教授嗎?我想每個人心中的答案都是否定的。現實中突如其來的噩耗，我們除了接受別無選擇。如果小八是我的孩子，我希望他能夠接受教授不能回來的事實，把那份愛藏在心底，收拾好自己的心情,重新生活，把愛繼續傳承下去。有人把人生比作一列開往墳墓的列車，路途上有很多站，很難有人可以至始至終陪你走完。當陪你的人要下車時，即使不捨也該心存感激，然後揮手告別，繼續欣賞下一站旅途的風景。

我的孩子曾經對我説：“媽媽，我還想上一年級，一年級好舒服呀，作業少，課程少”。其實她在上一年級的時候就説：“媽媽，我還想上幼兒園,幼兒園可舒服了，沒有作業，還有吃的有玩的。”我總笑笑説“今天是你上學期間最輕鬆的一天，好好珍惜，以後你還會懷念四年級的。”

過去的已經成為過去，沉浸在昨天你會停步不前，不能自拔於已有的挫折或名利;眺望着明天你會感到虛無縹緲，生活在幻想和等待中;今天才是生活，才是最後決定昨天與明天價值的關鍵。把握好今天，不讓今天留有遺憾!

《讀》作文500字 篇6

“它並非只是一朵寧靜亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強者肅然起敬。”

——題記

試可想象：望不到邊的沙漠裏，黃沙那不可阻擋的力量一次次席捲着、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無生機的黃土，當一切臣服於它時，一株仙人掌與它“爭鋒”着。它不高大，但他紮根結實；它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅定的意志任風吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開出一朵金色的花。

不知過了多久，它用堅韌和汗水，生命與靈魂凝聚了一朵金色的花，那一剎，世界彷彿失去了顏色，黃沙再大的怒吼也顯得疲憊與無奈。説它似金，不，它流光似溢，早已賽過任何金子內藴的價值。它是奮鬥的證明，它的'美是一株本是醜陋的生命頑強不懈的結晶，它用那份無與倫比的美，唱響了生命最具意義，最具尊貴的樂章。

它的執着以及它的美麗讓我想起了山谷裏的百合，石縫間的松柏。當百合還是一根小苗是，與身具來的氣質讓它受盡了奚落，但“我要開花”的信念支持着它，最後創造了懸崖上的奇蹟，我不禁感歎“時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。”同樣石縫間的松柏不高大，不蒼翠，它扭曲，旋轉，卻有堅韌得讓人太過心疼，它身上的每一道結痂，歷經的磨難留下的痕跡，它每一根直刺的松針，又都象徵着它那不朽的精神。